抗疫不停學(xué) 我們在行動

王小燕

<p> ---棗陽市第五中學(xué) 王小燕</p> 2020年,終將成為歷史上最刻骨銘心的記憶。農(nóng)歷庚子鼠年，本該萬家團聚、共度佳節(jié)的時刻，一場突如其來的新冠肺炎(NCP)疫情自武漢蔓延至祖國各地，牽動了全國人民的心。<br> <h3><font color="#010101">　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在黨中央的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，一場堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)全面打響了！教育部作出了中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”、開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的安排部署。</font></h3> <div>     棗陽市第五中學(xué)“不忘初心、牢記使命”，根據(jù)上級通知，結(jié)合學(xué)校實際，2月10日開啟“主動隔離，延期不延學(xué)，停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動。2月4號支部開會對“停課不停學(xué)”工作進行部署：書記校長檀小偉負(fù)責(zé)整體工作的監(jiān)督和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。副校長吳玉超負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的全面督查督導(dǎo)，了解各教研組備課組實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。教務(wù)主任張芳賢負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布注冊方法和使用流程，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)支持，協(xié)調(diào)處理各年級各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)問題。信息中心主任王小燕負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息，對接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動。各學(xué)科教研組長備課組長負(fù)責(zé)本學(xué)科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。部署本學(xué)科各年級具體的學(xué)生預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動。教科室主任李孝江負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作。各年級組長負(fù)責(zé)督促本年級網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，直接對校長負(fù)責(zé)。各班班主任積極主動，協(xié)助完成相關(guān)工作。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><h3>   </h3> <h3><font color="#010101">     我校采用襄陽教育云平臺、襄陽教育資源服務(wù)公共平臺和希沃“云課堂”，利用襄陽教育云平臺和希沃云課堂實施網(wǎng)絡(luò)直播課堂，利用襄陽教育資源平臺進行優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的收集整理、作業(yè)的布置、教學(xué)反饋等。及時進行教師應(yīng)用培訓(xùn)，在2月8號前完成了教師培訓(xùn)，使每位老師都能利用平臺進行網(wǎng)絡(luò)授課，按照上級要求，教師培訓(xùn)用用線上培訓(xùn)的方式，通過資料閱讀、微課、實時在線演示等形式完成培訓(xùn)。組織網(wǎng)絡(luò)教研，實施資源共享。</font></h3><h3>     <font color="#010101">五中老師離校不離崗，電磁波的各個連接點，老師們討論著、分享著、也互相關(guān)心著，這場無聲的學(xué)習(xí)中不斷提高老師的能力。</font></h3> <h3><font color="#010101">     我校依托“兩平臺（襄陽教育云平臺、襄陽教育資源公共服務(wù)平臺）”豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)空間，組織教師、學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。按照市教育局基教股、市教研室分年級統(tǒng)一制定的教學(xué)計劃分年級分學(xué)科實施，制定教學(xué)計劃，同一年級一個課表，統(tǒng)一進度。</font></h3> <h3><font color="#010101">      學(xué)校組織專班對開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況進行督查檢查，對敷衍塞責(zé)導(dǎo)致疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作流于形式，確保“停課不停學(xué)”要求不打折扣落實落地。</font><font color="#010101">按教學(xué)計劃組織一批優(yōu)秀教師利用家庭電腦、智能手機等網(wǎng)絡(luò)工具，積極開展校本直播或錄播教學(xué)，搞好網(wǎng)上集體備課、課前導(dǎo)學(xué)、線上直播、線上輔導(dǎo)、課后練習(xí)等遠程互動課堂教學(xué)活動，保證按計劃教學(xué)，推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。</font></h3><h3><font color="#010101">    隔著屏幕為孩子們送去一堂堂優(yōu)質(zhì)課，孩子們享受著這場知識的盛宴。</font></h3> <p>　　我們感受到網(wǎng)上教學(xué)的魅力，也體驗到線上教學(xué)的不易，老師們辛苦付出并快樂成長著。</p><p> 九（5）班尚京津老師的數(shù)學(xué)直播課。</p> <p>　　八（2）班涂艷清老師的數(shù)學(xué)QQ直播課。</p> <p>王小燕老師利用希沃云課堂完成的物理直播課。</p> <p>化學(xué)老師李甫華利用騰訊課堂完成的化學(xué)直播課。</p> <h3><font color="#010101">      我校主動加強家校聯(lián)系，各班主任及時向家長介紹疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)安排，引導(dǎo)家長積極配合，提前做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備，督促學(xué)生按時參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、按時完成網(wǎng)上作業(yè)。</font></h3><h3><font color="#010101">     一串串文字記錄著孩子們的刻苦，一支支紅筆在孩子們作業(yè)上留下印跡，既是對孩子們成績的肯定也留下了老師對工作的態(tài)度。</font></h3> <h3><font color="#010101">     作業(yè)不僅僅只是文字而已，作文課后讓孩子朗讀自己的讀后感，使感情得到升華！</font></h3> <h3><font color="#001000">     這是我校家長反饋的孩子學(xué)習(xí)照片，孩子們，你們認(rèn)真讀書的樣子真美！</font></h3> <h3><font color="#010101">      班主任工作更加細(xì)致，每周給孩子們一封信，時刻提醒孩子不要沉迷于游戲，使孩子們能夠堅持認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，踏踏實實過好每一天。</font></h3> <h3><font color="#010101">孩子在家學(xué)習(xí)一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動意識和動手能力。</font></h3> <h3>      每天的體育鍛煉也是必不可少的課程。我校結(jié)合“疫情防控”時期學(xué)生活動范圍有限的現(xiàn)狀，嚴(yán)格落實學(xué)生每天鍛煉內(nèi)容，各班主任作好本班學(xué)生每日鍛煉活動資料的收集和上報工作。</h3> <h3><font color="#010101">      同時，組織班主任及時了解學(xué)生在家生活學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)做好疫情防控、給予更多的關(guān)心和愛護，維護學(xué)生身心健康。為學(xué)生推送心理健康課程。</font></h3> <h3>　　面對疫情孩子們有他們的認(rèn)識，“武漢加油，中國加油”道出了孩子們一顆愛國心！</h3> <h3>      一句句“老師辛苦了！”“感謝老師們的辛勤付出！”……道出了家長對老師的理解與尊重，家校聯(lián)手才能共創(chuàng)孩子美好未來！</h3> <h3><font color="#010101">     莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。極目楚天，我們相信：春寒將盡，春暖花開，山河無恙，人間皆安！武漢，加油！中國，加油！孩子們，我們一起加油！</font></h3>