<h3> 我是來自橋頭中心學(xué)校一名普通的英語教師,我叫王珊。2016年7月畢業(yè)于昆明理工大學(xué)語言工程系英語專業(yè),8月便就職于銀行,并在銀行工作了一年,2017年9月有幸?guī)е鴮逃臒釔圻M(jìn)入到教育行業(yè),開啟了我的教育生涯。很多人也曾問過我,也許此時的你也在不解的問題,銀行的工作確實清閑,下班后便無壓力,教師也確實很辛苦,特別是一名英語教師,我們?nèi)谓潭鄠€班級,工作量大,且在很多學(xué)校是名為主科,實則是副科。</h3> <h3> 我也曾困惑,質(zhì)疑過自己的選擇是對還是錯,由于不是師范生,沒有相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗,第一個學(xué)期擔(dān)任四個年級7個班級的英語教師,每個年級的課件都在自己制作,二百多本作業(yè)日夜批改,欠缺教學(xué)經(jīng)驗的我,當(dāng)時便產(chǎn)生了我是否適合當(dāng)教師這一想法。時間它給了我答案。第一個學(xué)期可以說是摸爬滾打艱難摸索期,每天教學(xué)后,晚上回到宿舍躺到床上時的我便開始反思,今天的教學(xué)效果,需要改進(jìn)之處,以及自己突然靈光一現(xiàn)想到的創(chuàng)新性的點(diǎn)子可以應(yīng)用于教學(xué)中。</h3> <h3> 興許努力的人也會受到上天的眷顧,越努力越幸運(yùn)。第一年時間就給了我答案。當(dāng)一名教師不難,也不會容易,當(dāng)一名好教師更不易,但是只要靜下心來做教育,只要肯努力,沒有什么不可能。教師生涯兩年多了,我從否定自己到深深愛上了教育,愛上了教學(xué),然而我更愛我的學(xué)生,他們也同樣愛著我。他們不僅與我一起學(xué)習(xí),還與我分享小秘密,他們與我一起跑步,一起打羽毛球.......他們會因為我當(dāng)了班主任,擔(dān)心會偏心于某個班級,他們會生氣的說干嘛當(dāng)班主任,把自己弄得那么辛苦,他們會告訴我,他們需要我的陪伴,一直到畢業(yè)......他們是元旦時練舞下來,手捧著一杯熱茶在樓下等著我,他們是教師節(jié)送上自己的手工作品,與我擁抱,祝福我的人兒。感謝縣教育、感謝橋頭鎮(zhèn)府、感謝橋頭中心學(xué)校給予了我成為教師的機(jī)會,并精心栽培我,讓我活成了自己喜歡的樣子。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">庚子新春,疫情影響了全國。此時本該已在教室朗朗讀書的我們,卻被疫情阻隔了。我們無法像白衣天使般沖在疫情最前面與之戰(zhàn)斗,但作為教師,以身作則,響應(yīng)鐘南山院士的號召,呼吁孩子們和家長們宅在家,但是我們“宅”而不“荒”,“宅”而不“頹”,我們在用另一種方式與病毒戰(zhàn)斗——停教不停學(xué)。</span></h3> <h3>停教不停學(xué),工作中的自己</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年02月09是返校的日子,因為疫情,推遲了開學(xué),安靜的校園,空蕩的教室,但我們沒有停止學(xué)習(xí),而是開啟了停教不停學(xué),我們都是戰(zhàn)士,我們的戰(zhàn)場不是在疫區(qū),而是在線上教學(xué),正所謂教無定法,學(xué)無定點(diǎn)。兩年前為了方便孩子們學(xué)習(xí),為了提高孩子們的興趣,為了改善我校英語學(xué)習(xí)境況,自創(chuàng)名為“愛思堂”的公眾號給孩子們預(yù)習(xí),這段時間,自創(chuàng)的公眾號不僅起到能給我校孩子學(xué)習(xí)的作用,黃小妮教研員分享公眾號給全縣的英語老師,幫助到了更多的老師和學(xué)生,提供孩子們在家學(xué)習(xí)知識。線上教學(xué)期間,我很榮幸加入黃小妮教研員創(chuàng)立的澄邁小學(xué)英語教研團(tuán)隊,與8位資深教師一起研討制作停教不停學(xué)資源,供全縣小學(xué)英語教師使用。黃小妮教研員組織了各市縣聯(lián)盟微信會議,會上我們分享給各個市縣澄邁教研團(tuán)隊的“微信筆記”復(fù)習(xí)方式,受到各市縣小學(xué)英語教研的喜愛和稱贊,并受到省教育研究院點(diǎn)名表揚(yáng)。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月10第一天開始線上教學(xué)時,給所任教的5個班級的孩子發(fā)了這樣一段話:“每個人都有每個人的責(zé)任和義務(wù),我們現(xiàn)在是宅在家,還沒有能力奔赴前線去與疫情做戰(zhàn)斗,但是我們要“宅”而不“荒”,學(xué)習(xí)知識,鍛煉身體,提升自我,其實是換了另一種方式在戰(zhàn)斗,祖國未來美好的建設(shè)需要我們現(xiàn)在的努力。希望這段時間,我們都能靜下心來,補(bǔ)充知識和能量,學(xué)霸更霸,學(xué)渣逆襲成學(xué)霸,相信我們每個人身體里都住著一個超人”。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??是我創(chuàng)立的英語學(xué)習(xí)微信公眾號“愛思堂”,目前關(guān)注的人數(shù)是168,發(fā)送圖文消息是178</h3> <h3>??用屏幕錄制的方式介紹了一個班級一天的學(xué)習(xí),還有我們澄邁小學(xué)英語教研團(tuán)隊“微信筆記”的介紹,任務(wù)清單,每天的任務(wù)清單后面我都會寫下一些當(dāng)天我想說的一些激勵的話語或者一些激勵孩子們的名言警句。</h3> <h3>用備忘錄記錄每天每個班級的讀書情況</h3> <h3> 開啟線上教學(xué)至今已是第四周了。雖然不能和學(xué)生們一同坐在教室里學(xué)習(xí),但是線上學(xué)習(xí)不僅為我們搭建了學(xué)習(xí)的橋梁,把師生間的交流溝通也延續(xù)了,并讓老師和家長們有了更多的溝通與交流。</h3> <h3>得到家長的認(rèn)可,身為老師很開心,活到老,學(xué)到老,由衷欽佩家長們</h3> <h3>告知孩子和家長,宅在家,我們也能做哪些對國家對自己的貢獻(xiàn)<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>周末安排家務(wù)作業(yè),給父母捶捶背,按按頭,捏捏腳,做力所能及的家務(wù),感恩父母</h3> <h3>孩子們的關(guān)心和愛,抹去了全部的疲累</h3> <h3> “以微信筆記”復(fù)習(xí)方式,我們加入了很多豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不僅有歌曲、語音,還有今日明星、繪畫、繪本課堂、健康小知識課堂、電影課堂等等。這些內(nèi)容不僅豐富孩子們的學(xué)習(xí)面,還可以提高興趣,有利于孩子們的身心健康。??</h3> <h3>??孩子們練字母操 </h3><h3>??白衣天使、武漢加油的繪畫作品</h3><h3>??學(xué)生書面作業(yè)<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">??此次線上學(xué)習(xí),我最欽佩的一位了不起的媽媽,一位五年級學(xué)困生媽媽每天都自己先跟著我發(fā)的筆記內(nèi)容學(xué)會每個單詞和每一句對話,再一個單詞一個單詞地教孩子,沒有間斷過,我發(fā)自內(nèi)心跟這位母親說她很了不起,身為老師我很由衷欽佩,媽媽的陪伴下,這位同學(xué)很幸福。每天檢查完這位同學(xué)的作業(yè)后,不僅贊揚(yáng)孩子讀書寫字越來越棒,媽媽也超棒。</span></h3><h3></h3> <h3>五年級的孩子英語話題復(fù)習(xí),自我介紹、小導(dǎo)游帶領(lǐng)老師到家里進(jìn)行臥室一日游<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 這就是停教不停學(xué),線上學(xué)習(xí),我和我的學(xué)生們一起渡過的點(diǎn)滴,也是我們很多老師正在做的平常事。有人說教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人,但我覺得教師更像是光,是愛之光束,不僅可以溫暖自己,也溫暖了學(xué)生。我們教師是平凡是普通,但我們教師用愛筑起的教育城墻不平凡也絕不普通,在城墻里茁壯成長的是祖國的花朵,祖國富強(qiáng)民主文明和諧建設(shè)都需要我們當(dāng)下的努力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 疫情雖阻隔了回校的路,但它阻隔不了我們學(xué)習(xí)的心,我們在線上教學(xué)延續(xù)教育。</span>是的,潮起潮落,云卷云舒,沒有哪個冬天不可逾越,沒有哪個春天不會到來。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信很快,我們就可以回到學(xué)校,聽到那熟悉的上課鈴,見到我們想見的人了。</span></h3>
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