沂山小學(xué)“離校不離教，停課不停學(xué)”，共待春暖花開——教師風(fēng)采系列之三年級(jí)組教師在行動(dòng)

謝銘

2020年的春天，我們還沒等到萬物復(fù)蘇，新型冠狀病毒就侵染了這片土地。為了保護(hù)孩子們的安全，教育部下達(dá)了“停課不停學(xué)”的方案，孩子們集體在家中學(xué)習(xí)。我們老師的陣地從“三尺講臺(tái)”邁到了“線上課堂”，在抗擊新型冠狀病毒肺炎這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役中，作為教育人，我們不是沖在前線的白衣天使，但我們同樣有自己要堅(jiān)守的教育陣地。 面對(duì)疫情，學(xué)校嚴(yán)陣以待，作為老師，我們快速進(jìn)入工作狀態(tài)，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、微課等方式搭建空中課堂線上教學(xué)。各科教師也快速進(jìn)入工作狀態(tài)，開展網(wǎng)絡(luò)教研，統(tǒng)籌安排，合理分工。為了讓孩子們每一天都過得有價(jià)值、有意義，每位老師都在刻苦鉆研，精心設(shè)計(jì)，為這特殊的課堂做著精心的準(zhǔn)備，雖然不能面對(duì)面與孩子們交流、雖然有很多困難、雖然舉步維艱，但我們?nèi)昙?jí)的老師們，卻是堅(jiān)定有力！唯愿能與孩子們攜手平安度過這次災(zāi)難。 　　疫情當(dāng)前，班主任工作任務(wù)倍增。為了主孩子和家長了解疫情的嚴(yán)重性，增強(qiáng)防護(hù)措施，掌握學(xué)習(xí)方法，班主任們真是操碎了心：每天防疫排查、政策宣傳、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、方法指導(dǎo)......一點(diǎn)也不放松、不馬虎；與家長溝通交流，關(guān)心關(guān)愛特殊群體的學(xué)生，消除學(xué)生、家長的恐慌心理，積極居家抗疫，架起家校溝通的橋梁，也是班主任”疫“不容辭的責(zé)任；用自己那個(gè)配置不高、卡頓嚴(yán)重的手機(jī)或電腦查找資料、上網(wǎng)課，也耗費(fèi)了大量的腦力和體力......盡管如此，在這場(chǎng)與時(shí)間賽跑，與病毒抗?fàn)幍膽?zhàn)爭(zhēng)中，班主任們?nèi)蝿谌卧梗匕l(fā)揮著自己的光和熱。 <ul><li style="text-align: center;">【語文教研組】</li></ul> 語文組李娜老師 ? 教師自述 2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎給我們帶來了太多的不同尋常。喧囂繁華的街道變得折戟沉沙般沉寂；本該走親訪友、參加聚會(huì)的我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的關(guān)緊了家門自我隔離；無數(shù)逆行者們馳援武漢，與病魔搏斗在沒有硝煙的抗疫最前線，他們?nèi)螒{防護(hù)罩在臉上留下深深的勒痕，顧不得防護(hù)服下濕透的衣衫，更忘記了恐懼和深深的疲憊。 在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，作為教師，雖不能像醫(yī)護(hù)、公、警等一線人員那樣去沖鋒陷陣，但依然需要承擔(dān)起自身的責(zé)任，用我們的行動(dòng)，鼓勵(lì)孩子：樂觀面對(duì)疫情，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體。而作為一名班主任，我深深的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重要責(zé)任，只有按照上級(jí)要求做好本職工作，就是對(duì)抗擊疫情做貢獻(xiàn)。將學(xué)校下的通知按時(shí)傳達(dá)到每個(gè)家長，組織學(xué)生每天測(cè)量記錄體溫，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的健康狀況并及時(shí)上報(bào)這些細(xì)碎繁瑣的工作逐漸成為了一種習(xí)慣。因?yàn)楹⒆觽兙W(wǎng)絡(luò)條件受限，為了保證停課不停學(xué)，所以我們老師每天在班級(jí)群里布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行針對(duì)性、個(gè)性化的輔導(dǎo)建議。除此之外，我還給同學(xué)們推薦了多種多樣的學(xué)習(xí)資源和途徑，班里的學(xué)生每天讀書、練字、畫畫、運(yùn)動(dòng)一樣不落。 冬將盡，春可期。相信有了大家的同心協(xié)力，眾志成城，必將迎來抗“疫”的勝利！ 　　 語文組孟凡寧老師 ? 教師自述 由于疫情嚴(yán)重，沂山小學(xué)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，實(shí)行“延期不延學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。三年級(jí)二班的老師們積極響應(yīng)、各顯身手。而我作為班主任，以班級(jí)微信群、電話、短信為平臺(tái)，積極傳達(dá)上級(jí)文件精神，宣傳疫情防控知識(shí)，組織學(xué)生每日測(cè)量體溫，匯報(bào)健康情況，做好居家隔離。 在保證健康的基礎(chǔ)上，我們開足學(xué)習(xí)馬力。我根據(jù)學(xué)校安排，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的條件和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，不厭其煩地為家長和同學(xué)們解答各項(xiàng)問題，努力做到全員參與，不落一人。同時(shí)，我協(xié)同年級(jí)的其他老師積極制定可行的教學(xué)計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)修改，利用各種線上線下資源充實(shí)自己，以便更好地為學(xué)生提供服務(wù)。在具體的教學(xué)中，按計(jì)劃為學(xué)生提供教學(xué)資源，進(jìn)行疑難講解，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，提出具體要求，對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)全批全改并有針對(duì)性地指導(dǎo)。由于線上教學(xué)的限制和部分家長的時(shí)間問題，老師的服務(wù)可以說是24小時(shí)待機(jī)，但我們也從不厭煩，耐心細(xì)致地為班級(jí)服務(wù)。 相信在大家的共同努力下，我們能做到健康學(xué)習(xí)雙不誤，以飽滿的姿態(tài)重逢于校園！ 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課！ 批改每一位學(xué)生的作業(yè)???? 語文組宋國秀老師 ? 教師自述 2020年注定在每個(gè)老師和學(xué)生心里留下深深的烙印。突如其來的疫情打亂了我們正常的上學(xué)秩序，讓我們好不適應(yīng)。由于這種特殊時(shí)期，所有的教師都在家當(dāng)起了“網(wǎng)絡(luò)主播”。作為一名語文老師，我也開啟了線上解疑答惑。在完成教學(xué)授課的同時(shí)，也能聽到更多孩子們的心聲，雖然不能面對(duì)面，可是線上形式反而也增加了更多好玩的互動(dòng)。在家學(xué)習(xí)的同學(xué)們，老師建議大家要給自己設(shè)定“獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，生字和詞語每天要積累足夠的背誦和練習(xí)，專注目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。希望這特殊時(shí)期趕快過去，期待見到我的小可愛們！ 2020我們?cè)谝黄穑复簛?，疫去，山河無恙！愿情存，疾散，你我安好！? 語文組張兆智老師 ? 教師自述 2020新年初始，一場(chǎng)突如其來的疫情阻斷了師生之間，生生之間面對(duì)面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是停課不停學(xué)卻讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立起了另一個(gè)教學(xué)場(chǎng)地。每天給學(xué)生們布置好語文作業(yè)，認(rèn)真批閱、單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、精準(zhǔn)制導(dǎo)，切實(shí)保障學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量！停課不停學(xué)，我們相信：沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不可來臨。待到春暖花開，我們和孩子一起健康成長。 　　近一個(gè)月以來，語文組全體教師堅(jiān)持每日教研、每日反思，努力克服線上教學(xué)的缺點(diǎn)和弊端，堅(jiān)持優(yōu)化教學(xué)思路和教學(xué)方法，遇到問題時(shí)，集合眾人的智慧，緊抓線上線下，最大可能性地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。???? <ul><li style="text-align: center;">【數(shù)學(xué)教研組】</li></ul> 數(shù)學(xué)組孫煥升老師 ? 教師自述 在這個(gè)全民共同抗疫的冬天里，我們每一位老師都希望把知識(shí)傳遞到家家戶戶，開學(xué)延期，而我們孩子的成長絕不能延期。我們都堅(jiān)信，待到春暖花開，繁華與共之時(shí)，我們都會(huì)帶著滿滿的收獲，彼此相遇在我們渤海園。我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)組覺得家校本布置作業(yè)很好用，家長和老師都可以進(jìn)行評(píng)價(jià)，還可以評(píng)班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，每天進(jìn)行批改，讓學(xué)生們每天學(xué)有所得。為了遇見更好的自己，同學(xué)們，加油！ 　　居家學(xué)習(xí)，隔空批閱，老師的指導(dǎo)一點(diǎn)都不含糊。認(rèn)真負(fù)責(zé)，不落下每一個(gè)學(xué)生！?? 數(shù)學(xué)組王業(yè)霖老師 ? 教師自述 2020注定是讓人印象深刻的一年。來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒迅速蔓延，全國上下，眾志成城、共抗疫情。延期不延學(xué)，三年級(jí)四班全體師生和家長也不閑著，宣傳上級(jí)文件精神，發(fā)放疫情文件，讓家長和學(xué)生及時(shí)了解疫情知識(shí)，做好防護(hù)，安全在家，應(yīng)對(duì)疫情。特殊的時(shí)期，更多的方式，在“cctalk 、微信群、學(xué)樂云、作業(yè)幫”，我們?yōu)橥瑢W(xué)們獻(xiàn)上開學(xué)第一課！共同開啟美好的新學(xué)期！開學(xué)可以推遲，學(xué)習(xí)不能停止。老師線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)，同學(xué)上網(wǎng)聽課，居家練習(xí)。 認(rèn)真地在電腦和手機(jī)上學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，在評(píng)論區(qū)毫不猶豫地說出答案。每天上午組織學(xué)生按時(shí)聽直播課，下午布置學(xué)習(xí)任務(wù)并指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成作業(yè)，線上學(xué)習(xí)，線下練習(xí)，課后題解答?？粗鴮W(xué)生們一步步成長，作為一名班主任我感到十分欣慰。 希望每個(gè)孩子都有一個(gè)難忘、愉快的假期。相信在我們的共同努力下，明媚的陽光終會(huì)來到，那時(shí)讓我們摘下口罩，看到彼此的微笑！ 　　數(shù)學(xué)組畢會(huì)利老師也在堅(jiān)持著“停課不停教”，提前備課，推送教學(xué)資源，并且上傳作業(yè)練習(xí)題，全面有計(jì)劃的安排第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天及時(shí)布置作業(yè)并能及時(shí)檢查反饋?zhàn)鳂I(yè)中的問題。 　　面對(duì)延期的假期，“空中課堂”線上教學(xué)工作仍在繼續(xù)，我們?nèi)昙?jí)學(xué)部的數(shù)學(xué)老師們還在積極備課，宅出更多的精彩，力爭(zhēng)備出精品課程，給同學(xué)們“送課”到家。 <ul><li style="text-align: center;">【英語教研組】</li></ul> 英語組王樹民老師 ? 教師自述 自延期開學(xué)以來，為保證教學(xué)質(zhì)量，制定了學(xué)生在家作息時(shí)間表，要求學(xué)生每天堅(jiān)持按時(shí)上課，并在班級(jí)微信群簽到。每天早晨七點(diǎn)老師按時(shí)坐在微機(jī)旁備課，八點(diǎn)按時(shí)給學(xué)生上課，授課完畢后，通過班級(jí)微信群和學(xué)生互動(dòng)，解答疑難問題，并將每課單詞和課文的錄音親自讀，然后發(fā)到班級(jí)微信群，讓每個(gè)學(xué)生讀單詞及課文并將錄音發(fā)至微信群，老師一一聽，不對(duì)的地方及時(shí)改正。每天下午要求每個(gè)學(xué)生將所寫作業(yè)圖片發(fā)至班級(jí)微信群并做到逐一批改，每天批完作業(yè)通常都是晚上七點(diǎn)鐘。“春蠶到死絲紡盡、蠟炬成灰淚始干”是我從教以來的座右銘，在這舉國上下眾志成城抗拒疫情的特殊時(shí)期，我一定用實(shí)際行動(dòng)為黨和國家做奉獻(xiàn)。 英語組謝銘老師 ? 教師自述 2020年的庚子鼠年春節(jié)假期，注定讓人難忘?？箵粜滦头窝状蠹以谛袆?dòng)，舉國上下師生都“宅”在家中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我們建立了三年級(jí)英語學(xué)習(xí)群，每天和家長、學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流，學(xué)生們每天在群中按時(shí)完成作業(yè)，聽說讀寫，積極打卡。群中的英語課在每天下午2:00正式開始，布置好學(xué)習(xí)任務(wù)。每天從精心備課、布置作業(yè)、微信視頻指導(dǎo)到電話語音糾正，我都會(huì)為每個(gè)學(xué)生的書面作業(yè)、語音作業(yè)細(xì)心批閱。三年級(jí)英語的學(xué)習(xí)任務(wù)通過語音指導(dǎo)、書面作業(yè)、自學(xué)預(yù)習(xí)、打卡趣配音、在線直播等來完成學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。一個(gè)人堅(jiān)持很難，一群人相互監(jiān)督，一起堅(jiān)持就會(huì)容易的多?！　?lt;/span> 在這個(gè)特殊的時(shí)期里，作為老師，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著為學(xué)生們答疑解惑。特殊的時(shí)期讓我們有了不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，最讓我感動(dòng)的是家長們的齊心協(xié)力通力配合，和孩子們一起聽錄音一起讀單詞。家長默契的配合與指導(dǎo)讓孩子們的英語學(xué)習(xí)更充滿了力量，讓我也更有了干勁！　　 抗擊疫情，共克時(shí)艱。自主學(xué)習(xí)，毫不松懈。希望每個(gè)孩子都能不負(fù)時(shí)光，做到延期不延學(xué)，度過一個(gè)積極、充實(shí)、平安的假期，用我們的實(shí)際行動(dòng)向負(fù)重前行與疫情斗爭(zhēng)的人們致敬，也希望家長們認(rèn)真督促孩子，嚴(yán)格執(zhí)行假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。相信在我們的攜手努力下，陽光明媚的春天即將到來！  　　英語老師每人教四個(gè)班，近二百多名學(xué)生，英語作業(yè)有跟讀作業(yè)、抄寫默寫作業(yè)、課堂練習(xí)作業(yè)，所以老師的批改量是非常大的，僅僅檢查跟讀一項(xiàng)作業(yè)，英語老師要用去近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是，為了保證孩子們的學(xué)習(xí)效果，所有老師不抱怨，不敷衍，認(rèn)真對(duì)待孩子的每一份作業(yè)。因?yàn)槲覀兌枷嘈?，特殊時(shí)期的這份付出是值得的?！巴Ｕn不停學(xué)”，“英”在當(dāng)下，遇見最好的自己！ 　　各科老師們提前研讀教材、分析重難點(diǎn)，隨時(shí)通過微信聊天備課研討，結(jié)合教學(xué)資源，制定學(xué)習(xí)指導(dǎo)，設(shè)計(jì)課后練習(xí)，發(fā)布任務(wù)，批改作業(yè)，每天近百份作業(yè)，要逐個(gè)批閱、單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、精準(zhǔn)指導(dǎo)，針對(duì)孩子們出錯(cuò)的內(nèi)容錄制微課、進(jìn)行集中講評(píng)，發(fā)起話題討論，與學(xué)生交流所得所感，切實(shí)保障學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 　　“學(xué)高為師，身正為范”，為了讓學(xué)生保持高度的學(xué)習(xí)熱情，老師們堅(jiān)持每天和同學(xué)們一起，孩子們聽課，老師們備課；孩子們寫作業(yè)，老師們查閱資料；孩子們讀書，老師們批作業(yè)······ 　　“離校不離崗，停課不停學(xué)，放假不放松”，既是戰(zhàn)疫情的應(yīng)急之舉，也是家校聯(lián)合成果的展示。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍魇谥R(shí)，答疑解惑；家長們?cè)诩依飮?yán)格配合學(xué)校安排，督促孩子自覺完成作業(yè)，參加活動(dòng)。在家里的小小方寸之間，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更拉近了老師、學(xué)生和家長之間的距離。在這特殊時(shí)期，我們一起聚力，積極配合，為孩子們的成長保駕護(hù)航。 　　學(xué)習(xí)不分環(huán)境，戰(zhàn)斗不論場(chǎng)地，在家校的共同努力下，我們的線上課程也越來越專業(yè)。而對(duì)疫情期間的老師來說，更是任重道遠(yuǎn)，我們也會(huì)用我們的方式來助威、加油！ 　　一次疫情的小憩，給了老師們更多的觀察和思考，我們愛這份職業(yè)！期待著疫情早日結(jié)束，我們將以飽滿的熱情重新回歸校園！ 　　我們堅(jiān)信靜待時(shí)日，春暖花開，校園相見！