“停課不停學，蘭山教育專業護航在行動”教研簡報（六）

蒹葭蒼蒼

<p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">　　3月3日，區教育系統新冠肺炎疫情處置工作領導小組辦公室下發《關于進一步加強線上教育教學的要求》（第11號），對加強線上教育教學提出具體指導意見。</span></p> <font color="#ed2308">“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了讓學生的居家學習生活快樂溫馨、充實有趣、勞逸集合、豐富多彩，各學校領導可謂細心、用心、暖心。</font> <h5><b><u>臨沂三中：“百日沖刺迎戰高考”，高三年級教師送寄語</u></b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>語文老師寄語</b></p><p> 我最親愛的同學們，特別欣賞青春的你們一往無前的奮斗姿態，特別滿意蓬勃的你們搏擊長空的傲然情懷。心有多大，舞臺就有多大。這個時代，容得下你們最大的夢想。用力活著，才有分量；不斷前行，才能抵達。愿每一個你，努力成長，長成自己最美的模樣！愿每一個你，不負初心，讓青春燦爛飛揚！</p><p><b> 數學老師寄語</b></p><p> 勤奮是成功的必要條件。努力決定實力，態度決定高度。選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在剩余的100天，愿你們明確目標，腳踏實地，以夢為馬，不負韶華不負己。</p><p><b> 英語老師寄語</b></p><p> 不行動，夢想只是好高騖遠。不執行，目標只是海市蜃樓。你現在有什么樣的付出，將來你的人生就會呈現什么樣的風景。每一個你所期待的美好未來，都必須依靠一個努力的踏實現在。所有美好,都不負歸期,選一種姿態讓自己活得無可替代, 沒有所謂的運氣,只有不懈的努力.</p><p> All good things come to an end. Choose a gesture to make your life irreplaceable. There is no so called luck, only persistent effort.</p><p> <b>政治老師寄語</b></p><p> 沒有比時間更容易浪費，同時也沒有比時間更珍貴。在有限的時間，發揮無限的潛力，相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的!否則，你只能在遺憾和懊惱中看別人熠熠生輝！</p><p> <b> 歷史老師寄語</b></p><p> “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”（清?蒲松齡）高考最后一百天的關鍵時刻，愿大家都像項羽一樣志存高遠，像勾踐一樣全力以赴。</p><p> <b>地理老師寄語</b></p><p> 未來的100天里，東南季風會從太平洋帶來豐富的水汽，滋潤我們心田的同時，也會帶來風風雨雨，我們要做的就是建立自身的定位導航系統，才能在人生的公轉和自轉中，永遠保持自西向東的方向而不暈頭轉向！加油孩子們！</p><p> <b>物理老師寄語</b></p><p> 親愛的同學們！距離高考還有百天，雖然是在家學習，老師也能看到你們一天天的進步，出錯率比年前小多了，答題的思路越來越清晰了，現在大家進入了提高成績的黃金時期，可能作業有點多，可能題目有點難，高考是一場硬仗，我們也到了攻堅的時刻！同學們加油！決勝高考，報效祖國！</p><p> <b>化學老師寄語</b></p><p> 100秒剪輯久違的你們操場跑步身影，100天8640000秒，讓我們暢游題海，萃取蒸餾，提煉升華，希望每一秒都有“新物質”生成。</p><p> 2020注定是不平凡的，你們生遇非典，備考遇新冠疫情，2020的你們是富有傳奇的。你們的理想是詩，是遠方的田野，是穿越世界的旅行，但是現在讓我們把手握緊，厚積薄發，努力努力再努力??！堅持堅持再堅持?！</p><p> 高考加油，2020“沖鴨”！</p><p><b> 生物老師寄語</b></p><p> 同學們，老師對你們的愛似自由擴散，不需要任何載體和能量，請相信我們已將各種知識通過載體導入到你們的大腦，愿這份厚重的愛穿越層層磷脂分子，整合到你們的DNA分子上，成為你們的信息，請調節好適宜的溫度、PH值，100天后它們會準確轉錄和翻譯，表達出最優良的性狀！</p><p><b> 體育老師寄語</b></p><p> 高考是青春的跑道，唯有真英雄，才能征服大賽場！</p><p> 這是力量的對抗，更是意志的較量。命運的大勝負，更需要一顆堅定不移的大心臟！</p><p> 人生能有幾回搏。讓青春作證，這100天我每一秒都拼盡全力！</p><p> 臥薪嘗膽，束發亮劍，嘹亮的軍歌令我們永遠熱淚盈眶！</p> <h5><b><u>臨沂四中：舉行線上開學總動員</u></b></h5> <div> 為激勵全體師生的愛國、愛校之情，增強責任感和緊迫感，以飽滿的精神、昂揚的斗志、勤勉的姿態迎接新的起點、開始新的征程，臨沂四中全體師生通過釘釘直播方式共同參加了一場特別的“同心抗疫，共待花開”主題教育暨線上開學典禮升旗儀式。國歌響起，全體師生面向直播中的國旗肅立、共唱國歌。這場特殊的升旗儀式，是疫情肆虐“停課不停學”情境下新學期的開學典禮，是高三百日誓師活動，也是家校共育的交流溝通活動。</div> <p>　　時光靜好，是因為總有人在負重前行。這些日子，舉國上下戮力同心，共戰疫情。許多人舍一己之安危，面對病魔“逆行”而上，踐行著“先國后家”的大義。借此機會，讓我們共同致敬祖國、致敬英雄！也向兢兢業業、認真負責的老師致敬，并問候努力學習的全體同學，致謝全力配合的家長。</p><p> 疫情當前，學習環境、學習方式改變，我們迎來的是幾場硬性“遭遇戰”：一是“傳統教學方式”與網絡“線上教學”的遭遇戰；二是同學們“自主自覺學習”與“學校約束引導學習”的遭遇戰；三是網上課堂海量資源與教師個別指導的藝術戰；四是學校單向教學與家校共育的協同戰。原來的“自主選擇題”不得不演變成“時勢必考題”，所有這些需要我們齊心協力，共同應戰。</p><p> 教育連萬家。特殊形勢下，家校關系顯得更加緊密，格外親切。</p><p> 危機即契機，生活即功課。面對如此漫長的“自由”，建議大家：一要確保安全，珍愛生命；二要叩問夢想，自律前行；三要珍惜時間，持續提升。尤其是高三的同學們，“機會均等，華夏同天，只要自律自悟，就會點燃希望的光焰。做那個鑿壁偷光者，光聚心中，即便無法光耀世界，也必會心無黯淡”。“精誠所至，金石為開”，非常之事必可造就非常之才！</p><p> 災難面前，我們每個人的心都與祖國緊緊貼在一起；居家時刻，我們每個人都在以自己的方式散發光熱，用奉獻、信念、毅力筑成中華民族新的長城。</p><p> 老師們、同學們，各位家長，漫長的冬天注定無法阻擋春天的腳步。最近一場一場的大雪飄落，“雪化了，就是春天”！少年心事當拿云，我們要“身邊有愛，心中有夢、眼中有光、眉間有笑、身上有力”，做有時代擔當的健朗四中人、中國人！用奮力拼搏的行動，好學進取的狀態、卓越超群的本領去報效偉大的祖國！</p> <h5 style="text-align: center">伊永貴校長致辭<br></h5> <h5><b><u>臨沂商城實驗學校：眾志成城齊戰“疫” 共克時艱待花開</u></b><br><br> </h5> <p> 為落實疫情防控期間各級教育行政部門對學校教育教學工作的有關要求，最大限度降低疫情對教育教學工作的影響，3月3日上午，臨沂商城實驗學校舉行“停課不停學”座談會。學校副校長和四個學部的學科組長、班主任、任課教師代表參加會議。會議由王清群校長主持。</p><p> 會上，各學部的教師代表分別就前一階段疫情防控、“線上學習”工作分享了各自的經驗做法，如：規范線上學習流程，建立學生線上學習常規，積極參與學校網絡教研，帶好教師、學生、家長三個團隊，做好自評、師評、家長評三方評價，采用線上晨會、班會等方式正面激勵學生高效學習；同時也提出了線上學習中存在的部分學生自制力有待提高、線上學習效果兩極分化、得不到高效反饋等亟待解決的問題。</p><p> 會議最后，王校長強調：延遲開學期間的各項工作，各學部一定要統籌安排，圍繞疫情防控，緊抓德育靈魂，堅持五育并舉，充分調動教師的積極性，發揮家長的作用。對疫情防控期間線上學習，他提出明確要求：一是要全面做好組織實施，最大限度減少疫情對教學工作的影響，確保線上學習工作順利開展，為開學后教育教學工作做好銜接和準備。二是要充分利用好釘釘等在線工具，創新教師在線輔導、答疑、評價等教學環節，確保學生順利完成課程。三是要建立學生、家長、班主任、任課教師聯動機制，及時掌握學生學習進度和學習情況，確保學生學習“不斷線”。四要加強學生心理輔導，幫助學生以平穩的心理狀態應對疫情所帶來的負面影響，保證以健康的身體、積極的心態靜待春暖花開！</p> <h5> 王清群校長主持“停課不停教，停課不停學”座談會</h5> <h5><b><u>臨沂商城實驗學校：高三年級舉行線上百日誓師大會</u></b><br></h5> <p> 為提振高三學生士氣，高效復習備考，在學部執行校長王修華和分管校長張秀志的策劃部署下，臨沂商城實驗學校高三年級通過釘釘聯播、在線連麥的形式舉行線上百日誓師大會。高三年級主任邵明亮主持會議，學校領導、全體高三師生和學生家長共同參加。</p><p> 線上，三位學生代表李曉、許少澤、王翼遙分別就疫情期間如何自主規劃學習、如何有效備考、做好心理調適等方面做了分享；趙浩如同學的爸爸代表家長發言，表示積極配合老師，關心、支持、激勵孩子樹立自信，向夢想沖刺；李斌、劉康平、楊同剛、陳懷興四位班主任向學生送上祝福；邵主任從教師、家長、學生三個層面進一步對二輪復習和科學備考提出精細要求和精準建議，激勵同學們打贏百天后的高考戰役。</p><p> 兩位校長也深情寄語：所有陰霾，都在積蓄光芒。那些日夜兼程的雨雪風霜，正日漸勾勒出未來人生的模樣。每一日披星戴月，終會點亮夢與遠方。一百天，可以突飛猛進；一百天，可以碩果累累；一百天，可以奇跡迭出！在百日后的盛夏，你們一定會打一場漂亮的勝仗，收獲寒窗數載的夢想！高考必勝！</p> <h5> “磨劍為一搏試鋒鑄輝煌”百日誓師大會</h5><p><br></p> <h5><b><u>臨沂六中：“線上學習”開沙龍全校教研大聯盟</u></b></h5><p><br></p> <p> 為進一步落實“線上學習”實效性，臨沂六中召開全體教師“線上學習沙龍“視頻會。許光副校長主持，劉建強校長總結。</p><p> 會上，許光副校長傳達了學校為提升線上教學質量而制定的線上評價措施，六位老師著重就課堂授課、課堂調控、作業反饋等幾個方面進行經驗分享。</p><p> 李強老師巧用“視頻會議”，細化晨讀，早中晚三次體育鍛煉視頻，給學生一種儀式感，感覺“老師就在面前，同學共在一起”。劉建輝老師通過召開家長會，撰寫《致家長一封信》，充分調動家長積極性，化解矛盾，疏解堵點，成為盟友；利用班級量化數據，每周評選優秀之星，給孩子適當鼓勵；與任課老師及時溝通配合，做好堅強后盾。講課放慢步子，給學生留足時間鞏固理解記憶，課中互動，凝心聚力，課后運用小程序搜集學生錯題，及時掌握學生學習情況。語文組朱志芩老師及時查看直播數據，與家長溝通，拒絕孩子偷懶磨滑；集體備課增加視頻、音頻，防止學生精神疲勞，及時調整學生學習狀態。數學組張舒老師分享線上教學的開心與充實。英語組呂增曉老師找準學生興趣點，早讀期間安排學生進行口語練習磨耳朵。閱讀課，采用2+1模式，周一周三看書蟲、讀繪本，老師設置簡單問題，讓孩子在讀書過程中進行思考；周五看經典英文電影片段，引導學生思考后續電影情節，調動學生學習英語興趣。歷史組董玉美老師分享了抓落實與反饋的有效辦法。</p><p> 劉校長向一直以來堅持教學一線的老師們致敬，希望老師們特殊時期，加大對學生的心理輔導，加大線上教學的多樣性、有趣性、藝術性，加大與學生的互動，加大學生創新思維、動手能力的訓練，提高實踐性。 </p> <h5><b><u>臨沂第三十四中學：群英薈萃助力學聽評課機制促規范</u></b></h5> <p> 臨沂第三十四中學線上召開全體任課教師視頻會議，交流前期線上教學智慧，傳達工作新要求。孫平副校長主持會議。</p><p> 劉迪校長針對近期上級主管部門的各種文件進行政策性解讀，就線上教育教學強調三點：教師要做好“人師”，給孩子們上好“尊重生命，敬畏自然”這堂課；要多解讀上級文件精神，學習外校好做法；要以問題為導向去解決問題，讓自己成為線上教育專家。 </p><p> 李修霞主任對前一階段的線上教育教學工作進行總結，針對當前線上教學面臨的新挑戰提出精細化管理策略，從上課時間的安排、晨讀的實效、自修課程的具體實施等方面做了具體詳實的要求。尤佳琪、劉慶彩、王新銀、張蕾、李穎、方玉華六位老師分別就上好晨讀、課下檢查落實、因材施教寫個性化評語、線上檢測工具“問卷星”使用、語文組成長歷程、家校共育和小組合作做了分享。 </p><p> 為落實課堂實效，學校還建立了四級聽評課機制，組織了線上教學的巡課和評課，對線上教學質量和學習效果進行全面的跟蹤檢查，及時分析學情和調整線上教學策略，取得了良好教學效果。 </p> <h5><b><u>臨沂白沙埠中學：停課不停研致力打造線上高效課堂</u></b></h5> <p> 臨沂白沙埠中學面對“疫情”，積極開展“停課不停研，停課不誤研”的線上研討活動，通過視頻調度會、集體備課、線上公開課、視頻評課、美篇成果總結等方式致力打造高效線上課堂，學校基本形成“網絡教研、線上直播、作業反饋、美篇總結”四環節線上教學管理體系，為學生居家在線學習提供最優質的服務。 </p><p><b> 視頻調度促提高</b></p><p> 我在屏幕這頭/你在屏幕那頭/在這個特殊的時刻/為了共同的追求/我們打開視頻交流/無拘無束的春天即將到來/讓我們一起握起拳頭/加油！</p><p> “老師們要提前幾分鐘打開直播，因為學生進入直播間需要一段時間”“要增加直播課的趣味性，可以增加一些簡單的互動來增加學生的注意力，不要滿堂灌到底”“要讓家長們監督學生認真聽課、保證時長，按時提交作業”在教學工作調度視頻會上，圍繞“如何提高線上課堂效率”問題，學校領導與學科教學骨干們各抒己見，與大家分享了本組的經驗和做法。</p><p><b> 線上課堂亦高效</b></p><p> 線上直播課不同于傳統的課堂教學，老師們從開始的緊張興奮、無所適從到后來的得心應手、漸入佳境，無不得利于線上公開課和集體備課。磨課、聽課、評課，平時線下做到的，線上一個也不能少。學校集中安排了線上公開課和集體研討時間，要求本學科組成員積極參加聽評課和集體備課活動，教務處根據聽課或回看時長進行量化評估。一堂直播公開課結束，老師們就不約而同的打開視頻，交流心得，互相切磋，雖然隔著屏幕，但大家仍能暢所欲言，互相交流，共同提高。線上公開課的開展，促進了教師課堂技術的熟練運用；線上教學模式的深入實踐交流，給學生、老師提供了更好的展示舞臺，提高了線上學習的實效。<b> </b></p><p> </p> <h5><b><u>臨沂新橋中學：實行線上巡課制度，保證網絡學習效果</u></b></h5> 為規范教師的線上教學行為，保證線上學習效率，臨沂新橋中學成立了由校長、副校長、教務主任和年級主任組成的巡課工作小組，實行巡課制度，嚴格把控教學質量。巡課過程中，方城鎮黨委委員、政協工作室主任劉世文、方城鎮副鎮長魯士朋對學校防疫工作、線上教學及巡課方式給予高度評價。 <font color="#ed2308"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”線上教育教學已向縱深發展，各學校充分挖掘各種課程的育人功能，在打造特色課程上各顯神通，成績斐然。</font> <h5><b><u>臨沂九中：以智啟人，以愛育人，以德感人</u></b></h5> 新冠肺炎疫情的發生打亂了正常的生產、生活和學習節奏，延長的假期給了全體師生更充裕的時間去思考、學習和提高。為指引廣大學生能夠在特殊時期科學、合理地規劃自己的學習生活，進一步培養自己的責任與擔當，讓同學們過一個充實而有意義的假期，臨沂九中2018級特設了假期德育課程“小鬼當家”。疫情中的英雄著實偉大，生活中的偉人又何嘗不讓人為之動容。父母之愛悠長深遠，宅在家的這段期間，更是讓同學們加深了這種認知。大家有了更多的時間來慢慢思考，并通過學習、做家務、做好成長規劃等多種方式好好表達。 <h5 style="text-align: center">“小鬼當家”活動多</h5> <h5> 學生作品展示</h5> <h5><b><u>臨沂十中七年級語文組：抗擊疫情，“語”你同行</u></b></h5> <div> 臨沂十中七年級語文組認真研究直播課堂的特點，圍繞“教與學的再度整合”，確定教學重點；推出“特色課堂”（批注閱讀指導課：引導深入閱讀；綜合寫作指導課：打通讀寫體悟；語文實踐課：滲透傳統文化），助力學生自學；開展一系列“綜合性學習”，通過舉辦“防疫你我他守護靠大家”手抄報、“眾志成城抗擊疫情”主題征文比賽、“詩畫江湖寫意人生”詩畫作品征集、徜徉經典等活動，用一堂堂語文課“說話”，引導學生多方面發展。體現了語文學習的綜合性、實踐性、開放性，設計用心，值得借鑒！</div><div><a class="link" contenteditable="false" href="https://www.meipian1.cn/2raivt0o?share_depth=2&user_id=ohbsluMjP2FTQ5a42gliaa4igJmc&sharer_id=ojq1ttwwQ2nyT8tRuVtUByaAydjg&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=6910795&share_source=singlemessage&from=groupmessage&isappinstalled=0" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>抗擊疫情，“語”你同行</a><br></div><div></div> <h5><b><u>臨沂十一中七年級語文組：且將新火試新茶，靜待好年華</u></b></h5> <p> <b>序言</b></p><p> 乙亥年末，庚子歲初（公元二零二零年），楚地大疫，染者數萬，死者逾千。上令諸業休止，百姓閉戶不出，親戚車馬往來俱絕。念少年國之根本，不可一日無學，故以網絡設學，釘釘授業，圖文解惑并以微信傳之。初，錯亂迭出，生多怨言；師不棄，晝夜習之，日趨善。數日，教（jiāo）學有序。</p><p><b> 備課篇——上下求索，精益求精</b></p><p> 面對網絡直播授課的新挑戰，語文組老師們上下求索，克服了沒有教材的困難，全網搜羅素材，大會小會討論備課、作業、試播，盡力讓教學內容豐富多元而不繁重。每節課之后，小組內會開會討論，總結課堂上出現的技術問題、教學問題，加強二次備課，完善教學。</p><p><b> 教學篇——寄一縷期許，抒一腔情懷</b></p><p> 課堂教學力求內容豐富，形式多樣。美文閱讀、詩歌朗誦、歌曲欣賞，講練、點評、測驗，聯通思想與行動、理想與社會、時代與久遠，學習前輩的赤誠，也學習生活中小我的大愛。疫情面前白衣戰士的擔當，商賈名流的紛紛解囊，布衣百姓的善意和溫暖……讓孩子們明白，讀書不只是為了有工作，或過有體面的生活，讀書的終極目的是能在危難時刻救人于水火。 </p><p> 每天早讀背詩，閱讀課上讓同學們觀看詩詞大會。靜靜欣賞中，在孩子們心里種下詩詞夢。</p><p><b>作業篇——任它圍困萬千重，我以四兩撥千斤</b></p><p>　　早讀內容，提前發送，上傳早讀視頻或默寫內容落實早讀實效。作業逐個檢查，全批全改，打上激勵性評語，反饋學生手中自查。孩子們在老師的鼓勵下，作業質量顯著提高，且養成了學自查自糾的好習慣。</p> <h5><b><u>臨沂十一中道德與法治教研組：德育課春風化雨，以德潤心</u></b></h5><p><br></p> <div> 臨沂十一中堅持立德樹人，促進學生全面發展，推進德育改革與創新，開發問題導向德育校本課程，強化愛國主義教育、生命健康教育、理想信念教育，做到專題化、序列化、模塊化，增強了德育實效，提升了育人品質。其中，道德與法治學科田明雨老師網絡直播的問題導向德育課程“等風雨經過”抗疫專題，把疫情當作一本深刻的教科書，將成長作為一門人生的必修課，開啟“感恩、責任、愛國、敬畏”四個板塊，采用聽歌曲、講故事、學楷模、談人生等方式，一步步引領學生明理、激情、導行，厚植家國情懷，弘揚傳統美德，溫潤學生心田，走進至真、至善、至美的人生高尚境界，使問題導向德育課程走向深入，真正體現了德育課程的問題導向作用。<br></div> <h5><b><u>臨沂十六中歷史組：武漢戰“疫”，中考會怎么考？</u></b></h5> <div> 十六中九年級歷史組涂士杰老師是有心之人，在線教學期間積極協調各年級學科組，解決線上教學師資短缺問題，在第二季線上教學中勇擔八九年級教學任務；同時能夠緊密聯系當今全球焦點“武漢”，設計2020年中考歷史復習專題，思路前瞻，未雨綢繆。凡事預則立，不預則廢！值得大家借鑒！</div> <h5><b><u>臨沂十六中八年級語文組：“赤誠之心獻祖國”愛國詩歌空中朗誦會</u></b></h5> <p> 在抗擊疫情的特殊日子里，千千萬萬中華兒女舍小家、為大家，詮釋著愛國主義的內涵。臨沂第十六中學八年級語文組的老師們以此為契機，開展“赤誠之心獻祖國”愛國詩歌空中朗誦會。同學們激情昂揚，把對祖國誠摯的熱愛，熔鑄到一曲曲愛國主義頌歌中。朗誦情深意切，感人肺腑！</p> <h5><b><u>臨沂十七中九年級英語組：英語繪本教學</u></b></h5> <div> 十七中九年級英語組通過優質的繪本素材，引導學生在獲取知識的過程中，滲透信念教育、生命教育和道德教育，實現英語繪本教學與生命教育的完美融合。</div><div><a class="link" contenteditable="false" href="https://www.meipian1.cn/2qr709et?share_depth=4&user_id=ohbsluO7HkMf4i1U8hKiZIpOfEMY&sharer_id=ojq1ttzOTvcrWzkhuD_yJ2G5_oRI&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=69871614&share_user_mpuuid=c2cf4e78e8f9913961b574286a73af7f&share_source=groupmessage" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>You can do it for sure</a><br></div> <h5><b><u>臨沂第十七中學語文組：居家閱讀，心有歡喜</u></b></h5> <p> “與灌輸知識相比，保護和培育讀書的愉快是教育的更重要任務。”疫情防控期間，臨沂十七中2018級語文組三項措施引領孩子閱讀，促進書面表達能力提升。</p><p> <b>讀，就要擲地有聲！</b>早讀課，書桌前，陽臺邊，陽光一縷，微風一陣，伴著春的氣息，用朗朗書聲開啟一天美好生活。</p><p> <b>讀，就要有方法指導！</b>彭洪波老師指導《傅雷家書》閱讀，課上重點介紹選擇性閱讀的讀書方法，并教授孩子們制作閱讀卡片記錄自己的閱讀感悟和收獲。</p><p> <b>讀，還要落字為文！</b>王桂艷老師以學生實際作文為例，分析如何寫好作文開頭，讓孩子們掌握“巧用修辭，展示文采”“描寫環境，烘托背景”的方法，讓閱讀所得在作文實踐中加以應用。</p> <h5><b><u>白沙埠中學：居家學練八段錦健身抗疫新風尚</u></b></h5><p><br></p> 為響應疫情期間推廣居家健身號召，臨沂白沙埠中學體育教師吳鳳芹，在釘釘群內直播中國傳統鍛煉功法八段錦。身穿練功服的吳鳳芹在鏡頭前親身示范，詳細解說動作要領。在她的帶動下，全校師生和家長積極參與互動。吳鳳芹還在各班級釘釘群分享了自己拍攝的八段錦教學視頻，和學生在線互動，認真點評學生們上傳的視頻作業，極大地激發了孩子們居家健身的興趣和熱情，舒緩了疫情帶給大家的焦慮、緊張的情緒，增強了師生戰勝疫情的信心。 <br> <p>呂鳳芹老師</p> <h5><b><u>臨沂朱保中學：親手做美篇歷練中成長</u></b></h5><div><b></b><u></u><b></b><u></u><br></div> 三周的在線學習井然有序，孩子們也收獲不少。但是除了學習、鍛煉、做家務，他們還應該做點什么來紀念這段不同凡響的人生經歷呢？信息老師郭霞引導學生制作美篇，記錄自己的所感所想所悟，引導孩子們善待所有的經歷，在歷練中成長。 <h5 style="text-align: center">學生制作的美篇</h5> <h5><b><u>臨沂國際學校道法組：病魔無“道”，教亦有“法</u>”</b></h5> <h3>　 “生活即課堂”、“社會即學校”，國際學校道法老師們，三個年級圍繞疫情防控，結合本年級教材內容，將在線課堂設計成四個模塊：我看——新聞速遞、我思——背后的故事、我懂——感悟收獲、我做——我們在行動，分別從不同角度給學生上主題課，激發學生的愛國情感、法律意識，達到激情明理導行的效果。 </h3> <h5><b><u>臨沂四小抗“疫”在行動：“我給解放軍叔叔寫封信”</u></b></h5> <br> 為深入落實習近平總書記 “從小學先鋒，做先鋒”的要求和勉勵, 教育引導隊員們繼承和發揚愛黨愛軍的沂蒙精神，臨沂四小于近期持續開展 “我給解放軍叔叔寫封信”活動。<br> 活動中，隊員們以解放軍叔叔們為榜樣，學先鋒、做先鋒，時刻懷揣愛國、愛軍之心，和全國人民一起，眾志成城，為奪取抗“疫”最后的勝利貢獻自己的力量。 <h5><b><u>臨沂銀河小學：稚嫩畫筆，致敬白衣天使</u></b></h5> <p> 庚子鼠年，新冠肺炎來襲，無數醫護人員舍小家，為大家，奮戰在抗疫的最前線。在這個特殊的“學期”，臨沂銀河小學舉行了“稚嫩畫筆，致敬白衣天使”的活動，孩子們拿起了手中的畫筆，描摹著自己心中英雄的樣子，用一幅幅稚嫩的圖畫，一句句童真的話語，來表達心中對白衣天使們深深的敬意。</p> <h5><b><u>臨沂沂龍灣小學：學生居家“玩”科學，“悟”原理</u></b></h5> 為落實“停課不停學成長不延期”的目標，臨沂沂龍灣小學的至美學子在老師們的精心安排下，開展了有趣的科學探究活動：一年級“走近科學家”；二年級“制作防護口罩”；三年級 “空氣占據空間”；四年級“神奇的虹吸實驗”；五年級“漂浮的雞蛋”；六年級“釣一只奇特的魚”、“一張有魔力的紙”。孩子們普遍意識到：“玩”科學的同時，“悟”科學原理。 <h1></h1> <h5><b><u>臨沂三河口小學：暖春戰疫，英文播報</u></b></h5> 一場突如其來的疫情，讓2020這個冬天變得異常緊張，本應團聚的假日，全國各地眾多醫護人員舍小家為大家，逆行前往武漢，全國民眾團結一致，共同抵抗疫情。<br> 臨沂三河口小學的小朋友們，用一種特別的英語播報的方式，為抗擊在疫情一線最可愛的人們加油，為武漢加油，為中國加油！ <h5><b><u>臨沂金雀山小學：數學組開展在線教材培訓活動</u></b></h5> 為了更好地開展線上課堂工作，提升數學教師的教學素養，切實提高學生的數學學習能力，金雀山小學全體數學教師于2月26日下午進行了線上教師教材培訓。<br> 老師們像學生一樣，認真聽課，完成作業。不斷地改變以往的思想定位，做好學生的引領者、組織者、支援者。<br> 這次在線教材培訓，猶如及時的春雨灑進教師的心田。在教學中的很多困惑，通過看視頻對教材的詳細解讀，有了明確的答案。如何把握教學重點，突破難點有了更深刻的認識。實在、有效，貼近一線教師的需要。 <p><br></p> <p>　<font color="#ed2308">　　有人說，“關門即是深山，讀書隨處凈土”。</font></p><p><font color="#ed2308">　很喜歡，“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”。</font></p><p><font color="#ed2308"> 那么，一起讀書吧！</font><br></p> <h5>“敘事者”團隊主持人王維審推薦書目</h5> <h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《四時之詩》導讀</b></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 著名隋唐史學者、中國詩詞大會評委蒙曼老師講解唐詩的首部作品，蒙曼老師帶你重返大唐，品讀最美唐詩。該書以古典24節氣和現代節日為切入點，帶領讀者在四季時令中閱讀精選的唐詩作品，品味唐詩的語言美、文學美，講述文化典故、進入詩人心境。以此為主題精心編排修訂32首詩文講稿。這些詩圍繞著四季的節氣和節日，其實就是圍繞著唐代的歲月輪回，圍繞著唐人的生命輪回。希望在這輪回中看到他們——李白、杜甫、王維，更希望在這輪回中看到我們——你我和他（她）。我們和他們，古代和今天，傳統和未來，就相遇在這如許美妙的四時之詩中。讓我們和蒙曼老師一起，細細領略那穿越千年而來的風花雪月，和那歷經千年而不朽的繡口錦心。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《中國人的修養》導讀</b></h5><h5><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 長期以來我們許許多多的中國人熱衷于追名逐利，人心不古，道德滑坡，由此滋生出大量的人生和社會問題。中國的物質文明與精神文明建設應同步進行，當前迫切需要做的工作是個人層面的精神修養和社會層面的道德建設。堪稱“學界泰斗、人世楷模”的中國現代教育之父蔡元培先生高度重視公民道德教育及美學教育。他的《中國人的修養》可謂是一部公民必讀的道德實踐之書。該書全面闡述了如何處理個人與自己、家庭、社會、國家、工作、未來的關系，對合群、公益、文明、情感、個性、自由等人生社會問題進行了科學論述。文字通俗易懂，道理明了深刻。該書的基本觀點傳承了孔孟儒家思想，融合了現代民主精神，是弘揚傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的優質讀本。該書對培養健全人格、高尚情操的公民具有重要的指導作用。尤其適合教師閱讀，對于師德師風建設和完成立德樹人的教育任務具有奠基作用。</span></h5><p><br></p>