<div> 朗讀不僅是學習方式</div><div> 更是一種興趣愛好</div><div> <br></div><div> 朗讀不僅是興趣愛好</div><div> 更是一種生活習慣</div><div><br></div><div> 朗讀不僅是生活習慣</div><div> 更是一份美好回憶</div><div><br></div><div> 朗讀不僅是美好回憶</div><div> 更是一腔文化情懷</div> <p> 疫情當前,為使教師居家生活更加充實有趣,阿熱勒托別鎮中學黨支部組織開展了以“生活,因讀書而精彩!”為主題的線上朗讀活動!朗讀本是尋常事,繁華靜處遇知音。文字不只有豐富動人的情感,還蘊含著博大精深的深厚內涵,它以特別的方式將阿熱勒托別鎮中學全體教師緊密聯系在一起,讓我們共同感受文字力量,體會朗讀的動人!</p> 為使活動有序開展,學校黨支部制訂了阿熱勒托別鎮中學首屆教師《朗讀者》活動方案,成立了領導小組,采用分組分批的形式進行朗讀展示。 <b>朗讀者出場順序</b> <p> 在朗讀中學習語言,在朗讀中提升表達品質,在朗讀中培養語文素養。</p><p> 本次朗讀者活動的第一期是由我校的小學語文老師們給大家帶來的精彩朗讀。瞧!阿熱勒托別鎮中學的小學語文老師們都躍躍欲試!讓我們一起來欣賞吧。</p> <div>趙月琴老師《冬天的翅膀》</div><div>——致疫情前線的工作者<br></div> <div>地凍天寒,萬物根植于冬天。</div><div>而我,不想蜷縮著冬眠,</div><div>不想留戀塵世短暫的纏綿,</div><div>掙脫世俗的羈絆,</div><div>沖破桎梏,</div><div>給思想插上翅膀,</div><div>讓靈魂在無阻擋的天空中自由飛翔!<br></div> 沙比拉.買買提老師《父母是孩子的第一任老師》 張春英老師《春》 古麗娜爾老師《人生頌》 <div>阿依吾拉扎老師《你的微笑》</div><div>——獻給白衣天使</div> <div>握著冰冷的手術刀,</div><div>佇立于手術臺前,</div><div>你微笑著,</div><div>你的微笑在分散病人的恐懼與痛苦,<br></div> 焦博裕老師《如果有來生》 杜茂俊老師《牡丹》 丁紫恒老師《青春》 青春是那么美好,在這段不可復制的旅途當中,我們擁有獨一無二的記憶。不管他是迷茫的、孤獨的、不安的,還是歡騰的、炙熱的、理想的,它都是最閃亮的日子。 王子君老師《小王子》 <p> 比賽過程中,一篇篇如歌如畫的經典文章,在老師們或深情或激昂的誦讀中,被演繹的淋漓盡致,精彩紛呈。他們有的語氣柔和,情意真切,呈現美文意境;有的感情真摯、充沛,伴著悠揚的音樂 ,詮釋了自己對文章內容的理解和感悟;有的語氣抑揚頓挫、表情豐富、儀表舉止莊重、自然大方。</p> 讓我們記住這些美好的瞬間,記住這些美妙的聲音,記住這些充滿著智慧的園丁們…… <div><b>《初春的等待》</b></div><div><b> </b> 風 清</div><div>紅梅在寒風的懷里綻開<br>那是她對初春的等待<br>蛩伏的大地<br>從夢中醒來<br>也在翹首春暖花開<br>面朝大海<br>海鷗盤旋在海天一色里<br>傾聽著那洶涌澎湃<br>它在春的腳步聲中<br>做好了飛翔的姿勢<br>初春的期待<br>楊柳們將以嫩綠的妝容<br>對春告白<br>鶯歌燕舞以奔放的情懷<br>給春獻上天籟<br>初春的等待<br>那是燕兒們的舞臺<br>也讓文人墨客在踏青中徘徊<br>同一個夢想<br>那就是春暖花開</div><div><br></div> 朗讀是一種力量,朗讀屬于每一個人,讓我們在朗讀中,獲取文字的靈魂,獲取生命的真諦,用朗讀來傳遞溫暖。讓我們一起朗讀助力疫情防控工作,為國家終將打贏這場防疫戰助威加油! <br>
主站蜘蛛池模板:
康乐县|
奉贤区|
丰镇市|
海兴县|
石泉县|
肥城市|
赞皇县|
射阳县|
宁津县|
扶绥县|
曲靖市|
白河县|
六枝特区|
永顺县|
大邑县|
个旧市|
林周县|
敦煌市|
泽库县|
阿克陶县|
南皮县|
张掖市|
民勤县|
当阳市|
招远市|
鄂伦春自治旗|
河池市|
石台县|
喀喇沁旗|
共和县|
清丰县|
东宁县|
阿克陶县|
洛宁县|
阿荣旗|
云阳县|
淅川县|
奈曼旗|
盈江县|
南丰县|
肃北|