<h3> 于醒醒老師是南樂博文中學八年級年級副主任,數學組教研組長,學校第一批骨干教師,第一批學科帶頭人。</h3><h3> 到博文中學以來,她先后送了兩屆畢業班。2016年她送的第一屆畢業班,有62名同學考入南樂一中。劉方方同學是她的得意弟子,2019年南樂一高畢業考入北京大學。2019年她送的畢業班有6名同學考試總分超過了600分!(當年全縣6所民辦學校600分以上共13人)。</h3><h3> 從教十余年,她用敬業和奉獻感受著身為一名教師的辛苦和幸福。</h3> <h3> 在教學工作中,始終把不斷提高自身素質,加強自身修養。堅持政治理論學習,努力踐行黨和國家的教育方針。切實做到為人師表,工作中以身作則,嚴格要求自己。關愛學生,以情感人,以理服人。憑著優秀的教學方式,豐富的班級管理經驗,她得到了家長和領導的一致好評,出于對她的無限感激,好幾名家長親自給她送了錦旗,年年被學校評為優秀教師和模范班主任。</h3> <h3> 在課堂教學過程中,以學生為主,尊重學生的個性發展等理念,走進課堂,由于她的堅持努力,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法為博文中學數學教研組帶來了教學的生命力,同時也被評為“數學學科帶頭人”。</h3> <h3> 在2019年度全縣教育系統精神文明創建活動中,她所帶的班級被縣教育局評為“文明班級”?!?lt;/h3><h3> 她個人2018年被縣政府表彰為“ 優秀教師 ”</h3> <h3> 在課堂教學過程中,堅持以學生為主體的教學原則,尊重學生的個性發展,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法為博文中學數學教研組帶來了旺盛的生命力。學生深深愛上她的課堂,深深愛上了數學!</h3> <h3> 在今年初新冠肺炎疫情肆虐這個特殊的時期,她“停課不停教”,利用先進的教學手段,給學生進行直播講課,認真批改學生的每一份作業,并做出個性化的評價。</h3> <h3> 她用“光榮、艱巨、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業的理解。于醒醒老師始終以“一切為了學生,為了學生一切”的理念,全身心地投入到學校的教育教學工作中。一份耕耘,一份收獲,她始終堅信:獻身教育是無悔的選擇,追求更好是一生的目標。只要用愛去呵護每一個學生、關心每一個學生,傾聽學生的心聲,就一定是快樂和幸福的。</h3>
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