學而有益樹抗疫新風 精益求精建云端課堂——寧夏育才中學學益學區抗疫防控紀實之教務篇寧夏育才中學學益學區 <h3> 在舉國上下團結一心抗擊新冠肺炎的特殊時期，為阻斷疫情向校園蔓延，根據學校關于“停課不停學、離校不離教”等相關教育教學工作的要求，學益學區每一位教師在各自的崗位上為疫情防控做著貢獻。 </h3><h3> 鄧校長在給全體同學的講話中指出“面對疫情，我們要做好自我防護，提醒、幫助身邊人做好防護，不給疫情防控增添負擔。要自覺開展一次應對危機與災害的深入學習，不做科盲，提高應對危機的生活能力。要學習疫情防控中的先進人物，向崇高的科學精神、無私的大醫仁德、忘我的職業操守、偉大的犧牲精神致敬。要從本次全國性疫情防控開始，真正做一個崇尚科學、敬畏生命、關心國家的公民。要毫不猶豫地說出‘為中華民族偉大復興而讀書’，積極上進，做最好的自己，就能奉獻社會”。 </h3> <div> 面對這樣一場疫情，我們除了教會學生如何做好個人防護、養成良好的個人衛生習慣，還應當傳遞有價值的理念和認知。今天的學生，就是未來的專家、醫護人員、公務員等社會成員，不同的社會角色究竟要如何對待生命、如何理解責任，這涉及生命教育、科學教育、社會教育、道德教育、責任教育等等，是每個學生在成長過程中必修的人生功課。</div><div> 兩周以來的網絡教學，無論對教師、家長還是學生都是全新的體驗和考驗。教學環境和學習環境發生改變、教學方式和學習方式發生改變、教學心態和學習心態也發生改變，但是教師的教和學生的學的初心從未改變。</div><div>【云端課堂：永不掉線的教育管理】</div><div> 學區黨總支書記、校長丁梅榮主持召開了學區黨政聯席視頻會議，對”疫情防控，停課不停學，離校不離教“相關工作提出了具體要求。<br></div> <h3><font color="#010101"> 教務處和三個年級齊抓共管，以“學而有益，精益求精”的學益精神保障“停課不停學，離校不離教”。在為師生網絡教學提供服務的同時，也為教師更進一步提高教學效率，堅持不懈提供網絡教學授課情況反饋。</font></h3> <h3><font color="#010101">學益學區教務處網上授課檢查反饋</font></h3> <h3><font color="#010101">學益學區高一年級網上授課情況反饋</font></h3> <h3><font color="#010101">學益學區高二年級網上授課情況反饋</font></h3> <div>學益學區高三年級網上授課情況反饋</div> <h3><font color="#010101"> 學區48個班級同時進行網絡直播教學是頭一次，不論是教師還是學生都是摸著石頭過河。經過兩周的摸索，各個備課組都摸索出了一些適合本學科的經驗和方法。教務處制定《網絡直播教學期間集體備課要求》，并適時舉行備課組長經驗交流，形成《“網絡直播教學”我有好辦法》的指南。</font></h3> <h3>高三語文組線上集體備課</h3> 【云端課堂：永不停止的教學探索】<br> 為保證學生的教學進度，教師變身為網絡主播，從剛開始面對屏幕的忐忑不安到現在淡定自如的直播，每一位教師都在經歷著一場無聲的蛻變。 <h3><font color="#010101">王春霞老師正在直播</font></h3> <h3><font color="#010101">王正良老師正在直播</font></h3> <h3><font color="#010101">王穌老師正在直播</font></h3> <h3><font color="#010101">劉程燕老師正在直播</font></h3> <div>苗芳老師正在直播</div><div> <br></div> <h3><font color="#010101"> 學生居家學習，只提供網絡直播課堂是不夠的，還應該有作業、答疑等環節，才構成完整的教學。而好的教學就是關注每一個教學環節，并將它努力做到極致。在這段網絡直播教學中，我們看到于潤物無聲中成長的集體備課、有著滿滿關愛的師生互動、鉆研技術互相支持的同事情誼。</font></h3> <h3><font color="#010101">批改后的英語作業</font></h3> <h3><font color="#010101">劉潔老師在線上批改的學生作業</font></h3> <h3><font color="#010101">馬驥老師在線上批改的學生作業</font></h3> <h3><font color="#010101">生物老師布置的作業</font></h3> <h3><font color="#010101">對于共性問題，張春燕老師利用晚自習進行直播答疑</font></h3> <h3><font color="#010101">對于個性問題，周麗媛老師進行一對一答疑</font></h3> <h3><font color="#010101">數據分析幫助教師更精準掌握學情</font></h3> <h3><font color="#010101">數據分析幫助教師更精準掌握學情</font></h3> <h3><font color="#010101">教師群內交流作業批改心得</font></h3> <h3><font color="#010101">教師群內交流作業批改心得</font></h3> 【云端課堂：做最好的自己】<br> 古人說”君子慎獨“，就是說在沒有人看見、沒有人監督的情況下，更要嚴格要求自己，不能因為環境而懈怠。這段特殊時期，縱然有偶爾放松的學生，但是我們看到更多的是戒驕戒躁、精心學習學生。他們在網絡直播教學中汲取著知識的養分，成長著自我。 投入網絡直播學習中的學生<br> <h3><font color="#010101">正在完成老師布置的課后作業</font></h3> <h3><font color="#010101">邊看直播邊記筆記的學生</font></h3> 邊看直播邊記筆記的學生<br> <h3><font color="#010101">學生用思維導圖整理學習內容</font></h3> <h3><font color="#010101">學生用思維導圖盤點所學</font></h3> <h3><font color="#010101">學生金萍的網課心得</font></h3> <h3><font color="#010101">真正的教學相長</font></h3> 感人的師生互動<br> <h3><font color="#010101">暖心的話就是老師的不竭動力</font></h3> <h3><font color="#010101"> 通過這次疫情我們能體會到，教育不僅僅發生在校園。無論是通過網絡直播教學，還是課后交流，每一個環節都能成為“最好的教育契機”。抓住每一個教育的契機，用心用愛用智慧用靈魂喚醒靈魂，這就是最好的教育，這也是全體學益人、全體育才人的使命和擔當。</font></h3> 直播教學學生學益學區教師老師網絡疫情批改