空中課堂你我同在——枳溝初中歷史教研組溫暖回顧

歲月安好

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2020，送給了我們一個(gè)不同尋常的寒假。注定平淡的日子要開啟一段并不平凡的付出與耕耘！停課不停教，停課不停學(xué)，枳溝初中歷史教研組的空中課堂異彩紛呈、感動(dòng)不斷，收獲滿滿。</h3> 積極行動(dòng)嚴(yán)密部署 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      面對(duì)延期開學(xué)，歷史教研組利用希沃平臺(tái)召開了組內(nèi)研討會(huì)，在教研組長張麗麗老師的帶領(lǐng)下大家一起研究《學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)實(shí)施方案》，并根據(jù)師生的實(shí)際，籌劃教學(xué)工作安排。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      授人以魚，不如授人以漁。一節(jié)直播課，講了一個(gè)問題或一段歷史，不如指導(dǎo)學(xué)生怎么去自學(xué)，用什么樣的“甜棗”引導(dǎo)著學(xué)生去主動(dòng)學(xué)，更有效果。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      就像放風(fēng)箏，學(xué)生是風(fēng)箏，即使風(fēng)箏飛得再高，老師只要抓住手中的那條線，就不用擔(dān)心風(fēng)箏會(huì)飛走。每位老師都需要找出手中放風(fēng)箏的這條合適的線。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次會(huì)議明確了特殊時(shí)期師生的前進(jìn)方向，更增強(qiáng)了所有老師克服一切困難，停課不停教的信心。</h3> 教學(xué)有法精益求精 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      老師們以釘釘直播、微課、學(xué)樂云，微信等多種形式授課指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，通過趣味問題、視頻觀看等增強(qiáng)學(xué)科的吸引力，學(xué)生以視頻或圖片、語音形式展示作業(yè)，授課教師對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，對(duì)進(jìn)步同學(xué)進(jìn)行引領(lǐng)激進(jìn)。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　金無足赤，人無完人。對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握不準(zhǔn)的年輕教師們?cè)谝咔槠陂g通過微課學(xué)習(xí)等方式提升課堂把握能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       教師每天通過空中會(huì)議溝通孩子們的情況，確立學(xué)科包靠制度，包靠學(xué)生，及時(shí)將學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況反饋給班主任；班級(jí)學(xué)科確立學(xué)習(xí)小組，小組長們盡職盡責(zé)，既起到了榜樣作用，又協(xié)助老師們管理好群內(nèi)小組事務(wù)，更鍛煉了部分學(xué)生的組織能力。師生<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“面對(duì)面”的交流，及增進(jìn)了感情，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       張麗麗老師、喬校長，夫妻雙方都是教職員工，家中有尚要高考的孩子，可他們夫妻兩人都在忙班級(jí)的學(xué)生，卻無暇顧及自己正在迎戰(zhàn)高考的孩子。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       王夕棟、鄔娟老師同樣也是夫妻，他們都有自己已上學(xué)的孩子，可是每天忙于自己的“三尺講臺(tái)”，卻不得不冷落旁邊自己不知所措的孩子。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       鄭鑫鵬老師，得知需要空中課堂指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，想盡一切辦法聯(lián)系班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，不讓自己所教的每一個(gè)孩子掉隊(duì)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      王志國校長<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">負(fù)責(zé)學(xué)校的云課堂總結(jié)等工作，為了師生線上教學(xué)能精益求精，經(jīng)常工作到深夜……</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      這樣的老師還有很多：張宜先、范存清、張桂琴…… 沒有電腦，借電腦，手機(jī)“癱瘓”換手機(jī)，過著“飯來張口”的生活，他們對(duì)家里人說的最多的一句話就是:“嗯。”夜深了，黑漆漆的房間里閃爍著電腦、手機(jī)屏幕映出的光芒，燈都忘記開，是什么讓他們忘卻了時(shí)間？老師們的心很小，小到只能裝下可愛的孩子們；老師們的心卻又很大，大到牽掛著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      考慮到孩子們的身心健康，老師們想盡辦法既保證他們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，又最大程度的保障他們的身心健康。老師們?cè)陔娔X前面一坐就是一天，手里捧著手機(jī)，眼睛看著電腦，針對(duì)每一份作業(yè)，對(duì)不同的孩子，有不同的評(píng)價(jià)。</h3> 莘莘學(xué)子積極向上 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自律的孩子最可愛。每天根據(jù)老師下發(fā)的任務(wù)清單，按照微課視頻、聽空中直播、自主學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲一定不會(huì)只是一點(diǎn)點(diǎn)！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2020年，我們擁有了一個(gè)不同尋常的開始，正因她的不尋常，我們歷史教研組有了特別的經(jīng)歷。特別的愛，給特別的你，堅(jiān)持下去，會(huì)收獲不一樣的自己。春滿枝頭、生機(jī)無限，新的學(xué)年，我們歷史教研組，定會(huì)厲兵秣馬，奮力前行！</h3>