浠水特殊教育學校培智二年級“停課不停學”精彩瞬間

徐徐

<h3>一場疫情讓武漢按下的暫停鍵，讓本該書聲朗朗的校園變得靜悄悄，讓本該激烈討論的教師辦公室變得空蕩蕩，讓本該充滿笑聲的培智二年級的教室變得格外的整齊</h3> <h3>誰按下了暫停鍵呢？</h3> <h3>可是我們沒有被疫情困住手腳，我們群策群力，集各位老師所長百花齊放！我們停課不停學，我們集思廣益，一切為了孩子，我們也在努力學習各種流行的網上教學方式就為了不耽誤學生的學習，不讓他們覺得雖然不在學校了，老師就忘記了他們！我們制訂嚴格的學習時間。</h3> <h3>我們尋找合適的教學的內容增長孩子們的知識，我們學習探索網絡，就為了讓我們孩子能夠更加喜愛我們的授課方式，不讓他們被長久的封閉狀態拖垮他們的意志！我都制訂每個階段性的知識內容。</h3> <h3>周偉琪同學有很嚴重的自閉癥，他不愛說話，不愛搭理老師，可是老師說我都要學習做家務了，他馬上就拿起掃帚幫媽媽掃地，真是個可愛的寶寶！</h3> <h3>我們教學組自己錄制的微課視頻，就為了讓孩子們更貼切的學習知識！</h3> <h3>楊林同學在寫字！他平時就很喜歡學習，一直是我們班的班長，他起到了帶頭作用！一直是老師的得力助手！你真棒！</h3> <h3>我們的小可愛毛亞林，她是糖寶寶，她聽話，乖巧，學習能力超強！老師都很喜歡她！</h3> <h3>同學們，疫情期間我們不能出門，不能感冒，我們要乖乖的待在家里，響應黨和國家的號召。</h3> <h3>余詩晨在拿著手機學習，她是我們班最后進來的孩子，可是她的適應能力卻是最棒的！老師看好你哦！</h3> <h3>長久的封閉狀態肯定讓大家不舒服了吧，不能出去玩了，不能看到親愛的小伙伴了，不能呼吸到最暢快的空氣了，但是我們不能放棄，后期我們的教學內容更多的可能是在孩子的心里健康方面展開教學，希望等疫情結束的時候還在見到大家燦爛的笑容</h3> <h3>因為相信，所以看見！每一次危機，都是一次經驗和成長。不固著于一個點，多渠道、多維度地去看見和面對，助人自助，在面對危難時更從容地應對，不僅僅是現在，更多的是將來，等到春暖花開，我們再相見！</h3>