<p> 當前,新冠肺炎疫情防控初步呈現持續向好態勢,而隨著線上教學新鮮感的逐漸消退,線上教學到了最吃勁的階段。創新線上教育形式,豐富線上教學內容,營造線上學習氛圍,成為縣教師進修學校中學教研處工作的重心。全體中學教研員凝聚智慧,群策群力,全面落實各項工作部署,既立足眼前,抓好當務之急,又放眼長遠,謀劃未來之策,扎實穩步推進疫情防控期間的教研指導和服務一線工作。</p><p> 一、線下走訪調研,助力基層教學</p><p> 連日來,中學教研處李伯燈主任陪同教育局分管教學張學全副局長,進修校主持工作葉世農書記,先后前往大湖中學、洋里中學、鴻尾中學、實驗中學、大義中學、東南學校、上街實驗學校、閩侯八中調研指導線上教學和畢業班工作。</p><p> 張學全副局長、葉世農書記一行聽取了各校線上教學和畢業班工作的情況匯報,對各校做好“停課不停學”,抓好線上教學,加強畢業班工作等給予充分肯定,對線上教學管理、線上班隊會開展、線上德育主題活動以及教師線上教研活動等提出建設性建議,要求各校要化壓力為動力,有思考,有擔當,有作為;強調要豐富線上教育教學內涵形式,優化差異性管理,及時展示學習成果,提振師生精氣神,提升線上教學實效,為正式開學后的學習打好基礎。</p> 張學全副局長一行調研實驗中學,聽取線上教學工作匯報。 <p> 張學全副局長一行調研上街實驗學校,聽取線上教學工作反饋。</p> <p> 張學全副局長一行調研閩侯八中,了解農村學校線上教學情況。</p><p><br></p><p> 二、線上教研指導,扎實有序推進<br></p><p> </p><p> 1.學科優質資源持續推送。學科教研員與骨干教師齊心協力,結合縣情,根據線上教學進程,持續提供教育教學資源,發布適應性練習、畢業班復習資料等,持續滿足基層學校教師的教學和學生的學習需求。</p><p> </p> 語文學科相繼推送的教學指導意見、名著閱讀、教學課件、中考適應性練習等。 英語學科相繼推送的近期教學計劃與安排、閱讀理解材料、話題教學課件等。 數學學科推送的各年級專題教學設計、市學科會議實錄、“空中課堂”實施策略等。<div><br></div> 政治學科推送的抗擊疫情時政熱點復習課件、各地一檢試卷、七八年級教學指導意見解讀等。 物理學科推送的教學課件、物理難點復習微課等。 <p> 化學學科相繼推送的教材解讀與優化訓練、課時練習、微課、配套練習、教學課件、教學研討等教學資源。</p> 歷史學科推送的新冠肺炎考點解析、線上教學經驗總結、中國古代史復習系列微課等。 <p> 地理學科推送的小中考復習課件、地理教學參考素材等。</p> <p> 生物學科推送的小中考復習專題課件等。</p><p><br></p><p> 2.畢業班備考工作有序開展。根據福州教育研究院統一安排,組織相關學科畢業班教師參加市教院一檢分析線上直播,學習優秀策略,夯實初三備考。</p> 3月3日下午,中研處數學教研員唐建清主任、吳美云老師組織全體縣內初三數學教師參加市級線上教研活動,了解一檢期末質量檢測情況,把握最新中考復習動態,明確復習備考方向。 <p> 3月5日上午,中研處歷史學科教研員莊愛平老師組織全體縣內初三歷史教師參加市級線上教研活動,了解一檢期末質量檢測情況,學習優秀學校教學經驗,研究最新中考復習動態,交流下一階段復習迎考計劃。</p> <p> 3月5日上午,生物學科參加市級教研活動。 </p> <p> 政治學科參加市級教研活動。</p><p><br></p><p> 3.發揮學科骨干示范引領作用。充分發揮各級各類骨干教師作用,開展骨干教師線上教學示范直播,提供優秀線上教學經驗參考。</p> 3月2日晚上,中研處英語學科教研員吳曉丹老師主持全縣初一英語教研活動,與大家探討下一階段工作重點與方向。學科工作室成員吳愛貞老師分享實驗中學初一直播心得與初一教研集備計劃、活動情況。學科工作室成員姚曉清老師分享上街實驗學校初一空中英語教室心得與初一直播的各個階段計劃。 老師們認真聽取講座,積極參加線上教研互動。 語文學科工作室林炎云老師做《胸中有丘壑 中考亦等閑》--2020年中考復習建議教研直播。 語文學科工作室邱桂云老師、吳兆斌老師做主題教研直播。 物理學科工作室林學珍老師,針對線上練習講評課的有效組織做教研直播,物理教研員李伯燈主任結合線上教學實際,提出了“整體分析、明確目標;突出重點,答疑解惑;拓寬思路,舉一反三;開放視野,保護興趣”的線上練習講評建議。 政治學科工作室鄭秀華老師、市骨干林謹老師做主題教研直播。 歷史學科工作室吳錦芳老師、陳春容老師、劉玉燕老師做主題教研直播。 地理學科工作室吳挺珍老師,曇石山中學袁壽花老師做主題教研直播。 <p> 化學學科工作室張新華老師,開展線上教學公開課。 </p> 生物學科工作室林月連老師,做主題教研直播。<div><br></div><div> 4.開展線上教學優質課評選。為做好優秀線上教學經驗推廣,提升線上教學質量效益,中學教研處制定了《閩侯縣中學線上教學優質課評價量化指標(試行)》,組織開展線上教學優質課評選,每周定期全縣推廣。<br></div> <p> 李伯燈主任主持召開中研處視頻會議,解讀優質課評選量化指標,布置線上優質課評選工作。</p> <p> 教研員觀看基層學校選送課例,填寫評語,打分,評選優質線上教學課例。</p><p><br></p><p> 5.繼續做好入校進班教學跟進。中學教研員繼續入校進班,跟進線上教學,填寫聽課記錄,做好階段小結,提出線上教學建議。</p> <p> 疫情擋住了彼此相見之路,卻擋不住中學教研員工作的熱情。在疫情防控的特殊時期,我們“停課不停學”,更“不停研究”、“不停服務”,讓“空中教研”見證我們的責任和擔當。此時此刻,我們只爭朝夕抓服務,不負韶華不負春,做抗疫路上的美麗教育人!</p>
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