<h1><font color="#39b54a"><b> 幼兒的小肌肉群正處于發育階段需要有一種經常性,適量性的鍛煉來促使它更好地發育,用剪刀正是符合這一要求的方法,剪刀需要雙手及五指配合,手腕轉動,小臂用力,合理的鍛煉能使幼兒肌肉群得到最佳。<br></b><b> 這種鍛煉,也同時使幼兒的手部靈活性、協調性大大提高。<br></b><b> 在剪紙活動過程中,調動了幼兒的視、聽覺,小手的觸摸角等多種感官參與,促進幼兒大腦的發展,使幼變得更加聰明伶俐剪紙活動發展了幼兒的思維想象力和課創造力。<br></b><b>小朋友們好,今天老師給你們帶來了好玩的手工剪紙:《小瓢蟲》<br></b><b> 我們一起動起來吧…………<br></b><b> </b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>準備的材料有:剪刀??,雙面膠,黑色的彩筆,彩色的卡紙。<br></b><b> ??第一步:拿出一張彩色卡紙,在卡紙上涂上小瓢蟲黑色的斑點,接下來把卡紙像小扇子一樣從一端折向另一端,正反折喔。<br></b><b> ??第二步:在中間對折,像一把小扇子,在用雙面膠粘住接縫。<br></b><b> ??第三步:拿出黑色卡紙,剪出小瓢蟲的腦袋,再把小瓢蟲的觸角粘在腦袋上面,最后把小瓢蟲的眼睛??粘貼好。<br></b><b> ??第四步:把小瓢蟲美麗的外殼粘在小腦袋下面,美麗的小瓢蟲做好了。小朋友趕緊跟著老師動起來吧………………</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>課程二:《弟子規》<br></b></font><font color="#39b54a"><b>課程目的:<br></b></font><font color="#39b54a"><b>學習《弟子規》,不僅是中國傳統文化的傳承,也是豐富幼兒語言能力、增強記憶能力、理解能力。在潛移默化中,汲取中華文化精髓,培養幼兒的良好習慣和品德。</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 愛彌兒幼兒園大班的姐姐帶領弟弟妹妹們學習《弟子規》,你學會了嗎?我們再來練習一遍吧!(家長可根據孩子的情況誦讀弟子規,三字經等)</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a" style=""><b>??親子小游戲,讓我們一起來學習《穿越障礙》</b></font></h1><h1><font color="#39b54a" style=""><b> 培養了孩子感知空間的能力,也更好的培養了親子之間的默契程度。</b></font></h1>
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