竟日繽紛花似雨? 澤潤學(xué)子若庠序 ——大同三中初二年級(jí)疫情期間網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

初二年級(jí)

<h3>疫情當(dāng)下，本年級(jí)在做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，“課堂停，課程不停，開學(xué)遲，學(xué)習(xí)不遲”，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法，保障初二年級(jí)學(xué)生教學(xué)不斷，疫情防控期間開展線上教學(xué)既是學(xué)校的剛性要求，更是七百多莘莘學(xué)子的期盼所歸。 <br></h3> <h1><font color="#167efb"><b style="">【課程絢麗多彩】</b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b style=""></b></font>課程設(shè)置豐富全面。</h1><h3></h3> <h3>其中包括疫情防控知識(shí)、美術(shù)品鑒、音樂賞析。<br></h3> <h3>課間30分鐘有居家體能訓(xùn)練和眼保健操，保證學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)要求，陶冶情操、勞逸結(jié)合，激發(fā)學(xué)生居家學(xué)習(xí)興趣。<br></h3> <h1><b><font color="#167efb">【精品呈現(xiàn)】</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"></font></b>各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容經(jīng)本備課組集思廣益而定，釘釘平臺(tái)上同時(shí)面對(duì)所有的學(xué)生和家長授課。</h1> <h3>授課教師格外重視課堂的有效性，居家精心備課，40分鐘的課堂中課件展示繽紛斑斕、圖文聲情并茂，過程中，連麥對(duì)話、文字對(duì)話的互動(dòng)形式不一而足。課后同學(xué)科的老師毫無保留地對(duì)授課人的教學(xué)提出建議，以求完善。<br></h3> <h3></h3><h1><b><font color="#167efb">【暖心調(diào)節(jié)】</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"></font></b>網(wǎng)上教學(xué)，電子屏幕滿是文字圖片，長時(shí)間如此，我們的教學(xué)甚感冰冷生分，缺乏溫度的氣息。鑒于此，我們調(diào)節(jié)部分教師利用講臺(tái)的平板和黑板教學(xué)，顯露自己的表情和肢體語言，讓學(xué)生倍感溫暖親切，重拾回到教室聽課一樣的感覺，教學(xué)效果顯著，起到了“澤潤學(xué)子若庠序”的作用。</h1><br> <h1><b><font color="#167efb">【夯實(shí)有效】</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"></font></b>針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)或作業(yè)中的疑惑，我們?cè)诿客泶鹨森h(huán)節(jié)中由各班科任教師解答，以文字、語音對(duì)話和視頻的形式解決了學(xué)生的困惑，而且每節(jié)課前10分鐘專時(shí)面向全體學(xué)生解析校對(duì)上節(jié)課的作業(yè)，不讓學(xué)生在知識(shí)上留存盲點(diǎn)。近期又增加了每日一學(xué)科20分鐘的周測環(huán)節(jié)以鞏固檢測上周的學(xué)情，教師閱卷得分統(tǒng)計(jì)后，上報(bào)學(xué)科組長。</h1> <h1><b><font color="#167efb">【監(jiān)管到位】</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"></font></b>為避免個(gè)別學(xué)生逃課或課堂精力不集中，班主任動(dòng)態(tài)監(jiān)督學(xué)生打卡或提問，學(xué)生每天上傳作業(yè)給班主任檢查，必要時(shí)與家長取得聯(lián)系起到應(yīng)有的督促作用。</h1> <h3></h3><h1><b><font color="#167efb">【家校共育】</font></b></h1>在網(wǎng)課有序開展的同時(shí)，我們得到了非常多的學(xué)生家長的幫助與支持。來自初二年級(jí)二班的周珂明家長，為學(xué)校捐贈(zèng)的兩箱（36000）個(gè)口罩的善舉，給上網(wǎng)課的老師們提供了非常暖心的幫助，也為全校師生們上了一節(jié)“感恩教育”課。<br> <h3>《禮記》? 云：“師也者，教之以事而喻諸德也。” 每一位老師是學(xué)生，每一位家長和學(xué)生也是老師。</h3> <h3><font color="#39b54a"><i style="">相信在和諧融洽的家校共育的氛圍中，新型冠狀病毒疫情的霧霾終將消散，我們初二所有師生期盼庚子春天晨曦的綻放，期盼云開霧散，回歸教室課堂。</i></font><br></h3>