3月2日數(shù)學(xué)作業(yè)答案（參考）

趙旭榮

<h3>如果紙張有一條邊能成直線，直接用②③④就可完成！</h3><h3>此折紙實(shí)質(zhì)為折出兩條直線都和另一條直線垂直，由此可得相等的同位角，再根據(jù)“同位角相等，兩直線平行”即可！</h3> <h3>主要運(yùn)用“同位角相等兩直線平行”解決問題，關(guān)鍵在于從圖中找出能使兩線平行的一組同位角，再證明得到這兩角相等，最后根據(jù)“同位角相等兩直線平行”得到結(jié)論！</h3> <h3>整理：</h3><h3>1、同位角</h3><h3>2、平行線的判定一</h3><h3>3、平行公理及推論</h3><h3>要求：有圖形、有文字、有幾何語言</h3><h3>如：平行線的判定一</h3><h3>（文字）兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么兩直線平行。</h3><h3>簡(jiǎn)單說成：同位角相等，兩直線平行。</h3><h3>（圖形）（兩平行線一截線）（圖片）</h3><h3>幾何語言（參照?qǐng)D）</h3><h3>∵<1=<2（己知）</h3><h3>∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行）</h3> <h3>平行線判定的圖形和幾何語言</h3>