2月24日我園教師通過觀看王麗老師直播《宅家的日子里,幼師可以做些什么?》,從而對自己的工作生活有了更清楚明確的把握。聽完講座,老師們紛紛表示,作為幼兒教師的我們,這個特殊的假期,停課不停思考,我們更需要對自己拔節(jié)! <h1> <font color="#167efb"> 金娜</font></h1>今天聽了王麗老師給大家?guī)韺n}講座:宅家的日子里,幼師可以做些什么?受益匪淺 ,明確了近段學(xué)習(xí)和工作的方向。<br>2020年的春節(jié)有點(diǎn)特殊,這個寒假更是漫長。雖然孩子們的開學(xué)比往年來得更晚一些,但作為教師的我們,此時應(yīng)該思考的是:如何將家中的自己調(diào)整進(jìn)入工作狀態(tài),積極關(guān)注孩子、指導(dǎo)家長?如何做好這一特殊時段的開學(xué)準(zhǔn)備?如何思考自己的專業(yè)發(fā)展?在宅家的日子里可以做些什么?如何以最好的姿態(tài)迎接春暖花開?<br>一、 心理調(diào)整:工作狀態(tài)<br>1、 生活作息:拒絕無規(guī)律現(xiàn)象2、精神狀態(tài):有思考有行動3、適度緊張:進(jìn)入工作狀態(tài)<br>二、 心里有譜:工作內(nèi)容,<br>知道最近要做的事,羅列工作清單,<br>1、開學(xué)前要完成的工作: <br>近期工作清單:信息摸排:你好嗎?你在哪里?你要到哪里去?主動使命擔(dān)當(dāng),守護(hù)“責(zé)任田”,完成重要使命,做好家園共育,公眾號平臺、個別指導(dǎo),關(guān)注特殊兒童,特別的愛給特別的孩子(身體、心理) <br>學(xué)期工作清單:了解幼兒園工作新動向園務(wù)計劃、重點(diǎn)工作,掌握班級幼兒新變化是否有新生、假期生活、健康狀況等關(guān)注分離焦慮、關(guān)注自理和常規(guī)、關(guān)注學(xué)習(xí)狀態(tài),計劃日常活動,游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、家長工作等,做好開學(xué)準(zhǔn)備特殊的開學(xué)季<br>2、開學(xué)后要做的工作:<br>講好“開學(xué)第一課”<br>"我的假期生活”(寒假到了哪里、玩了什么、照片視頻),說說“長大的我(學(xué)會了什么新本領(lǐng)、大一歲的我有什么打算),談?wù)勑聦W(xué)期“我們的計劃”(游戲內(nèi)容、活動主題、場地調(diào)整),結(jié)合當(dāng)前實(shí)際、突發(fā)事件(特別的開學(xué)季)<br>特別的開學(xué)日:每日檢查防護(hù)工作、加強(qiáng)日常性預(yù)防。每日檢查防護(hù)工作,進(jìn)行日常性防預(yù)教育<br>五大領(lǐng)域課程教學(xué):身心健康、社會情感、科學(xué)認(rèn)知<br>三、心之所向:專業(yè)發(fā)展心之所向<br>制定新學(xué)期的專業(yè)發(fā)展及下階段的努力目標(biāo)<br>深度剖析,我有什么?我沒有什么? 制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃<br>檢測自己的專業(yè)現(xiàn)狀,尋找可利用的資源(同事、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、遠(yuǎn)程教育等等),選擇研修的可行方式(自主學(xué)習(xí)),擬訂專業(yè)研修進(jìn)度表,尋找監(jiān)督執(zhí)行、評價進(jìn)修效果的辦法。<br> <h1> <font color="#167efb"> 李麗敏 </font><br><br>我懷著期待的心情,帶著理性的思考,聆聽了專家王麗老師給大家?guī)淼摹墩业娜兆永铮讕熆梢宰鲂┦裁矗俊肪手v座。專家的講座就像一頓豐盛的大餐,精美的展現(xiàn)在我們的面前,毫無保留的把宅家的日子里,幼師可以做些什么?與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘。王老師從以下幾個方面詳細(xì)的為大家介紹了宅家的日子里,幼師可以做些什么?如何將家中的自己調(diào)整進(jìn)入工作狀態(tài),積極關(guān)注孩子、指導(dǎo)家長?如何做好這一特殊時段的開學(xué)準(zhǔn)備?如何思考自己的專業(yè)發(fā)展?在宅家的日子里可以做些什么?如何以最好的姿態(tài)迎接春暖花開?<br>聽了王老師的講座,讓我認(rèn)識到了這個特殊的春節(jié)和假期的延長,陷入了深刻的思考中。首先要調(diào)整自己進(jìn)入工作狀態(tài),做好疫情防控工作,關(guān)注孩子及家長的心理健康教育,給家長發(fā)一些有助于心理健康的視頻,幫助家長和孩子順利度過這次疫情。其次,做好特殊時期的開學(xué)準(zhǔn)備工作,病毒無情,人間有愛。除了每天排查孩子的健康狀況,做好日報告、零報告外,我園還為家長準(zhǔn)備了豐富多彩的線下課堂,周一繪本閱讀、周二親子游戲、周三手工制作、周四繪畫世界、周五益智天地,讓孩子們體驗游戲的快樂,感受幸福的親子時光。最后,思考自己的專業(yè)發(fā)展,利用這個延長的假期,重溫《綱要》和《指南》,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。<br>通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,通過學(xué)習(xí),找到了差距。總之,作為幼教工作者,我們要做的是不再找任何理由和借口,應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著,積極的配合園內(nèi)做好科學(xué)防疫和家長工作。我相信,在習(xí)近平總書記的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,大家共同努力,很快能打贏這場突如其來的疫情防控攻堅戰(zhàn)。<br></h1> <h1> <font color="#167efb"> 寧衛(wèi)紅</font></h1> 2020年這個寒假里,我們幼兒教師作為一個特殊的職業(yè)群體,面對這場看不見硝煙的戰(zhàn)“疫”,我們也在思考,在宅家“停課不停學(xué)”的熱潮中,“幼兒園的孩子們能學(xué)到什么?”,“我們做的事情是否有價值?”“怎樣摒棄‘形式主義’和‘攀比’的作風(fēng)”?我們幼教人要冷靜、理性的用思想去指導(dǎo)自己的行動,堅守對教育的認(rèn)知,把握幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),時刻警醒遵循教育的規(guī)律,回歸教育的本質(zhì),指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法,用自己的專業(yè)捍衛(wèi)此刻無法擁抱大自然的孩子們幸福的童年。<br> 今天聽了王麗園長的《宅家的日子里,幼師可以做些什么?》,我反思了自己之前做過的事情,也對自己今后要做的事情需要調(diào)整的、需要努力的方向有了一些想法及思考。<br> 疫情防控期間,雖然宅在家中,但是我們在園長的領(lǐng)導(dǎo)布署下,每天做了許多細(xì)致、繁瑣的工作。防疫防控初期,每日排查統(tǒng)計與武漢人員密切接觸者,上報幼兒、家長及我們老師自己和家屬的疫情排查工作,認(rèn)真統(tǒng)計各類疫情排查報表。根據(jù)形勢發(fā)展,現(xiàn)在又把工作重點(diǎn)放在摸清排查班級每個幼兒、家長及老師們近期所在地,身體健康狀況等,為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。我作為年級長,配合園里認(rèn)真做好各項防疫工作,站好自己的崗,值好自己的班。在完成上述工作的同時,我們園長帶領(lǐng)教研組及骨干、青年教師隊伍,成立微課堂小組。為了把我們的線上課堂完美呈現(xiàn)給家長和孩子,我們教研組帶領(lǐng)組內(nèi)成員提前制定計劃,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、興趣喜好篩選合適內(nèi)容和資源。雖然宅家,但是我們微課堂小組利用微信群,經(jīng)常召開線上教研會議,對每一個課程環(huán)節(jié)進(jìn)行研討,文字、圖片、視頻反復(fù)推敲、定稿、審核,制作出系列精美線上課程,每天發(fā)放到班級微信群里,為家長和孩子提供“寓教于樂”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),給家長和孩子提供共同學(xué)習(xí)游戲的機(jī)會,在學(xué)到知識的同時又增進(jìn)了親子關(guān)系,讓孩子們的假期生活變得更有意義!雖然這個宅家的寒假是忙碌的,但是我覺得是有意義的、充實(shí)的!<br> 宅家的日子里,我們教研組的新學(xué)期開學(xué)預(yù)案、教研計劃、開學(xué)第一課及疫情下的教師一日工作細(xì)則等也都提前制定好了,但在開學(xué)后實(shí)施過程中還是要細(xì)心、用心,加耐心,因為今年的疫情是我們第一次遇到的,其中的困難肯定也是前所未有的,這些都要在心理上首先引起我們的重視,要把防疫防控、幼兒身心健康、衛(wèi)生保健作為重要工作來抓、來做。<br> 通過講座也反思剖析了自己的不足,新學(xué)期要對自己有一定的要求,努力促進(jìn)自己專業(yè)成長,同時也要帶領(lǐng)教研組搞好教研。面對疫情這樣的“活教材”,組織組內(nèi)成員思考如何對幼兒進(jìn)行應(yīng)時應(yīng)景的生命教育、信念教育、科學(xué)教育、社交情感體驗、道德教育,讓孩子們從內(nèi)心感悟到什么是真、善、美,領(lǐng)悟到什么是愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn),體會到什么是不計報酬、不懼風(fēng)險、不畏生死,從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,在災(zāi)難中學(xué)會如何愛護(hù)自己、愛護(hù)人類、愛護(hù)自然、愛護(hù)我們的國家,讓孩子們在災(zāi)難中成長,我想,這也是我們幼教人宅家的日子里需要思考的問題!<br> 2020.2.26日<br> <h1> <font color="#167efb"> 李杜娟</font></h1>2020年的春節(jié),一場突如其來的疫情讓我們宅在家里度過了一個漫長的假期,“宅在家”是我們對社會的一種尊重。在這個特殊的時期,讓我們對生命產(chǎn)生敬畏,疫情實(shí)實(shí)在在給我們大家上了沉痛的生命課程。在這即將面臨開學(xué)之際,王麗老師這次給我們帶來的這次講座方法具體詳實(shí),指明了方向,給我們帶來了深深的思考。<br> 正如王麗老師在講座里列出的假期清單,這個宅在家的假期,我們甚至比往常開學(xué)的還要早,每天信息摸排日報告,做好家園共育,研究親子活動,幫助孩子們了解疫情,學(xué)習(xí)自我防護(hù);制定開學(xué)預(yù)案,以及各種防護(hù)制度。幼兒園就是我們的責(zé)任田,我們所有的教職工利用這個假期的辛苦工作換來這個責(zé)任田的安全。<br> 講座里王麗老師引用了川端康成的一句話:“時間以同樣的方式流經(jīng)每個人,而每個人卻以不同的方式度過時間。”在這個宅在家的特殊時期,作為幼兒教師,我們更應(yīng)該注重的就是自我的提升。我們的老師們也都是大顯其能。不管是讀書、練字、習(xí)舞、學(xué)習(xí)視頻的制作,音頻的錄制,或者是大秀廚藝,這個漫長的假期卻讓大家更加忙忙碌碌,都是為了以自己最好的姿態(tài)迎接春暖花開。<br> “雞蛋從外打破是食物從內(nèi)打破是生命,人生從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。”變壓力為動力,我們所需要的就是需要尋找自己心之所向,心得學(xué)期王麗老師幫我們制定了方向:錘煉內(nèi)功,守住日常,項目研究,創(chuàng)新突破,定期反思,朝向卓越。這適用于我們每個老師,正如自然規(guī)律所預(yù)示的那樣,“沒有一個冬天不可以逾越,也沒有一個春天不會到來”,看!春天已經(jīng)來臨,讓我們都以更加精彩的自己給這個漫長的假期交上一份完美的答卷!<br> <h1> <font color="#167efb"> 徐瑞</font></h1>昨天觀看了王麗園長分享的《宅家的日子里,幼師可以做些什么?》對我觸動很大,現(xiàn)將我的心得分享給大家。<br> 王麗園長從心理調(diào)整、心里有譜、心之所向三個方面,針對疫情期間幼兒教師宅家應(yīng)該有哪些作為,進(jìn)行了深刻的剖析。<br>調(diào)整生活作息和良好的精神狀態(tài),在開學(xué)前進(jìn)入工作狀態(tài),我想大家在這個不平凡的假期生活中,已經(jīng)做的很好了,但是做到心里有譜和心之所向兩個方面的規(guī)劃,應(yīng)該是我和大家在宅家的日子里,應(yīng)該引起重視的。<br>在開學(xué)前,做好各項開學(xué)前準(zhǔn)備,規(guī)劃學(xué)期計劃,明確工作職責(zé),主動使命擔(dān)當(dāng),做好家園共育,指導(dǎo)家長等等;開學(xué)后,各班級教師及時了解幼兒園以及疫情發(fā)展的新動向,掌握班級幼兒新變化,制定詳細(xì)的一日生活細(xì)則,如何開展好開學(xué)第1課,嚴(yán)格晨午檢制度,做好幼兒缺勤記錄,加強(qiáng)日常防護(hù)和預(yù)防教育,從身心健康,社會情感,科學(xué)認(rèn)知三個方面加強(qiáng)幼兒教育。<br>在日常工作做好的同時,注重專業(yè)發(fā)展,制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,通過項目找突破,在團(tuán)隊建設(shè)中尋找發(fā)展動力,讀書、記錄、分析、定期反思,我在哪兒,我要往哪去,給自己預(yù)定下一階段的發(fā)展目標(biāo),在不斷地思考、踐行中成長。<br>時間以同樣的方式流經(jīng)每個人,每個人卻以不同的方式度過時間。相信我們在新的學(xué)期有新的開始,也會有新的收獲。<br> <h1> <font color="#167efb"> 張春苗</font><br> <br> 今天聆聽了王麗園長的精彩講座:《宅家的日子里,幼師可以做些什么?》王園長從心理調(diào)整、心里有譜、心之所向三個方面給我們進(jìn)行了指導(dǎo)。我對自己宅家日子的現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)識和剖析,對自己今后的生活和努力方向進(jìn)行了調(diào)整和規(guī)劃。<br>首先,要有好的生活狀態(tài),起居規(guī)律化,做到有思考有行動。<br>其次,羅列工作清單。在開學(xué)前,密切關(guān)注幼兒園的工作部署,按時到單位值班,響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極做好疫情的摸排防控工作;結(jié)合開學(xué)前、開學(xué)當(dāng)日、開學(xué)后的工作計劃,明確自己的職責(zé),做好幼兒園線上課堂的制定和審核工作,詳細(xì)制定開學(xué)后疫情防控下教師一日工作細(xì)則、開學(xué)第一課方案及教研工作計劃,把工作做細(xì)、做實(shí);熟悉開學(xué)后疫情防控工作實(shí)施策略及突發(fā)事件處理流程,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),做到心中有譜。<br>最后,注重個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,檢測自己的專業(yè)現(xiàn)狀,找出不足進(jìn)行剖析和反思,并尋找可利用的資源,通過多種渠道多學(xué)習(xí),多讀書,促成長。<br>居家的日子忙碌又充實(shí),期待春暖花開,期待有所收獲,愿我們只爭朝夕、不負(fù)韶華,努力成長,為幼兒園的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。<br> 2020.2.26日<br></h1> <h1> <font color="#167efb"> 張文君</font></h1><div>今天有幸聆聽了王麗園長的精彩講座,心里不禁有一些感悟想說一說,今年春年跟以往一種不同,”宅在家”是我們對社會的一種尊重,在這個特殊的時期,也讓我們對生命產(chǎn)生的敬畏,知道身體健康才是革命的本錢,正如王園長所說老師們在家也要有好的生活狀態(tài),起居規(guī)律化,做到有思考有行動。<br> 因為疫情,城市也按下了暫停鍵,在這個鍵下,依然停止不了我們對生活的追求。我們幼兒園熱愛幼教事業(yè)的老師們,開啟了線上學(xué)習(xí)模式,陪娃共同成長,提升自我,閉關(guān)修煉專業(yè)理論知識,技能打卡練習(xí),過得充實(shí)而有意義,對于班級孩子則每天開啟群模式問候,每天三問:孩子體溫、孩子是否感冒、孩子是否完成線上親子作業(yè),每位老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,熟悉開學(xué)后疫情防控工作實(shí)施策略及突發(fā)事件處理流程,明確重點(diǎn)和難點(diǎn),做到心中有譜,就如遠(yuǎn)程上班一樣。當(dāng)然我們老師還是期待早點(diǎn)開學(xué),希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,沒有什么能比與孩子面對面交流更幸福啦!我們渴望疫情早上結(jié)束,開啟正式上班重啟鍵,我想重回工作崗位面對孩子們,我們一定要教孩子們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)鍛煉身體的樂趣。因為健康實(shí)在是太重要,保護(hù)好自己的生命,加強(qiáng)身體抵抗力就是對自己和家人最大的負(fù)責(zé)。感恩疫情,讓我見證了一場生活教育,開學(xué)后,定要好好與孩子們商討打敗病毒大怪獸的法子,走進(jìn)孩子中去,蹲下身,去聆聽孩子內(nèi)心世界。<br> 張文君<br> 2020.2.26日<br></div> <h1> <font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> 李慧穎</font></h1><div>今天觀看了王麗老師的講座,主要講了疫情期間,幼師在家怎樣自我調(diào)整、指導(dǎo)家長,并為開學(xué)做準(zhǔn)備。<br>首先我們要調(diào)整自己的工作狀態(tài),生活作息要有規(guī)律,心理上適度緊張,有思考有行動,進(jìn)入工作狀態(tài)。其次對工作內(nèi)容做到心里有譜,對每個幼兒每一天的信息摸排要做好,還要通過各種方式做好家園共育,指導(dǎo)家長在家?guī)в變河螒蜻\(yùn)動和閱讀。最后我們老師在家趁這個機(jī)會可以制定好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,差缺補(bǔ)漏,利用各種資源自主學(xué)習(xí)。<br>同時我們要時刻為開學(xué)做準(zhǔn)備,了解幼兒園工作新動向,掌握班級幼兒新變化,并計劃好日常活動。準(zhǔn)備好“開學(xué)第一講”,聊聊這個讓人印象深刻的寒假在家里都做了什么,說說“長大的我”,和家長孩子們談?wù)勑聦W(xué)期“我們的計劃”。<br>在這個特殊時期,我們要盡最大努力完成自己的本職工作。<br></div> <h1> <font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> 張黎</font></h1> <br>2020年春節(jié)是個特殊的春節(jié)和延長的假期,新冠肺炎的疫情讓我陷入了深刻的思考中,宅在家是對社會的貢獻(xiàn)。開學(xué)的推遲,絕不是假期的延續(xù)。觀看了王麗園長分享的《宅家的日子里,幼師可以做些什么?》對我觸動很大。 首先要調(diào)整自己進(jìn)入工作狀態(tài),做好疫情防控工作,關(guān)注孩子及家長的心理健康教育,給家長發(fā)一些有助于心理健康的視頻,幫助家長和孩子順利度過這次疫情。其次,做好特殊時期的開學(xué)準(zhǔn)備工作,制定《開學(xué)前衛(wèi)生保健工作預(yù)案》、《因病缺勤追蹤制定》、《傳染病上報流程》等制度及流程。為確保師幼身心健康,把幼兒園衛(wèi)生保健各項工作做實(shí)做細(xì)。最后,利用這個延長的假期,重溫《綱要》、《指南》、《幼兒園清潔消毒百問百答》等專業(yè)知識,把防疫防控、幼兒身心健康、衛(wèi)生保健作為重要工作來做,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。<br> 疫情終會過去,春天總會到來。讓我們加強(qiáng)自我保護(hù),做好自我規(guī)劃,以夢為馬,不負(fù)韶華,美好的一切都會如期而至!<br> <h1> <font color="#167efb"> 李燦君</font></h1>一、專家引領(lǐng)<br> 今天王麗老師講的非常詳細(xì),特別實(shí)用。她主要講到 1:疫情時期我們都要學(xué)會心理調(diào)整 ,學(xué)會思考,假期里家長工作要做到心里有譜 ,專業(yè)發(fā)展要心之所向,生活作息要有規(guī)律,要適度保持進(jìn)入工作狀態(tài)。2:疫情時期必須做好開學(xué)前的預(yù)案,開學(xué)后的班級教學(xué)計劃,準(zhǔn)備好開學(xué)第一講,開學(xué)后每日的檢查防護(hù)工作,加強(qiáng)日常性預(yù)防教育,做好對因病缺勤幼兒的追蹤。 3:要保持樂觀積極的情緒,關(guān)心身邊的人。4:利用資源做好個人計劃 ,一步一個腳印的堅持、前進(jìn)。<br>特殊的假期里,我基本上也像王麗老師講的這樣做的:<br>二、家園互動<br> 1:每天和班里趙老師一起上報家長和幼兒體溫檢測表,排查近段家長和幼兒是否在駐馬店,提醒不在駐馬店的家長回駐馬店以后要做好自我隔離14天,有疫情隨時上報。2:我每天上報自己和家人健康信息 。3:給家長轉(zhuǎn)發(fā)周一至周五幼兒園線上課堂活動內(nèi)容。4:經(jīng)常向家長轉(zhuǎn)發(fā)幼兒園和教育局通知的有關(guān)新冠肺炎知識和防護(hù)措施等。5:我們放寒假時給小朋友安排的假期小任務(wù):翻繩游戲、用針和線練習(xí)穿扣子、和爸媽一起下五子棋、用多種方法拍皮球等等,練習(xí)幼兒手眼腦協(xié)調(diào)能力,為幼小銜接打好堅實(shí)基礎(chǔ)。家長們每天都爭先恐后的把小朋友這些假期小任務(wù)活動及小朋友幫忙做家務(wù)的精彩瞬間拍成照片和視頻發(fā)到班級群里,小朋友們之間互相比賽,他們都進(jìn)步很快。鑒于以上這些小朋友的活動我們老師每天都非常樂意給小朋友們視頻講解并給他們以正確的評價和鼓勵。家長和小朋友比較喜歡。<br>三、專業(yè)提升<br> 我每天都堅持讀一會兒書,練一練字。總結(jié)以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),研讀下學(xué)期的工作內(nèi)容做出計劃并做好筆記。每天堅持體育鍛煉。<br> 宅家這段時間,其實(shí)才是對幼師最大的“挑戰(zhàn)”。開學(xué)時候能成長為怎樣一位閃閃發(fā)光的老師,就看我們這段時間的努力啦!<br> <h1> <font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> 康健</font></h1><div>今天觀看了王麗老師的講座《宅家的日子里,幼師可以做什么?》,受益匪淺。因疫情宅在家,并非無事可做,在這個特殊的時期,我們更要做好自己的本職工作。<br>首先我們要嚴(yán)格把控,杜絕疫情。除自身每日向單位上報身體情況外,還需掌握好幼兒每日身體狀況,做好信息摸排“你好嗎?你在哪里?你要到哪里去?”。做到不串門,不訪友,不進(jìn)行集體活動,不傳謠,勤洗手,多通風(fēng),出門帶口罩。<br>其次要做好宣傳,保護(hù)幼兒。在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全,利用微信群和釘釘群與家長溝通,向家長宣傳防疫知識,做好防護(hù)工作,及時向家長了解幼兒的最新情況,堅持每日詢問,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。<br>最后我們要調(diào)整自己的工作狀態(tài),適度緊張,作息規(guī)律,指導(dǎo)家長在家和孩子一起游戲運(yùn)動閱讀。保證每天都有親子閱讀,親子游戲,親子運(yùn)動的美好時刻。我們也要時刻為開學(xué)做準(zhǔn)備,了解新的工作動向,新的政策常規(guī),掌握幼兒新變化。在這個特殊的開學(xué)季,跟孩子聊聊這個這個不一樣的假期生活。<br></div> 特殊時期給自己最好的安排,全體教師在行動!做好心理調(diào)整,適度緊張保持良好的精神狀態(tài),把近期發(fā)生的疫情與工作相結(jié)合做出自己的思考。對自己的工作內(nèi)容做到心里有譜,疫情當(dāng)前,雖然不能開學(xué),但是要明確自己的使命擔(dān)當(dāng),時間以同樣的方式流經(jīng)每個人,而每個人卻以不同的方式度過時間,注重自己的專業(yè)成長, 通過對零碎時間的把握,一步一個腳印地往前走,以最好的姿態(tài)迎接春暖花開!
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