病毒肆虐，疫情如火。自從開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作以來，烏魯木齊市實驗學(xué)校第二黨支部第一時間響應(yīng)、第一時間動員、第一時間行動，構(gòu)筑起堅強的抗“疫”陣地。同時，八年級各班班主任不忘教育初心，牢記立德樹人使命，切實做到思想引領(lǐng)不斷線，真情關(guān)愛不缺位，全方位引導(dǎo)學(xué)生共克時艱，多舉措守護學(xué)生疫期平安。 特殊時期，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。線上課堂已經(jīng)開展三周，在這段時間，八年級班主任們線上管理班級，與學(xué)生肩并肩共進步，已經(jīng)成為線上課堂一道亮麗的風景線。 <h3 style="text-align: center"><b>八（1）班班主任 劉麗霞</b></h3> 疫情就是命令，防控就是責任！自疫情采取防控措施以來，八（1）班充分發(fā)揮學(xué)校、家庭聯(lián)防機制，通過視頻、繪本、美篇等形式，宣傳情防控知識，弘揚中華民族精神，進而完善學(xué)生們的世界觀、價值觀、人生觀。 俗話說“身體”是革命的本錢，為了孩子的健康，每天堅持家長督促孩子進行適當?shù)捏w育鍛煉；通過網(wǎng)絡(luò)家長會了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、身體狀況，共同尋求好的方法緩解和疏導(dǎo)學(xué)生的心里壓力；再者響應(yīng)學(xué)生、家長要求，多次組織班會，首次嘗試運用學(xué)生間互教互答，老師、家長作為觀眾給予點評的模式，增強學(xué)生的自信心，形成互助互學(xué)的氛圍，傳遞博愛的胸懷。 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。與子共勉，前方的路一定柳暗花明。 <h3 style="text-align: center"><b>八（2）班班主任 李成榮</b></h3> 國家危難之際，中國人沒有退縮；生命垂危邊緣，“逆行者”遍地開花。作為祖國接班人的中學(xué)生更應(yīng)該在這樣的時刻，從這些“逆行者”身上學(xué)到什么是責任？什么是擔當？以及如何才能承擔起這份責任和擔當。 借著這樣一種契機，我?guī)ьI(lǐng)八（2）班的全體同學(xué)結(jié)合這次疫情中涌現(xiàn)出的感人事跡，利用在線溝通、留言的形式，給孩子們開展題為“學(xué)習(xí)逆行者 爭做接班人”的思想教育活動，鼓勵孩子們每天關(guān)心時事新聞、關(guān)心我們身邊涌現(xiàn)出的許許多多的最美“逆行者”，并就他們的事例談?wù)勛约旱母惺?，在班級群里和同學(xué)們進行交流，用生動的事例、鮮活的人物，在討論、交流、留言的過程中，孩子們潛移默化地體悟到：國難當頭，防控疫情，需要的不只是滿腔的熱血和大愛，而是不可抗衡、富可敵國的尖端人才、科研技術(shù)、領(lǐng)軍水平和神速發(fā)展；需要的是像鐘南山院士、李蘭娟院士、建筑師黃錫璆博士以及無數(shù)沖在防“疫”第一線的醫(yī)護人員、工作人員，而不是那些所謂的明星、偶像。在這鐘思想認識的基礎(chǔ)上，再對孩子們進行思想教育，告訴他們：國家興亡，匹夫有責。少年強，則國強。少年智，則國智。 未來有無數(shù)挑戰(zhàn)，等著他們?nèi)ッ鎸Γビ瓚?zhàn)。而他們能做得就是從現(xiàn)在開始認真學(xué)習(xí)，不要盲目地崇拜明星、追求享受，而是要樹立遠大的理想：做刻苦鉆研學(xué)術(shù)、改變?nèi)祟惿?、救人于水火的未來“鐘南山”；做深究科研技術(shù)、永不止步、進化人類的未來“科學(xué)家團隊”；做專注城建研究、不斷探索、隨時應(yīng)戰(zhàn)的未來“黃錫璆博士”；做掌握精湛醫(yī)術(shù)、德醫(yī)雙馨、救死扶傷的未來“醫(yī)護人員”。 <h3 style="text-align: center"><b>八（3）班班主任 董保民</b></h3> 八（3）班在疫情期間，在沒有面對面溝通的情況下，通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的身心狀況和學(xué)習(xí)狀況，每日統(tǒng)計學(xué)生的健康狀況，收集學(xué)生每天的體溫及各種健康信息。并在關(guān)心孩子健康狀況之外也收集一些孩子的情緒狀況，從而了解學(xué)生的心理狀況，通過一些線上的心理健康量表來了解學(xué)生的心理健康水平。同時充分利用家委會這個平臺，調(diào)動全體家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育當中，讓家長利用疫情防控的契機開展科學(xué)教育、健康教育、社會教育、人生觀教育、生活教育等。中華民族扶危濟困、無私奉獻的精神就是非常好的教育資源，這次抗“疫”中無數(shù)醫(yī)護人員為了搶救病人而爭分奪秒、奮不顧身，社會各界踴躍捐款捐物等，都是對孩子進行人生觀、價值觀教育極為生動的教材。此刻，設(shè)身處地、換位思考、角色扮演等是家庭教育最好的方式。 <h3 style="text-align: center"><b>八（4）班班主任 唐霞</b></h3> 這個春節(jié)，注定會成為難以磨滅的記憶。雖然我們沒有按時相聚在校園，但所有的工作都早已走上了“常規(guī)”。一日三次班級情況日報，學(xué)生每日健康填卡，離烏疆內(nèi)外學(xué)生每天的平安問候、學(xué)生居家心理輔導(dǎo)、每周班會的開展、線上教學(xué)的積極推進…… “停課不停學(xué)”線上教學(xué)彌補了學(xué)生不能到校上課的遺憾，但孩子們每天坐在手機、電腦、電視前盯著屏幕，對眼睛、對身體都是一個極大的考驗。八（4）班全體同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號召，在班主任的倡議下，積極開展居家戰(zhàn)“疫”體育鍛煉活動。以“我運動 我健康 我快樂！”為活動主旨，重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)。“欲戴王冠，必承其重”，身體是革命的本錢。同學(xué)們一致認為，通過體育鍛煉增強了紀律性和集體榮譽感，從而也更好的確認了自己的社會責任。 <h3 style="text-align: center"><b>八（5）班班主任 王豫強</b></h3> 疫情無情人有情，使命擔當扛在肩。八（5）班在疫情期間，響應(yīng)國家“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們信心十足。以在線主題班會、開學(xué)第一課、收心會、家長會為契機，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，誰是最美最可愛的人，中學(xué)生的使命和擔當是什么。疫情期間充分發(fā)揮家委會的戰(zhàn)斗堡壘作用，成立班級疫情防控小組。把班級分成八個小組，每組六位同學(xué)，班主任任組長，家委會主任任副組長，其余八位家委會成員為小組組長，班級的“一日三報”，一天兩次眼操檢查督促，學(xué)校重要通知落實，時刻與小組內(nèi)家長溝通交流等都是由他們配合完成的。結(jié)合這次疫情對學(xué)生進行愛國主義教育、感恩教育、民族團結(jié)一家親活動。通過網(wǎng)絡(luò)直播課進行心理疏導(dǎo)，加強身體鍛煉提高疾病免疫力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。讓學(xué)生常懷感恩之心，認識到待在家里認真而努力的學(xué)習(xí)，就是我們對防御疫情最大的支持，也體現(xiàn)出作為一名中學(xué)生的責任和擔當。我們期待著春暖花開的季節(jié)，在校園里看到孩子們燦爛的笑容。 <h3 style="text-align: center"><b>八（6）班班主任 張凡</b></h3> 疫情就是命令，防控就是責任。班主任每日推送防控知識“小貼士”，向?qū)W生普及疫情防控知識，增強防控意識，幫助大家做好自身防范。疫情就是命令，通知就有行動。班主任持之以恒地進行統(tǒng)計上報，時時監(jiān)控動態(tài)，力求準確、詳細掌握每個學(xué)生的情況。為了堅決貫徹落實“停課不停學(xué)”精神，充分利用在線學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)線上教學(xué)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。萬眾一心抗疫情，無數(shù)無名英雄為了我們的安危奮戰(zhàn)在防疫一線，此時，正是進行德育的好時機。在學(xué)校倡議下，班主任向?qū)W生發(fā)出號召，用自己的方式為中國加油，為武漢加油。抗擊疫情仍然在路上，我們將扎實做好群防群控，推進延期開學(xué)各項工作，迎接學(xué)生平安健康歸來！ <h3 style="text-align: center"><b>八（7）班班主任 張莎莎</b></h3> 危機中也有契機，抗疫情本身就是教育。八年級（7）班結(jié)合這次疫情，利用每日溝通、在線班會和親子誦讀等形式，最大限度地發(fā)揮家校聯(lián)動的力量，家長、老師和孩子們一起探討科學(xué)和科學(xué)家的價值、什么樣的人生最美？什么樣的行為值得頌揚？對孩子們進行“道路自信、理論自信、制度自信和文化自信”的“四個自信”教育，進行一方有難、八方支援的團結(jié)協(xié)作精神教育，進行臨危不懼、勇挑重擔的英雄行為教育，進行珍惜這來之不易學(xué)習(xí)機會的感恩教育，以及進行維護生態(tài)平衡意識和行為的教育等。同時，出于社會使命，通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)直播課，點燃孩子們自主學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生進行個性化的學(xué)習(xí)，讓大家體會在線學(xué)習(xí)的樂趣?？吹胶⒆觽儗W(xué)習(xí)知識時認真凝神的身影，體育鍛煉時咬牙堅持的模樣，心里像吃了蜜一樣甜，由衷地為孩子們的成長點贊，這就是一個耕耘者的內(nèi)心。 “每臨大事有靜氣，不信今日無古賢”。只有我們同舟共濟，共克時艱，才能展示力量，戰(zhàn)勝疫情。期待春暖花開，期待孩子們早日重返校園，重回課堂。 <h3 style="text-align: center"><b>八（8）班班主任 李偉</b></h3> 當我們接到學(xué)校通知有關(guān)疫情情況，第一時間要求同學(xué)們要做好防護措施。首先要常洗手，在家按時量體溫，出門一定要戴口罩，在家要及時消毒，業(yè)余生活很豐富；做小報,做飯…… 在上網(wǎng)課，我給同學(xué)們開了收心會《在線上課了》。上課期間及時關(guān)注學(xué)生上課情況，組織同學(xué)們每天三次報平安；組織班委及家委會家長及時反饋學(xué)生上課情況；做到?jīng)]事報平安。我班到現(xiàn)在仍有4位同學(xué)不在烏市，但我時刻記掛著他們，通過作業(yè)或短信或電話安慰孩子及家長，告訴孩子們?nèi)羲臻L大，從事各行各業(yè)，無論在哪里，在做什么，得記住，一個人的信仰不能丟，一個人對祖國和人民的大愛不能丟！ 我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！我相信，孩子們的善良，正直，鉆研，熱血的心，一定能夠點亮中國的明天！我相信，加油！ <h3 style="text-align: center"><b>八（9）班班主任 張瑞欣</b></h3> 新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，在這個特殊的時期，我們對學(xué)生進行著“云管理”，不遲疑，邁開步，一路向前。利用釘釘、微信等平臺進行疫情防控教育，開展“抗擊疫情，眾志成城”書畫小報展活動，傳遞正能量，同時每周向?qū)W生及家長推送珍愛生命、感恩教育的閱讀內(nèi)容，家長和學(xué)生共同開展班會和線上討論交流活動，對疫情期間線上學(xué)習(xí)談感想和好的經(jīng)驗分享，學(xué)生們勞逸結(jié)合，每天堅持健身鍛煉，做好規(guī)劃充實自己，以健康的心態(tài)和體魄抗擊疫情。 眾志成城戰(zhàn)疫情，班級管理系學(xué)情，危急之時唯有擔當方顯忠誠，讓愛之花在與病毒的抗爭中綻放！ <h3 style="text-align: center"><b>八（10）班班主任 陳菲兒</b></h3> 疫情期間不能謀面，八（10）班的老師、同學(xué)和家長卻一直在抗擊疫情的“線上”，每天時刻關(guān)注著手機工作群和班級群的動態(tài)，及時上報疫情數(shù)據(jù)情況，做到不延時、不拖后腿、不瞞報假報，老師成為信息的“傳送者”，家長是“聯(lián)絡(luò)員”和“守護者”，學(xué)生通過學(xué)校組織的各項活動爭做疫情防控的“宣傳員”。跟拼搏在前線的醫(yī)護人員相比，我們所做的都是滄海一粟，做好自己能做的，眾志成城，勝利就在眼前！ 立德樹人擔使命，眾志成城抗疫情。八年級全體班主任克服困難，堅守在“云防控”工作崗位上，手機、電腦不離手，確保24小時在線，通過釘釘、電話等方式密切聯(lián)系學(xué)生，他們正努力打好防疫抗疫“阻擊戰(zhàn)”，當好學(xué)生的“云端守護者”，用心用愛守護好他們，與他們一起，努力成長，靜待花開！
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