松江小學(xué)四年十班——老師，您辛苦了！

前郭教育

<h1><b>　　2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了原本平靜而有序的生活。商家閉店，工廠停工。原本喧鬧的城市突然安靜了下來(lái)。疫情防控，成為了全國(guó)人民共同的“戰(zhàn)役”。</b></h1> <h1><b>　　受疫情影響,開學(xué)時(shí)間推遲待定。但松江小學(xué)四年十班在曲玉香和王培培兩位老師的倡導(dǎo)下，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,利用微信群等網(wǎng)絡(luò)工具，于二月一日起正式開始網(wǎng)絡(luò)授課。由于曲老師遠(yuǎn)在海南度假，教學(xué)條件十分的簡(jiǎn)陋，既沒(méi)有教科書，又沒(méi)有參考書，連用的紙張都是宣傳單的背面。更別提高端的設(shè)備和網(wǎng)上的教學(xué)經(jīng)歷了，有的只是一部手機(jī)和一顆一切都為了孩子的心。就這樣開始了一天數(shù)學(xué)，一天語(yǔ)文的授課模式。按曲老師的話來(lái)說(shuō)，就是：“咱們?cè)缙鸩剑仁芤妗薄?lt;/b><br></h1> <h3><b>每天上課，孩子們就像小鳥一樣，歡呼雀躍。有的同學(xué)早早的就守候在書桌旁。小小屏幕，阻隔了師生的距離，卻阻不斷師生的情誼。</b></h3> <h1><b>　　疫情可以阻擋老師回到講臺(tái),但它卻阻擋不了老師對(duì)孩子的惦記。二月十日曲玉香老師從海南飛回長(zhǎng)春。就連途中入住在賓館的時(shí)候，她都沒(méi)有忘記給孩子們上課，沒(méi)有紙，就把題寫在賓館的一次性白色手套上，沒(méi)有手機(jī)支架，就用手一直舉著手機(jī)。眼睛花了，干澀了，揉一揉；肩膀酸了，聳一聳；脖子痛了，搖一搖。這就疫情中的老師。</b><br></h1> <h3><b>多么令人感動(dòng)的圖片。</b></h3> <h3><b>師恩難忘</b></h3> <h1><b>　　語(yǔ)文老師王培培，感冒打針期間也一直堅(jiān)持給孩子們上課，無(wú)論身體多么難受也一定要把課件做到完美無(wú)瑕，間接面對(duì)孩子們，她總是舉著手機(jī)一邊錄播著電腦的課件，一邊認(rèn)真的講著直播課。這就是我們的老師，有條件要講課，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要給孩子們講課的好老師。</b></h1> <h3><b>每一次鼓勵(lì)都是動(dòng)力。</b></h3> <h3><b>全班和我一起整齊劃一！</b></h3> <h3><b>看看王培培老師的教科書，就知道她有多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)！</b></h3> <h3><b>沒(méi)有打印機(jī)，曲老師就手寫試卷。</b></h3> <h3><b>同步檢測(cè)促提升，穩(wěn)扎穩(wěn)打落實(shí)處。</b></h3> <h3><b>金玉良言“自律自強(qiáng)”。</b></h3> <h3><b>兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。</b></h3> <h3><b>老師說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)習(xí)，更要愛(ài)生活。看看我們十班的菜是不是色香味俱全。</b></h3> <h3><b>我們既有詩(shī)也有遠(yuǎn)方！</b></h3> <h1><b>　　為了教好屏幕前的每一個(gè)孩子，用慣了微信的兩位老師卻主動(dòng)學(xué)起了“釘釘”APP。不懂得怎么設(shè)置，就整天抱著手機(jī)研究；不了解功能，就問(wèn)遍了身邊的親朋好友；不熟悉操作，兩位老師就相互一遍一遍的反復(fù)練習(xí)。為了孩子們，老師比家長(zhǎng)都要努力。</b></h1> <h3><b>經(jīng)過(guò)多次演練、適應(yīng)，2月28日，我們終于利用“釘釘”上了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。而且效果極佳，成功模擬了真實(shí)課堂。</b></h3> <h3><b>完爆各類網(wǎng)紅主播666</b></h3> <h3><b>老師，請(qǐng)您放心！</b></h3> <h3><b>不開學(xué)的我們也可以做的很優(yōu)秀</b></h3> <h1><b>孩子們，當(dāng)你早晨還沒(méi)有起床的時(shí)候，我們的老師就已經(jīng)準(zhǔn)備好了所有的課件。也許你的起床，都是被老師開始上課的微信叫醒的；中午，當(dāng)你享受著美味佳肴時(shí)，我們的老師，卻在思索著怎么能把課堂搬進(jìn)手機(jī)，還你一個(gè)和學(xué)校一樣的氛圍；下午，當(dāng)你做完作業(yè)盡情玩耍時(shí)，我們的老師也許在看著各種學(xué)習(xí)平臺(tái)的教學(xué)視頻，不斷的提高自己，突破自己。傍晚，當(dāng)你吃著零食玩著手機(jī)時(shí)，我們的老師卻在放大著每一份作業(yè)圖片，仔細(xì)查閱。甚至當(dāng)你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師又在準(zhǔn)備明天的課程了。也許，她們背后的故事，沒(méi)有多少人能了解，但是她們的付出，真的值得我們?nèi)プ鹬亍?lt;/b></h1> <h1><b>這就是松江小學(xué)四年十班兩位老師的風(fēng)采，這也是松江小學(xué)四年十班所有孩子們的幸運(yùn)。愿我們四年十班全體師生同心同愿，攜手并進(jìn)，期待，孩子們重返校園，書聲瑯瑯，山河無(wú)恙，國(guó)泰民安。</b></h1> <h1><b>老師，您辛苦了！！！</b></h1>