<h3>第一法：前二陳興三否定。</h3><h3>技法：</h3><h3>（1）前二句或賦陳、或起興、或議論，第三句以否定詞轉接。</h3><h3>（2）前二句交代時間、地點。</h3><h3>（3）常用否定詞有：不，弗，毋，未，否，非，無，莫……</h3><h3>創(chuàng)作步驟：</h3><h3>（1）起句，用寫景的辦法，交代時間。</h3><h3>（2）承句，交代清地點、人物施事行為。</h3><h3>（3）轉句，用否定詞的句子轉折，宕開一筆，另立新意，與起承句若即若離。</h3><h3>（4）合句，抱緊第三句，緊扣主題或議論或感慨。</h3><h3>例詩：</h3><h3>秋夜懷親</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>秋波漸懶月生寒，古渡廊橋斜倚欄。</h3><h3>??非是相思能應候，已分各地鬢霜殘。??</h3> <p>第二法：前二一事三連轉。</p><p>要點：</p><p>1，前兩句說一事，第三句以轉折詞承接。</p><p>2，第四句緊抱第三句，或感慨、或抒情。</p><p>3，常用轉折詞：卻、雖然、但是、但、然而、而、偏偏、只是、至于、致、不料、豈知、唯有、惟余、只有、只余……</p><p><br></p><p>例詩：</p><p><br></p><p>東湖送別</p><p>文/攬月妖星</p><p>相思曲系小舟徐，秦樹嵩云月下墟。</p><p>只有柳絲識離恨，垂絳報與雙鯉魚。</p><p><br></p><p>（注：三句特拗，四句“鯉”失替，不改。）</p><p><br></p><p><br></p><p>雨中過東湖芙渠不見唯余老柳因口占一絕</p><p>文/攬月妖星</p><p>細雨斜飛煙水寒，多情靈草萎誰看。</p><p>惟余一樹相思曲，亂入湖中響玉盤。</p> <p>第三法：第三設問四答之。</p><p>創(chuàng)作要點：</p><p>第三句故作設問或假設之辭，第四句答之。簡稱，三問四答。</p><p>創(chuàng)作步驟：</p><p>1，起，通過對眼前景物的描寫點明時間。</p><p>2，承，點明地點、人物、實施行為和空間環(huán)境。注意：起承句是一聯(lián)，不可斷裂。</p><p>3，轉，以假設或設問轉換。</p><p>注意：要在一二句那個時空環(huán)境中提升高度，將主題點出。</p><p>4，合，抱緊問句做回答。</p><p>5，常用問句：借問、欲問、試問、為問……</p><p><br></p><p>例詩：</p><p><br></p><p>過五陵原聞大雪詩友騎行萬里</p><p>文/攬月妖星</p><p>清風卮酒落花茵，細雨騎驢似故人。</p><p>試問山中遷谷鳥，何時還報五陵春。</p><p><br></p><p>雪中行思</p><p>文/攬月妖星</p><p>瓊花玉樹影匆匆，舊夢經(jīng)年各不同。</p><p>借問天涯行路客，何人相送灞橋東。</p><p><br></p><p><br></p> <h3>第四法：前二說今三追憶。</h3><h3>要點：前二句說今事，第三句追憶往昔，多用年、憶、記、等詞。</h3><h3>創(chuàng)作步驟：</h3><h3>1，起，用寫景的手法，側面點明時間。</h3><h3>2，承，在第一句的基礎上，交待清時空、事件或實施行為。</h3><h3>3，轉，用憶、記等轉接，將時間拉回到過去某一地點。</h3><h3>4，合，抱緊第3句，交代清憶、記的事。</h3><h3>5，常用轉接詞：記、憶、憶向、記得、長記、略記、猶記、猶憶、憶得、尚憶、還憶、偶憶、長憶、最憶、忽憶、空憶、卻憶……</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3>游古渡有懷往事</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>山山紅葉渭陽秋，蘆葦相憐共白頭。</h3><h3>猶記少年邀覽月，菱歌驚起幾眠鷗。</h3> <h3>第五法：前二往事三說今。</h3><h3>前二句說往事，第三句則用而今、此日等詞點明今事，已見今昔之感。</h3><h3>創(chuàng)作要點：</h3><h3>（1）起句側面點明時間，但不可直接用表示時間的詞。</h3><h3>（2）承句抱緊起句來延伸擴展，交代清地點、事情。</h3><h3>注意：前二句交代清一件事，并且，時間、事件是過去發(fā)生的。</h3><h3>（3）轉句，將時間拉回到眼前。用此日、而今等詞語轉接，并另述一事和一二句所述的過去發(fā)生的事情形成鮮明的對比。</h3><h3>（4）合句緊抱第三句，將事件敘述完整。</h3><h3>注意：合句須用眼前之景物藏住自己情感，切忌直接敘述情感。</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3>憶故人</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>鵝柳疏迎兩岸風，廊橋美景與君同。</h3><h3>而今鬢比秋霜白，獨看殘陽流水紅。</h3> <p>第六法：前二賦景三分明。</p><p>前二句直賦眼前景，第三句以好似、分明、好到等詞引作者的評論。</p><p>創(chuàng)作要點： </p><p>1，一、二句寫眼前景，注意語意聯(lián)屬。寫景或由遠到近，或由近到遠，景物的配置，大小的配置要合理。不要見啥寫啥，注意簡化景物。 </p><p>2，第三句以敘寫人事或者抒情轉接，句中用好似、分明、好像等詞作簡要評論。注意：轉的要出人意料，不能老圍繞前兩句去思考，主題的升華應重點放在轉句上。 </p><p>3，第四句緊抱第三句，語意聯(lián)屬，同時將詩味延伸到句外。</p><p>4，常用轉折詞有：多虧、幸虧、幸好、分明、好是、好像、好似、好在……</p><p><br></p><p>例詩：</p><p><br></p><p>秦風樓觀舞</p><p>文/攬月妖星</p><p>秦風樓外夕陽斜，香染旗風舊酒家。</p><p>好是傾城多俏麗，回眸一笑帶紅霞。</p><p><br></p><p>古渡觀菊</p><p>文/攬月妖星</p><p>古渡閑田展菊花，旗風香染醉胡笳。</p><p>分明誤我蘇公種，何必得來元亮家。</p><p><br></p><p>曾誤蘇公：誤我菊花。</p><p>傳說王安石有詩云：庭前昨夜西風起，吹落黃花滿地金。蘇東坡續(xù)：秋花不比春花謝，說與詩人仔細吟。笑王安石詩中說菊花落，結果被貶。在地方上，蘇東坡果然見到有落英之菊。嘆曰：菊花誤我。</p> <h3>第七法：前二直景三人事。</h3><h3>創(chuàng)作要點：</h3><h3>一二句直起，直賦眼前景，心中情。第三句以敘寫人事轉接，結句則由實返虛。</h3><h3>創(chuàng)作步驟：</h3><h3>1，起，直接破題，以眼前景興起。</h3><h3>2，承，緊抱首句，進一步將眼前的景擴展，為34句做鋪墊。注意語義的聯(lián)屬。</h3><h3>3，轉，以敘寫人事轉接，即“實接”。注意：仔細揣摩敘寫人事的句子。</h3><h3>4，結，宕開一筆，以景結情。</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3><br></h3><h3>相思</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>長安一別忽逢君，淚雨沾襟聲不聞。</h3><h3>溫酒停杯風瑟瑟，相思滿樹落紛紛。</h3><h3><br></h3> <h3>第八法：三用連狀四否結。</h3><h3>要點：</h3><h3>1，第四句以否定詞作結，第三句多用時間狀語或轉折連詞，因果連詞與之呼應。</h3><h3>2，主題落在第四句，通過否定詞加強語氣，讓思維延伸到詩外。</h3><h3>3，第三句與第四句之間要順，呼應要緊。</h3><h3>4，一二句多是渲染鋪墊，交代清地點場景即可，全詩的重心應放在第四句上。</h3><h3>創(chuàng)作步驟：</h3><h3>1，一，二句，注意空間景物要有關聯(lián)，或由近而遠，或由遠而近景物的大小關系要合乎原則。</h3><h3>2，第四句提升主題，從另一個角度切入，在表述上用否定此加強語氣，突出詩味，第四句提升主題。</h3><h3>3，第三句和第四句的關系要成因果等關系的復句句型形式。</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3><br></h3><h3>家山晚景</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>牽袖輕煙共疾徐，樓臺近水適閑居。</h3><h3>垂絳老柳學姜尚，不見春風托鯉魚。</h3><h3><br></h3><h3>夜思</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>光陰荏苒太匆匆，夜夜相思夜不同。</h3><h3>月落青溪分兩岸，不知照影有驚鴻。</h3> <h3>第九法：三應不應四詰問。</h3><h3>1、方法：第四句作詰問，第三句或呼應，或不呼應。 </h3><h3>2、要點解讀：第四句作詰問，是本法的最大特點。</h3><h3>3、第三句，承接的方式有兩種，一種是呼應的，一種是不呼應的，但是無論呼應或者不呼應它的語脈是萬萬不可斷裂的。</h3><h3>4 、創(chuàng)作要點：</h3><h3>（1）注意第三句的虛實承接</h3><h3>（2）注意第四句做詰問</h3><h3>（3）注意第四句和第三句意脈的聯(lián)屬</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3><br></h3><h3>平安夜為牛家村諸仙子作并慈善詩會諸同學共勉</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>迎春飛雪競芳妍，幽樹還開淑氣先。</h3><h3>慈善學詩長作伴，幾人堅守到今年。</h3> <h3>山村晚景</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3><br></h3><h3>（一）</h3><h3>清風做伴宿牛村，映水波光白鷺痕。</h3><h3>苔蘚漫階鋪玉簟，誰家老叟釣黃昏。</h3><h3><br></h3><h3>（二）</h3><h3>江南春早綠澄灣，照影驚鴻日暮還。</h3><h3>兩岸清風楊柳絮，何人獨釣一江閑。</h3> <h3>第十法：前三今事四追憶。</h3><h3>要點：</h3><h3>前三句皆寫今事，而第四句則歸結到詩人身上，追憶往昔，但不具體說出，自有無限風流蘊藉。這與法五第三句點明今事固不相同。</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3><br></h3><h3>又過學道門巷張記餛飩老店</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>云霞明滅近黃昏，清渭樓旁學道門。</h3><h3>香染旗風浮張記，高朋曾聚食餛飩。</h3> <h3>第十一法： 前三烘托四自結。</h3><h3>要點：</h3><h3>前三句皆是烘托，結句歸結自身，筆力沉雄清健。</h3><h3>創(chuàng)作步驟：</h3><h3>1、起句，寫遠景。側面描寫時間、環(huán)境。</h3><h3>2、承句，寫中景。緊扣主題，進一步表述出實施事件。</h3><h3>3、轉句，寫近景。順承上句，關聯(lián)緊密。</h3><h3>4、合句，歸結到自身，扣回起句和主題。</h3><h3>5、運用烘托的手法，從側面渲染來襯托主要寫作對象，使要表現(xiàn)的事物或情感更加鮮明突出。</h3><h3><br></h3><h3>例詩：</h3><h3><br></h3><h3>乘車走高速干道又經(jīng)渭陽橋還家</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>青山漸遠暮云遙，一路流光高速飆。</h3><h3>河上漁燈妻女笑，笛聲已過渭陽橋。</h3><h3><br></h3><h3>早春</h3><h3>文/攬月妖星</h3><h3>春雨新停柳色遙，天光云影墜廊橋。</h3><h3>西亭白鷺亮仙翅，我盼桃花肩后飄。</h3> <p>第十二法：中有一對復起結。</p><p>要點：</p><p>此法詩中必要有對偶（但不一定對仗），或一二句對，或三四句對，或在句中對。既用對偶，復有領起或總結，詩中胎息則一氣奔騰直下矣。</p><p><br></p><p>例詩：</p><p><br></p><p>題桃花庵小沙彌</p><p>文/攬月妖星</p><p>一入沙門空復空，紫煙梵唱對清風。</p><p>可憐昨夜桃花夢，不及時年夕照紅。</p><p><br></p><p>渭水曲</p><p>文/攬月妖星</p><p><br></p><p>（一）</p><p>秦山遠望郁嵯峨，渭水長吟鳧雁多。</p><p>兩岸秋風空寂寞，一湖煙雨半消磨。</p><p><br></p><p>（二）</p><p>咸陽湖上捉青螺，渭水岸邊驅白鵝。</p><p>君在河南吾在北，經(jīng)年同唱一支歌。</p>
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