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東亭鎮初級中學“第二屆校園讀書節”活動方案

聚土成金

<h3><b><font color="#167efb">東亭中學“第二屆校園讀書節”活動方案</font></b></h3><h3><font color="#167efb">莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,終生受益。伴隨著春的腳步,東亭中學第二屆“校園讀書節”如約而至。 一、活動主題 “品讀文化經典,提升精神顏值” 二、組織機構&nbsp;&nbsp;</font></h3><h3><font color="#167efb">主辦處室:教導處 協辦處室:德育處、團支部 三、活動時間 2020年3月—4月 四、參加對象 全體教師、七八年級全體學生。 五、活動內容 (一)宣傳啟動 1.3月1日通過網絡載體,向全體教師和七八年級全體學生及家長宣傳“第二屆校園讀書節”海報,營造讀書氛圍。校長室負責。 2.3月1日在學校微信群展示并學習本屆讀書節活動方案,提倡教師人人參與。教導處負責。 3.3月1日語文老師根據活動方案,向學生發布活動要求。七八年級語文老師負責。 (二)組織實施 1.教師層面 (1)教師閱讀。全體教師利用3月-4月15日,讀完一本書籍,書目自選,制定閱讀計劃,堅持認真讀完。將所讀書籍名稱3月10日前發送至學校微信群。閆志娟老師負責統計。 (2)教師朗誦經典。3月底前,教師積極參加經典文化朗誦音頻錄制,提倡人人參與,自選經典篇目,自備背景音樂,自行錄制,時長3分鐘左右。將錄好的音頻交給謝曉旭老師,編輯后在校園廣播及屏幕展示。謝曉旭老師負責。 (3)撰寫心得。4月15日前交,教師讀書邊讀邊思考,讀完書籍后,手寫讀書感悟,選優表彰獎勵。閆志娟老師負責。 (4)閱讀指導課。開學后,每兩周要上一節閱讀指導課,以語文課為平臺,對學生的閱讀賞析,深層閱讀,拓展閱讀進行指導。七八年級語文老師負責。 (5)班級圖書角和校園讀書角布置。開學后,班級圖書角要布置美觀,安排一定數量的書籍供學生閱讀。有專人管理,開學后學校進行檢查。吳麗華老師負責。 &nbsp;2.學生層面 (1)寒假讀書。 開學前,七年級讀完《駱駝祥子》,八年級讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀書形式可以是網絡聽書,也可以是讀紙質書籍,為保護視力,不提倡讀電子讀物。七八年級語文老師負責。 (2)課文背誦。 開學前,將七下、八下語文書中的古詩、文言文(必背篇目)利用假期完成背誦。七八年級語文老師負責檢查。</font></h3><h3><font color="#167efb">(3)撰寫“抗疫”題材的文章。 開學前,學生完成文章撰寫,字數600字左右。必須原創,作品體現自己讀到悟到的愛國、感恩、責任、成長等方面的感想。作品選優進行展示、表彰、獎勵。七八年級語文老師負責開學收集,教導處負責3月底組織評選。 (4)朗誦經典。 3月15日前學生自選一篇經典名篇,配樂朗誦,錄制清晰音頻,發給語文老師。語文老師負責收集,把關后發謝曉旭老師。學校將學生作品編輯后校園廣播或櫥窗展示。謝曉旭老師負責。</font></h3><h3><font color="#167efb">(5)進行“好書推薦”</font></h3><h3><font color="#167efb">&nbsp;開學后活動期間,結合國旗下演講,以現場脫稿演講的形式進行,時間控制在三分鐘以內。推薦內容為自己喜歡的書籍,簡要介紹內容和理由。升旗的班級選人做推薦演講,語文老師負責指導。德育處負責組織。 (6)講故事。 4月初組織“講故事”活動,學生講述自己看到、經歷到的故事,也可以是讀書中讀到的故事,講清情節,講出感悟。語文老師從班級海選,擇優一名參加學校講故事比賽,并表彰獎勵。七八年級語文老師負責篩選,教導處負責組織。</font></h3><h3><font color="#167efb">(7)讀書知識競賽 4月上旬,針對所讀篇目《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,按年級進行全員知識競賽。選優進行表彰獎勵。李景輝老師負責編制七年級競賽題目,張國紅老師負責編制八年級競賽題目,教導處負責組織競賽。 (8)課本劇或經典誦讀展演。</font></h3><h3><font color="#167efb">&nbsp;4月中旬,進行課本劇或經典誦讀展演。課本劇根據課文內容進行課本劇的編寫并排練。內容必須來源于本年級課本,可以改編和續寫,展現積極向上的風尚。經典誦讀要選擇經典名篇,巧妙構思,展現中華文化內涵的博大精深。動員學生深入挖掘內容,提倡自編自演,在讀書節展演上進行展示。語文老師指導,班主任負責。 (三)活動總結 4月23日前組織讀書節總結,肯定本屆讀書節中的成績,表彰優秀。同時指出不足,對下一屆讀書節提出指導意見。教導處負責。 六、活動要求 1.各部門各班要充分意識到開展讀書節活動的重要意義,切實加強對學生讀書節活動的組織和領導。 &nbsp;2.各部門各班要按照活動方案提前謀劃,有序開展各項活動,注重成效性。 3.各位同學要制定一份切實可行的讀書計劃,在不影響學習的基礎上盡可能的增加閱讀,逐步養成良好的閱讀習慣,提高自身語文素養,在書中感悟人生,洗滌靈魂。 4.吳麗華老師負責將此次讀書節活動的所有資料整理入檔。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;定州市東亭鎮初級中學 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年2月29日</font></h3>

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