特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”——2020年春，停課不停學(xué)

呦呦鹿鳴

水車(chē)園小學(xué)二年級(jí)四班呦呦書(shū)友會(huì) ?     2020年春的“開(kāi)學(xué)第一課”特殊而有意義，疫情打破了人們的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。雖然學(xué)校無(wú)法按時(shí)開(kāi)學(xué)，但停課不停學(xué)，我們宅在家里也能學(xué)習(xí)和思考。 一、特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”。 二、經(jīng)典誦讀。 三、課外閱讀（《吹小號(hào)的天鵝》，作者：E.B.懷特）。 ??點(diǎn)評(píng)、提問(wèn)積極熱烈。 ??總結(jié)客觀全面。 四、數(shù)學(xué)課。通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的計(jì)算水平和速度都有所提高。 五、英語(yǔ)課。完成了課文復(fù)習(xí)、口語(yǔ)應(yīng)用，以及口語(yǔ)表達(dá)。 六、別開(kāi)生面的音樂(lè)課。 七、課間，按時(shí)做眼保健操和地面操，動(dòng)靜結(jié)合，強(qiáng)身健體。 八、項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)。 ??學(xué)作小小新聞播音員，向家人播報(bào)新冠肺炎的感染與傳播。 ??學(xué)習(xí)繪制“甘肅行政區(qū)域劃分圖”，了解各市州的地理位置分布。 ??學(xué)習(xí)繪制“甘肅省疫情分布圖”，并進(jìn)行疫情播報(bào)。 ??通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，向家人和朋友宣傳有關(guān)新冠肺炎的防護(hù)知識(shí)。 ??學(xué)習(xí)制定“安全公約”的步驟和格式，學(xué)寫(xiě)“新冠肺炎預(yù)防家庭安全公約”。 九、觀看《新聞聯(lián)播》，了解疫情時(shí)事。 十、積極主動(dòng)做家務(wù)，培養(yǎng)獨(dú)立自主好習(xí)慣。 ?小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，給你們點(diǎn)贊！????                              ??       第一周的居家學(xué)習(xí)，通過(guò)經(jīng)典誦讀、學(xué)期內(nèi)課程復(fù)習(xí)、閱讀素養(yǎng)提升、項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)、生命健康教育、時(shí)事新聞瀏覽、藝術(shù)素養(yǎng)提升、居家健康鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐、生活技能培訓(xùn)等，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究，自主安排學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生必要的學(xué)習(xí)和生活技能，使大家體驗(yàn)了中國(guó)文化之美，感受到溫暖細(xì)膩的人類(lèi)情感，具備了理性客觀的思辨能力，促進(jìn)了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。                                      2020年2月29日