隔離病毒不隔離愛----和平街小學(xué)校三年四班關(guān)愛醫(yī)護(hù)人員子女活動

海韻

2020年新年伊始，一場突如其來、態(tài)勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情陰影籠罩全國。面對疫情，無數(shù)奔赴在疫情一線的白衣天使們眾志成城，冒著各種風(fēng)險投身于這場必須打贏的疫情防控阻擊戰(zhàn)中。 　　她就是齊齊哈爾市第一附屬醫(yī)院的護(hù)士----崔靖雯，是此次援助湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員之一。也是和平街小學(xué)校三年四班宋思瑤的媽媽。 　　哪有什么歲月靜好，是因?yàn)橛羞@些逆行者為我們負(fù)重前行。在得知這一信息后，班主任劉濤老師立刻向杜俊影校長做了詳細(xì)匯報。張校長和杜校長馬上囑咐劉老師一定多關(guān)注這樣防疫人員子女，無論在生活上還是在心理方面都要多關(guān)注關(guān)心。 　　在防控疫情越來越嚴(yán)峻之際，杜校長還特別從百忙之中關(guān)心防疫一線子女，無時無刻不牽掛著這些孩子們。 　　杜校長再三叮囑：一定要多關(guān)注關(guān)心孩子的心理變化。領(lǐng)導(dǎo)的囑托字字句句銘記于心。 　　為了更加有的放矢，劉老師多次和瑤瑤爸爸進(jìn)行溝通，了解家庭成員，她們之間的關(guān)系，孩子和姥姥姥爺生活，瑤瑤爸爸也簡單介紹了兩位老人的身體狀況和平時的生活習(xí)慣。劉老師真是有心人。前期準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓進(jìn)行中。 　　與此同時，劉老師還在瑤瑤媽媽有空的時間里和她視頻。了解瑤瑤媽媽現(xiàn)在生活情況，通過溝通了解到，瑤瑤媽媽最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)。擔(dān)心開學(xué)時孩子成績受影響，學(xué)的知識沒有掌握而越落越多。平時里都是媽媽來照管孩子學(xué)習(xí)的，可現(xiàn)在，為了讓更多的孩子能得到媽媽的呵護(hù)，自己舍棄小家，舍棄從未離開過的寶貝女兒，內(nèi)心的擔(dān)憂是可想而知的。 　　劉老師深深地感受到瑤瑤媽媽不僅擔(dān)心女兒，也掛念著年邁的父母。疫情的影響，任何人都不能隨意出入小區(qū)，只有通過電話或視頻溝通消息。劉老師主動添加了瑤瑤姥姥的微信，關(guān)愛瑤瑤的同時也關(guān)照著老人家的生活。 　　老吾老以及人之老。劉老師多次和瑤瑤姥姥交流，講解一些軟件的使用方法，也和瑤瑤一起，幫助姥姥學(xué)會簡單的操作。 　　從按鈕的點(diǎn)擊進(jìn)入，到怎樣錄制視頻、拍照片、最多可以發(fā)幾張照片，劉老師耐心細(xì)致講解起來。擔(dān)心老人聽不懂，就截屏圈圓圈標(biāo)注。 　　知道老人和瑤瑤都學(xué)會了，劉老師才滿意的笑了。 　　不僅如此，劉老師還和兩位科任教師組成了抗疫援助小組。王羽老師和任婉婷老師非常熱心，幫助家長分析瑤瑤的心理，可能出現(xiàn)的心理變化，掌握孩子的興趣愛好。瑤瑤媽媽非常激動，感謝之情溢于言表。 　　老師的關(guān)注增加了家長們的信心，也讓劉老師深切地感受到身上的責(zé)任。家長怕老師太辛苦，不愿給老師找麻煩，一句句太謝謝你了透露著得到援助的渴望。為了減輕家長的心理壓力，減少對生活中的無助。通過多種渠道和方式多去和老人孩子聊天。解決她們遇到的困難。從另一端聽到開心的笑聲，聽到滿意的答復(fù)，聽到最理想的效果，劉老師也露出了欣慰的笑容。 　　我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像警察衛(wèi)士那樣站崗執(zhí)守。作為教師的我們，能守護(hù)疫情大后方的一片天，盡自己所能去分擔(dān)“戰(zhàn)士”的憂愁。讓她們安心，保護(hù)好自己的同時心無旁騖地去工作。她們守護(hù)著“大家庭”，我們要護(hù)住她們的“小家”。 　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。劉老師和她的抗疫援助組員們一起，不忘初心，牢記教書育人之使命。為早日戰(zhàn)勝疫情不斷努力著，做著自己的貢獻(xiàn)。為守護(hù)天使的“后方”，默默無聞努力著。堅信：春暖花開之際，摘掉口罩再擁抱！