部編版三年級語文下冊——【語文園地一】導(dǎo)學(xué)案

小小超人

第一課時 識字加油站學(xué)習(xí)要求1、在合作交流的過程中體會優(yōu)美語句的表達(dá)作用，有效提升感悟語言文字的能力。2、進一步了解形聲字的構(gòu)字特點，提升自主學(xué)習(xí)語言文字的能力。3、通過反復(fù)比較及聯(lián)系具體語境的方式，提升運用語言文字的能力。 第二課時 第三課時 創(chuàng)作背景 白居易曾經(jīng)擔(dān)任杭州刺史，在杭州兩年，后來又擔(dān)任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時期，曾漫游江南，旅居蘇杭，他對江南有著相當(dāng)?shù)牧私猓蚀私显谒男哪恐辛粲猩羁逃∠蟆．?dāng)他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽后十余年，寫下了這三首《憶江南》。憶江南.其二江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！憶江南.其三江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品。第一首詞總寫對江南的回憶，選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。第二首詞描繪杭州之美，通過山寺尋桂和錢塘觀潮的畫面來驗證“江南好”，表達(dá)了作者對杭州的憶念之情。第三首詞描繪蘇州之美，詩人以美妙的詩筆，簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風(fēng)情，表達(dá)了作者對蘇州的憶念與向往。這三首詞各自獨立而又互為補充，分別描繪江南的景色美、風(fēng)物美以及女性之美，藝術(shù)概括力強，意境奇妙。 詩意解釋： 江南的風(fēng)景多么美好，風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？