“空中課堂”第三周學習總結

鐘小教育集團62

<h3>　一年之際在于春，一日之際在于晨。</h3><h3> 少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。</h3><h3> 少壯不努力,老大途傷悲。</h3><h3> 勸君莫惜金縷衣勸君惜取少年時。</h3><h3> 世人若被明日累,春去秋來老將至。</h3><h3> 這一句句優美動人的詩篇，都是在勸告和勉勵孩子們珍惜少年的美好時光、早早地勤奮學習文化知識、不斷積累、長大以后才能發揮自己的才能、不致于后悔小時候沒有好好學習。今天，我們看到了同學們的努力！雖然疫情限制了我們的生活，但是同學們依然能夠嚴格要求自己，每天都按照學校要求進行網課學習、做家務、做運動……下面，讓我們一起來看看同學們豐富多彩的生活吧：</h3> <h3>第一組學習總結：</h3><h3> 在線學習第三周，我們小組的家長們開始討論怎么樣更好的調動孩子們的學習積極性的問題。教育不是千篇一律，每個孩子都有自己的個性，需要了解每個孩子，然后結合孩子們的個性去調整。這也確實是每個家長們應該學習的一門“功課”。看到孩子們每天提交的整齊的作業，我們能看到背后一個個認真負責的家長。相信有了家長強有力的支持，孩子們一定更加優秀！ </h3><h3> 我是第一組的丁梓騏，我最自豪的事是充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，每日背誦一首古詩，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。</h3><h3> 我曹羽航最自豪的事是會模仿，喜歡模仿電視里的搞笑橋段，逗得大家哈哈大笑。我需要提高的地方，就是養成好習慣收拾自己的物品。</h3><h3> 我是第一組的諶暢，我最自豪的是每天能堅持完成各項作業，每天堅持閱讀，熟背誦課文及古詩，每天堅持鍛煉跳繩、在作業完成后有時間還會幫媽媽做一些家務，還會嘗試著和媽媽做一些小食品，但是我也有一些不足的地方需要改進，例如：我的閱讀量少，二類字認識少，還要向學習好的同學學習，增加閱讀量，多看一些好的書籍，努力做一名好學生。</h3><h3> 鄧梓辰最喜歡做的事就是幫媽媽照顧妹妹，帶著妹妹玩，自己不是很喜歡張嘴閱讀，但可以給妹妹讀故事～～疫情期間停學不停課，每天自己按時起床刷牙洗臉，準備上課的必需品，希望養好習慣……</h3><h3> 我是蔡沛玲，每天上午在家自己學習，下午在家練習舞蹈基本功，課余時間幫奶奶包餃子、掃掃地。愉快又充實的一天！我不足之處就是做作業有點慢，相信自己下一步會慢慢提高。 </h3><h3> 段思丞最自豪的是每天按上學一樣的作息時間和學習要求規范自己，按時認真學習、協助父母處理家務、熱愛運動和每天堅持閱讀課外書籍。不足之處：學習和勞動過程中存在著粗心，紀律性偶爾懶散，注意力不太集中等缺點。我爭取在后面的行為中改掉這些壞習慣，克服缺點，爭做一名品德、學習、體育和勞動各方面優秀的好學生。</h3> <h3>第二組學習總結：</h3><h3> 本周是“停課不停學”在線學習的第三周。</h3><h3>孩子們學習興趣濃厚。認真自覺的每天按照自己制定的時間安排計劃表有序地展開學習和生活。每天8：30分晨讀打卡，認真完成線上課程的學習和課后作業。大家在小組群里相互鼓勵打氣。面對疫情孩子們高唱國歌，堅定的和家人一起相信黨和國家積極配合社區統一管理。做到勤洗手，不出門，不給國家添麻煩。</h3><h3>在接下來的學習時間里，我組會一如既往的保持學習熱情。多多讓同學們在群里互動。在老師們的科學帶領下，好好學習天天向上。</h3><h3> 我們組同學分享自己最自豪和最想做的事情：我-高睿翔-最自豪的事：堅持每天閱讀，豐富自己的課外知識并且認真的完成老師交代的學習任務。我還需要提高的是：堅持在家里力所能及的和家人一起做家務！我顧秋辰最想說的一件事：每天晚上堅持將所學課文的生字進行聽寫，找出容易出錯的生字并重點練習。我還需要提高的事：加強好詞好句的積累，以及看圖寫話的能力。我胡子昂最想說的是：我希望疫情早點過去，早點和爸爸媽媽團員，能抱抱爸爸，親親媽媽。我還需要提高的是：多做體育鍛煉。我馮莎莎最想說的話：我在家很開心，每天把時間安排的滿滿的，我幫媽媽做家務，媽媽陪我上課，下課幫我補習，爸爸教我英語，上午我上課，下午寫作業，我希望疫情快點過來，我想念我的同學，我的老師。我劉子暄最得意的事情是每天都有在練習舞蹈，聽故事，幫助爸爸媽媽做家務活。需要提升的地方是寫作業有些拖拉，專注力不夠好。金可可最想說的話：因為疫情，我和爸爸媽媽暫時分開了，雖然每天暫時無法參加線上學習，但我按照媽媽的要求，每日背誦唐詩，兩天完成一篇日記，口算不能少，保持練習才能不斷進步，按之前老師的要求預習課文，自學生字詞，不懂的地方記下來，等到和爸爸媽媽團聚之時再一一弄清楚。失去才明白珍惜的可貴，我想念美麗的校園，親愛的老師，可愛的同學們，希望這次疫情快快過去，我們能相會在美麗的春天！</h3> <h3>第三組學習總結：</h3><h3> 本周是在線學習第三周，第三小組的家長和同學們在各位老師的指導下能夠堅持自主學習，學習大使和組長定期開展小組視頻交流，大家分享每日學習收獲，查漏補缺，課后玩詩詞接龍，成語接龍的游戲。小組內學習氛圍濃厚，孩子們學的輕松玩的愉快。</h3><h3> 孩子們能夠客觀的自我評價，總結自己的閃光點和不足，希望孩子能夠繼續保持優點，逐漸改正缺點，做更好的自己。</h3><h3> 我姜錦瀧最自豪的是能當妹妹的小老師，輔導妹妹畫畫學英語。我需要提高的是自己的生活自理能力和時間管理能力。</h3><h3> 我李鈺灝最自豪的事情是可以自己做早餐了，可以讓媽媽早上多睡一會了。我需要提高的是學習時候的注意力和自我管理能力。</h3><h3> 我林澤航最自豪的事是每天能按時起床學習網課，不要媽媽催促！我需要提高的是學習時的專注力，不要走神及合理安排學習生活的時間。</h3><h3> 我紀語沫最自豪的是能給爸爸媽媽講三國演義的故事了，我每次講故事，他們都聽得津津有味。我需要提高的是學習時間的管理能力和情緒控制能力。</h3><h3> 我許祺珺最自豪的是每天能夠合理安排時間，完成媽媽給我定的每日學習生活計劃，既能學得快樂，又能玩得開心。我需要提高的是，能夠做到早睡早起。</h3><h3> 我最自豪的事情是我生活在一個幸福的家庭里。不用為吃喝發愁[流淚]，不像山里的小孩兒，還要為吃喝發愁，還要做很多很多的農活。我需要提高的是多看書，多積累知識，以后才能提高我的寫作能力。</h3> <h3>第四組學習總結：</h3><h3> 開學第三周，大家在學習上漸入佳境，從學習到生活都有了很大轉變，有的同學能夠自主學習，有的同學愛上了閱讀，拿起書就放不下，有的同學早早起床為全家人做可口的早餐，有的同學放棄閑暇主動幫媽媽做家務，孩子們每天都在進步、都在成長，都在和自己的缺點較勁，以下是四組同學在本周的具體表現。</h3><h3> 王思淼同學:本周的學習，雖然課后作業都以口頭為主，孩子學習的積極性還是很高的。上課期間，堅持穿校服戴紅領巾。課后會主動背誦課文，會按校內課上的作業要求擴詞，聽寫，多認識字，多認詞多積累。雖然在家學習，每天的時間也是安排得滿滿的。每天會在媽媽的帶動下做家務，洗碗、掃地、拖地，給妹妹講故事。這段時間一直陪著孩子，看到了她的進步，也看到了她的短板，遇到稍微有點難的題目，總會有些畏難，不想多動動腦筋，自己有些信心不足。在后面的學習生活，我們也要及時給予鼓勵和引導，幫助她養成自主學習的習慣！</h3><h3> 劉耘辰同學:這周的學習相對來說輕松了，不過自主學習變得更加重要。學校增加了閱讀任務，也是我們最喜歡的一項作業。寫完作業后，翻來翻去的閱讀，連課本的輔導教材也成了閱讀書。每天堅持運動，橫踢，雙腿跳，家里成了他的操練場。晚上會準備次日的早餐，早早起床一頓折騰，看到美味的雞蛋餅，香酥的油條，熱氣騰騰的牛奶端上桌時，我們都贊嘆不已，心中一片暖意。孩子學會做早餐，相信他已了解，家人間需要彼此照顧，互相依存，給予溫暖。堅持吧，希望你長大后成為一個有責任感、能夠獨立面對生活的人。本周整體表現不錯。每天自覺安排并完成作業。下一步還想鍛煉孩子學會其他家務。這周的鋼琴也練得不錯，學習《梁祝》，進步很快。</h3><h3> 劉鈞瀚同學:總體表現比上周小有進步，進步點:第一、學習主動點性，預習不需要家長監督可以獨立完成；數學作業認真仔細些，錯題少了。第二、本周讀完一本課外書，每天堅持一小時，認真讀書，從書中積累了好幾個成語，講故事的連貫性提高了。需要提高的地方，能夠幫媽媽做點力所能及的家務事，玩完玩具及時整理，不要亂扔亂放。</h3><h3> 余藝涵同學:每天都一樣，每日又不盡相同。孩子制定了一份學習計劃表，自己規劃做一些力所能及的事情。孩子比較活潑，基本能在下課后第一時間把作業做完，然后沖去鄉野田間自在玩耍，剩下的時間閱讀，和姐姐交換精彩的故事，交流有趣的情節。自主復習時比較磨蹭，時間規劃不太合理，需要經常提醒，這是孩子有待改進的地方。看到組員們都這么刻苦努力，我們爭取每天進步一點！</h3><h3> 劉沂輊同學:為應付家中種種已然焦頭爛額，所以安排孩子們做一些力所能及的事情。每天兩個孩子起床后自己疊被子、整理床鋪、開機上課，會在閑時主動幫我們做些家務事。但在課后，孩子寫作業有些貪玩、磨蹭，這正是他需要提高改正的地方。每天飯后、睡前各看半小時左右的書，本周看的《魯濱遜漂流記》。運動是每天最喜歡的事情，跳繩，打球，俯臥撐，倒立等。看到其他組員們入神地讀書，認真地寫作業，積極地運動，作業字跡工整，好多地方值得我們學習，下周繼續努力，爭取讓自己比這周進步一些！</h3><h3>　林卓逸同學:現在每天已經適應網絡教學了，跟著電腦讀背記，完成課后作業。網課相對課時簡短些，我們要利用好手邊的輔導資料，孩子在自律方面有欠缺，不夠踏實、靜心，需要更加耐心。</h3> <h3>第五組學習總結：</h3><h3></h3><h3> 本周是云課堂學習第三周，我們組孩子狀態比較好，學習比較主動，小組團結一致，共同為孩子學習打造氛圍/可愛。以下是我們組同學分享自己最自豪和最想做的事：</h3><h3> 秦嘉彬最自豪的事：每天完成媽媽布置的任務，1.讀書30分鐘；2.英語自我介紹2遍；3.背唐詩1首；4.每天按時上課起床；5.和小伙伴分享語文單元復習知識點；6爸爸去做志愿者，排查社區情況，他很勇敢，我也要學習他，做一個對社會有幫助的好人；我還需要提高的是：每天堅持鍛煉，不要再看手機，減少看平板的時間，學習要更用心。</h3><h3> 吳承羲最自豪的事情：本周學習情況比較好，能自覺主動學習，寫作業和練字，上課注意力也比較集中。課后練習也做得較好。本周還能每天自覺看課外書一至兩個小時。需要提高的是：每天接觸電子產品時間稍長，沒有遵守計劃約定的時間，這方面自覺性有待提高</h3><h3> 趙芊羽最想說的事：每天主動線上認真上課，堅持閱讀，豐富課外知識。我還需要提高的事：鍛煉身體，多參與家務勞動。</h3><h3> 王翌洋-最自豪的事情：堅持每天按時在線上課認真聽講，認真完成老師交給我們的學習任務，還每天堅持看課外書豐富知識。我還需要提高的是：堅持在家里幫忙分擔一些力所能及的家務！加強鍛煉身體！</h3><h3> 健康本周在家表現與上周比沒有特別明顯變化，基本是按照前期的步伐穩步前進。每天按照時間認真上網課，做家務，運動。完成練字和日記的日常學習要求安排。前期一直努力下來康康字跡有了明顯的進步，健健在家務勞動方面主動自覺。后期進步上希望兩人對掉，互相學習取長補短。康康加強勞動自覺性，健健能夠有耐心的練好字跡。學習是一個循序漸進的過程，我們可能沒有別人快，但是我們不會停！加油！</h3> <h3>第六組學習總結：</h3><h3> 第三周的學習充實又有趣，我們小組每個同學堅持學習和鍛煉相結合，并通過多次互動，展示成果。大家通過交流，互相學習長處，并查漏補缺；分享了自己最自豪的事情，也說了自己的期望。</h3><h3> 鄧雯鈺同學自豪的事是：我可以幫助家人，比如有一次卷紙沒了，我主動去柜子里拿了一卷紙放了進去。還有一次我主動幫媽媽給排骨涂蜂蜜，媽媽夸我說：“謝謝你，你是個助人為樂的好孩子。”我聽了感到非常開心。要提高的能力是：不管在家還是在學校，我都要大膽與人交流，這樣才能不斷提高我的膽量。</h3><h3> 吳佳芮同學最自豪的事是：我可以幫媽媽照顧妹妹了。那天，爸爸媽媽有事要出去，我和妹妹不能去，媽媽就要我在家照顧妹妹，我同意了。雖然妹妹很調皮，但妹妹調皮的樣子很可愛。一不留神，妹妹拿了一個芒果在手上，吃完芒果跑到陽臺去洗手，妹妹喜歡玩水，把衣服全打濕了，我到房間拿了一件衣服給妹妹換上，換完之后妹妹就高興的坐在沙發上看電視了。等媽媽回來我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽夸我長大了，可以照顧妹妹了！我要提高的是自覺性，不管媽媽在不在，我都要自覺的學習。</h3><h3> 朱淏喆同學最自豪的事是：我越來越喜歡看書，書里的知識豐富多彩，深深的吸引了我。我的字比以前寫的好，媽媽表揚我很棒，有進步！告訴我只要每天堅持寫就會進步一點點，堅持的時間越長進步就越大！但我寫字還是很慢，我要提高速度，寫字不發呆。</h3><h3> 王怡陶同學覺得自己做的好的有：我每天堅持看《上下五千年》已經看完5卷，以前只喜歡看自己喜歡的書。堅持練鋼琴，每天跳繩和練習舞蹈基本功，上寫字課，做奧數，寫小古文并講解給媽媽聽，每天背一首古詩。任務有點多，我每天都完成了媽媽會獎勵我晚上看電視。我做得還不夠的有英語發音太差，讀得太少。作業不細心，有時偷偷跟妹妹玩，還會跟妹妹搶東西吵架。媽媽每天很辛苦，我盡量不讓她生氣，我想我下周會做得更好，我們一起努力吧！</h3><h3> 王韻翕同學最自豪的事情是:爸爸媽媽雖然不在家，奮戰在抗疫一線，但我依然可以在家認真跟著老師的步伐學習。我除了可以認真聽講，按時完成作業，還可以幫助家人做家務，比如說幫外婆摘菜，幫舅媽拖地。我還每天堅持運動:跳繩，折返跑等等。我的不足是:作業做得太慢，自主學習能力還有待提高，我以后會改正的！</h3><h3> 項玥瑤同學最自豪的是：學會了自己的事情自己做，每天早上不用大人喊，能夠自己按時起床，洗漱，吃早餐，能自覺進行晨讀，然后準備進行上課，下課后能自覺打掃衛生，將書桌整理干凈，還學會包餃子，可以包給爸爸媽媽吃，他們都夸我長大了。我現在還要加快自己做作業速度，提高自己的專注力。</h3><h3> 每周進步一點點，努力終會被看見。</h3> <h3>第七組學習總結：</h3><h3> 本周是“線上學習”的第三周，第七小組的每一個孩子和家長都保持積極的心態，共同面對，共同參與，讓每一個孩子“學習不延期”。第七小組的同學和家長，都認真配合云課堂要求，小組內相互提醒幫助，各大使能各司其職，整體學習氛圍濃厚，以下是同學們的自我評價：</h3><h3> 張書源小朋友：大家好，我是張書源。老師們，同學們我想你們了。現在我們最愛的武漢生病了。而上好每堂網課，認真地學習知識，就是我們對武漢愛的表達。在這段時間里，我能提前做好課前準備，獨立上課，認真完成筆記。整節課都能和老師積極互動，一起讀一起思考。我還喜歡和家人一起做家務，看紀錄片。和爸爸媽媽一起在陽臺上種發芽的土豆、紅薯等，這些都讓我的居家生活充滿了樂趣。我還堅持每日閱讀和聽故事，并認真完成家庭作業。在后面的學習和生活中，我還要改改自己的慢性子，做事要更有效率呢。心中有夢，就有希望，等到春暖花開的那一天，讓我們相聚在美麗、充滿愛的鐘家村小學。</h3><h3> 張容瑄小朋友：大家好，我是張容瑄，我目前最自豪的是我每天早上都是家里第一個起床的人，是家里的早起明星！我起床后自己穿衣，洗漱完畢后，自覺晨讀或聽歷史故事。我需要提高的是:以后寫作業要堅持把字寫好,保持書寫更端正.整潔!我會努力的！</h3><h3> 徐子懿小朋友：我叫徐子懿，我喜歡運動每天有跳繩，仰臥起坐，俯臥撐，高抬腿。上午認真上課，課后按時完成老師布置的作業，幫媽媽做些力所能及的家務活，我需要提高的就是改掉上課坐不住的壞毛病。</h3><h3> 姚龍乾小朋友：每天都按時完成作業，而且每天堅持古詩題朗讀，看一本自己喜歡的書。階梯閱讀一天一篇，口算一頁，數學思維題一頁，優點是讀書有感情，熱情大方。缺點就是調皮，好動。</h3><h3> 楊惠珺小朋友：能按時聽課，認真聽講，課后會主動幫爸爸媽媽做家務活。希望你能越來越棒！</h3><h3> 許尹馨小朋友：能按時聽課，認真聽講，在家里是媽媽的好幫手，幫著媽媽做一些力所能及的家務勞動，但課后作業喜歡拖拖拉拉，須在大人的監督下完成，自覺性不夠，作業書面整潔度不夠。后期家長督促改進。</h3> <h3>第八組學習總結：</h3><h3> 孩子們逐漸適應“空中課堂”的學習模式，大家表現的都非常棒，學習變得更主動了，每日早上準時簽到，定時晨讀，孩子們都在規定時間打卡聽課，完成課后口頭作業。在組長、作業大使的帶領下，大家有條不紊學習。在當前這個抗疫的特殊時刻，孩子們在老師的努力下漸漸成長，不斷積攢能量，在知識的海洋中盡情飛翔。此時真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”希望我們第八小組在接下來的學習中能取得更大的進步！ </h3> <h3>　　雖然目前疫情還沒有完全控制，雖然現在很難，但是看到同學們都這樣努力我們都很感動、很欣慰！</h3><h3> “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”同學們繼續努力、加油??！</h3> <h3>本周的健康寶貝：</h3><h3>李鈺灝、紀語沫、許祺珺、李俊豪、</h3><h3>高睿翔、馮莎莎、顧秋辰、胡子昂、</h3><h3>劉子暄、金可可、張書源、張容瑄、</h3><h3>徐子懿、姚龍乾、許尹馨、秦嘉彬、</h3><h3>邱子康、趙芊羽、吳承曦、邱子健、</h3><h3>王翌洋、譚琳君、張睿澤、余竹淵、</h3><h3>向梓軒、吳峻熙、張洋碩、鄧雯鈺、</h3><h3>朱淏喆、吳佳芮、段思丞、曹羽航、</h3><h3>蔡沛玲、鄧梓辰、丁梓騏、諶暢、</h3><h3>王思淼、劉鈞翰。</h3><h3></h3><h3> 下周期待更多同學加入！</h3>