“疫情當(dāng)前守初心，線上教學(xué)求實效”———固原五中“線上教學(xué)”階段性總結(jié)暨后期工作部署紀(jì)實

金敏

<h3>　　2020年初的一場突如其來的新型冠狀肺炎在全國迅速蔓延。為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障廣大師生的生命健康和安全，自治區(qū)教育廳于1月30日發(fā)布關(guān)于推遲全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)的通知。在放假期間，為確保停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。依據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校先后在畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，開展線上教學(xué)活動。</h3> <h3>　　第一次線上教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)格外重視，制定方案，周密部署，夏校長更是再三叮嚀，一定要注重線上教學(xué)的實效性。</h3> <h3>　　教師們也是摸著石頭過河。但各顯神通，克服各種困難，順利開展線上教學(xué)活動。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　學(xué)生的努力是我們前進的動力，一個月的實踐，我們總結(jié)經(jīng)驗，為了更好的推進線上教學(xué)，2020年2月28日，校黨支部書記海克梅老師通過天翼云會議主持召開我校第一次線上教學(xué)總結(jié)大會。</h3> <h3>　　教師代表們分別從各個層面對這一階段的線上教學(xué)做出深刻的總結(jié)。</h3> <h3>　　初嘗新事物，心中有忐忑。周潔老師充分準(zhǔn)備，主動出擊。提前布置預(yù)習(xí)，強化過程，重點內(nèi)容詳細講解，同時督促學(xué)生做好筆記，分段分層布置作業(yè)。在摸索中前進，在前進中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保線上教學(xué)的實效性。<br></h3> <h3>　　恩格斯曾經(jīng)過說:沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹Ｒ咔槭沟梦覀兊慕逃虒W(xué)轉(zhuǎn)到線上。周曉霞老師通過實踐總結(jié)得出:線上教學(xué)模式的個性化，需要家校的緊密配合。面對疫情，全體五中教師以備課組為單位，統(tǒng)一備課，個性施教，力爭上好每一節(jié)直播課。<br></h3> <h3>　　疫情期間，為學(xué)生傳道解惑是我們每位老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。從教30多年的朱雅婷老師說:第一次挑戰(zhàn)線上教學(xué)，不論是班級管理、線上教學(xué)還是對學(xué)生的安撫，我都在不斷地嘗試，不斷的努力。老師們可謂是各盡其職，各用其法，把疫情資訊變成教育教材，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、從容不迫、自律愛國的精神和家國情懷。<br></h3> <h3>　　金敏老師通過一個月的線上教學(xué)，總結(jié)出了一些線上教學(xué)經(jīng)驗。一是充分發(fā)揮備課組的力量，制定計劃，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一施教。二是通過多種形式保證學(xué)生學(xué)有所獲，如文科以QQ或釘釘直播，利用PPT輔助教學(xué)，以語音連麥交流的形式上課；理科以手寫直播形式，將解題思路邊講邊寫，幫助學(xué)生更好地梳理解題思路。在作業(yè)檢查方面更是多渠道靈活處理，如學(xué)生做完作業(yè)后，自我評價，簽字上交，教師批閱完成評價后反饋到家長群。在課后答疑方面，學(xué)生將自己的問題拍照發(fā)給老師，老師線上及時回應(yīng)。每周通過問卷調(diào)查及時反饋教學(xué)效果。總之，學(xué)生能按老師要求學(xué)習(xí)，老師能夠認真教學(xué)，線上教學(xué)的教學(xué)效果不僅能和普通課堂相媲美，甚至可能要優(yōu)于課堂教學(xué)。<br></h3> <h3>　　經(jīng)驗來自于實踐，褚淑琴老師也摸索出了獨到的方法，她說:“老師用積極主動的工作態(tài)度帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性”。線上教學(xué)過程中，班級管理同樣利用課件，音頻等輔助開展。在班級管理上采用班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長五層來管理法，確保每位同學(xué)不掉隊。課堂采用連麥互動，作業(yè)小組長協(xié)助統(tǒng)計，任課教師針對性地進行文字點評，反饋到學(xué)習(xí)群。短暫的時間，線上教育教學(xué)取得了一定的效果，但仍然存在一定的不足，如網(wǎng)絡(luò)不通，學(xué)生自覺性差等，需要我們進一步想辦法去解決。</h3> <h3>　　走進校園，我們在三尺講臺上揮灑自如。防疫期間，直播間上課我們也是游刃有余。王芳老師更是方法多樣，早讀打卡，課前預(yù)習(xí)，課中筆記，圖片反饋，作業(yè)查閱，音頻共用。沒有固定的教學(xué)模式，卻有不變的宗旨:上好每一節(jié)直播課，確保每一節(jié)課的時效性，實效性。</h3> <h3>　　線上教學(xué)深受學(xué)生們的喜愛，但孩子們還是熱切地期待疫情早些結(jié)束，能夠返回校園，回歸課堂。</h3> <h3>　　“停課不停學(xué)”需要教師的辛勤付出，更需要學(xué)生的自尊自律。王安石曾說過“不患人之不能，而患己之不勉”，只要同學(xué)們能夠緊跟老師的節(jié)奏，認真對待線上教學(xué)，相信我們一定能克服疫情帶來的種種困難，取得線上教學(xué)階段性的成功，也為復(fù)學(xué)開課奠定堅實的基礎(chǔ)。<br></h3> <h3>　　父母是孩子成長的第一所學(xué)校，線上教學(xué)階段如果沒有家長的配合與支持，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定會大打折扣。所有家長能夠關(guān)注、督促孩子在線上學(xué)習(xí)，陪伴孩子度過疫情防控的艱難時刻，相信在學(xué)校與家庭的共同努力下，我們一定能取得防控新冠肺炎線上教學(xué)的階段性勝利。<br></h3> <h3>　　線上教學(xué)，牽動著千家萬戶，家長談到線上教學(xué)時說到，老師們上課充滿熱情，積極主動展開工作，幫助學(xué)生解決各種疑難問題，網(wǎng)絡(luò)授課模式下的具體操作、課堂互動、班級管理、作業(yè)檢查，我們很放心。看來家校配合，這是我們線上教學(xué)的有力后盾。<br></h3> <h3>　　初中部教務(wù)處馬秉杰主任肯定了我們廣大教師的努力。在廣大師生和家長的共同努力下，我們的線上教學(xué)才得以順利開展，極大限度將疫情帶來的影響降到最低。這是一個特殊的新學(xué)期，固原五中老師克服一切困難，打造高質(zhì)量的線上教學(xué)課堂，用教育的溫暖驅(qū)散疫情帶來的陰霾，教育永不離席。五中學(xué)子在這個特殊的時期收獲的不僅僅是知識，更多的是來自國家、社會、老師、家長對你們的關(guān)愛，希望同學(xué)們將這種關(guān)愛化作學(xué)習(xí)的動力，奮發(fā)圖強，將來努力做一個對社會有用的人。我相信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來！</h3> <h3>　　線上教學(xué)，我們獲得成功的經(jīng)驗，通過實踐，我們依然發(fā)現(xiàn)問題，如何讓線上教學(xué)更具有時效性，需要我們?nèi)w教師在實踐過程中總結(jié)、完善，把工作做的更細。教務(wù)處王主任統(tǒng)籌安排下一階段教育教學(xué)工作。<br></h3> <h3>　　團結(jié)一心抗疫情，凝心聚力抓教學(xué)。顧校長對第一階段的線上教學(xué)工作給予肯定，提出要求。我校大多數(shù)教師表現(xiàn)優(yōu)秀，初三、高三尤為突出。成功之處和亮點不斷呈現(xiàn)，但也存在一些不足。我們廣大教師要精益求精，大膽創(chuàng)新，一切為學(xué)生的發(fā)展著想，全力以赴提高教學(xué)實效。我們期待疫情的陰霾盡快散去，再次聚首美麗的校園，共同見證五中美好的明天。</h3> <h3>　　夏校長指出：疫情防控階段，我們共克時艱，狠抓常規(guī)，線上教學(xué)，狠抓管理。</h3> <h3>　　一、學(xué)生常規(guī)抓到位。</h3><h3> 1.抓好學(xué)生的空檔時間。晚上安排晚自習(xí)，給學(xué)生留任務(wù)，讓學(xué)生有事可做。</h3><h3> 2.常規(guī)練習(xí)，及時跟進，降低難度，夯實基礎(chǔ)。</h3><h3> 3.鼓勵家長，有效陪伴。發(fā)動家長，讓家長成為線上教學(xué)有效實施的監(jiān)督者。</h3> <h3>　　二、教師常規(guī)教學(xué)落到實處。</h3><h3> 1.繼續(xù)落實集體備課。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)。</h3><h3> 2.善于積累，學(xué)會展示。通過嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的教學(xué)風(fēng)格，展示我校教師的風(fēng)采，贏得學(xué)生，贏得家長。</h3> <h3>　　三、做好線上教學(xué)的風(fēng)險評估。線上教學(xué)怎樣與學(xué)生達成一致？線上教學(xué)后續(xù)怎樣跟進？我們要做有效的評估。<br></h3> <h3>　　疫情期間，停課不停學(xué)，我校線上教學(xué)取得一定成果，但我們教師要時刻反思，一定要將線上教學(xué)的效果落實。本學(xué)期，我們按照學(xué)校工作綱要，部門工作要點，全面深入新高考改革，堅決打贏中考硬仗，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，俯下身子抓落實的總目標(biāo)，使我們的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點，共創(chuàng)安全五中、文明五中、質(zhì)量五中、魅力五中。</h3>