《老師來了！》【第三實驗小學.五年級一班.龐珂萱】

梅蘭竹菊

<h3>聽空中課堂金辰老師的“如何引領孩子強化生命教育、二”有感</h3><h3>本次課堂金辰老師主要講的在當下全面教育下孩子們有所欠缺，圍繞《三個不知》既“不知文化”、“不知生活”和“不知生命”來詮釋當下家庭教育和孩子們存在的一些問題。最讓我觸動的有幾點:一、知識不等于文化-比如我國中學生在國際答題比賽成績時全是第一名，而在諾貝爾獎，創造獎，和文化獎項遠遠落后國外。很多孩子看很多文學書，會背很多古詩，真正能理解當時作者創造這個詩的心情，環境，寓意有幾個能真正讀懂的。二、生活-重中之重，學習是為了更好的生活，生活遠大于知識，生活可以養成兩個技能1.規則自律2.身心健康，現在社會家庭大部分還秉承的理念，只要你好好學習，只要你能考到規定的分數什么就不用干的錯誤教育方式，我也不例外，家長應該好好反思一下，不要把孩子培養成“巨嬰”</h3>