“疫”不容辭輔導(dǎo)忙，時(shí)不我待譜華章?——單樓初級(jí)中學(xué)八年級(jí)寒假線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

chenyuhong

<h3><font color="#010101">　　在全國(guó)上下眾志成城，勠力同心與新型冠狀病毒感染性肺炎疫情進(jìn)行嚴(yán)肅斗爭(zhēng)的過(guò)程中，豐縣王溝鎮(zhèn)單樓初級(jí)中學(xué)面對(duì)新形勢(shì)、新困難、新挑戰(zhàn)，不忘初心，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命。</font></h3> <h3>　　為貫徹落實(shí)省教育廳、市、縣教育局《關(guān)于遲延開學(xué)的通知》精神，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康充實(shí)有意義的假期，單樓初級(jí)中學(xué)在胡廣領(lǐng)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下迅速制定“遲延開學(xué)不停教、不停學(xué)”工作方案，組織開展了系列“停課不停學(xué)”活動(dòng)。</h3> <h3>教務(wù)處陳主任根據(jù)“停課不停學(xué)”方案，排出了各年級(jí)線上教學(xué)課程表和時(shí)間表。</h3> <h3>八年級(jí)組曹主任在學(xué)校制定的方案下，與全體八年級(jí)教師一起開展一系列“停課不停學(xué)”活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#ed2308">一、“課堂”上</font></h3><h3>辛勤的園丁備課忙</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美<br></h3> <h3>視頻朗讀新模樣</h3> <h3>仇惠麗老師的課講起來(lái)有板有眼<br></h3> <h3>史經(jīng)布老師的聲音抑揚(yáng)頓挫</h3> <h3>蔣愛(ài)喜老師的講解悅耳動(dòng)聽</h3> <h3><font color="#ed2308">二、繪篇章</font></h3><h3>語(yǔ)文組：豎起的大拇哥是對(duì)孩子的贊揚(yáng)</h3> <h3>數(shù)學(xué)組：紅勾勾是對(duì)孩子最好的獎(jiǎng)賞<br></h3> <h3>英語(yǔ)組：鼓勵(lì)的話語(yǔ)是讓孩子充滿自信的力量</h3> <h3>物理組：銀道道猶如發(fā)出的光芒</h3> <h3>歷史組：寫下的姓名定會(huì)美名揚(yáng)</h3> <h3>地理組：鋼筆帶你走四方</h3> <h3>生物組：傳染病學(xué)原理的掌握將是戰(zhàn)勝病魔的保障</h3> <h3>政治組：這里將是對(duì)又紅又專人才的培養(yǎng)<br></h3> <h3><font color="#ed2308">三、溝通暢</font></h3><h3>八一的孩子今天表現(xiàn)好，值得表?yè)P(yáng)</h3><h3><br></h3> <h3>八二的孩子真棒</h3> <h3>八三的學(xué)生今天的狀態(tài)最理想</h3> <h3>八四的孩子是榜樣<br></h3> <h3><font color="#ed2308">四、打卡幫</font></h3><h3>八一：比比誰(shuí)最積極</h3> <h3>八二：看看誰(shuí)先來(lái)的<br></h3> <h3>八三：真遺憾，沒(méi)爭(zhēng)到第一</h3> <h3>八四：哇塞，又執(zhí)了牛耳<br></h3> <h3><font color="#ed2308">五、方法當(dāng) </font></h3><h3>敬畏生命戰(zhàn)“疫”必勝</h3> <h3>白衣天使是我們的榜樣</h3> <h3>知心朋友王剛老師</h3> <h3><font color="#ed2308">六、身體壯</font></h3> <h3>我能做到88下??</h3> <h3>她們跳繩跳得響當(dāng)當(dāng)</h3> <h3>冠軍在這里產(chǎn)生</h3> <h3>上下翻飛不離腿<br></h3> <h3><font color="#ed2308">七、才情旺</font></h3><h3>孩子們用手中的畫筆向白衣天使表達(dá)心中的敬意</h3><h3>我把畫報(bào)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)</h3><h3>共同抗“疫”顯力量</h3><h3>眾志成城彩筆繪</h3><h3>武漢必勝現(xiàn)曙光</h3> <h3>史經(jīng)布老師拿起手中的畫筆畫出心中的英雄<br></h3><h3><br></h3> <h3>曹冒海主任在疫情氣勢(shì)洶洶來(lái)臨之際，有感于豐縣王溝鎮(zhèn)韓莊村14位無(wú)償獻(xiàn)血勇士的義舉事跡，寫下了心中的感動(dòng)。<br></h3><h3> </h3> <h3>在元宵佳節(jié)，李體輝主任看到窗外的圓月想到自己一家人團(tuán)聚，想到國(guó)家的疫情與前線的醫(yī)護(hù)工作者。由景生情，寫下此篇。</h3> <h3><font color="#ed2308">八、獻(xiàn)策慷</font></h3><h3> 疫情阻礙了八年級(jí)老師上班的腳步，但隔不斷他們對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。為了更好地在線上授好課，各備課組經(jīng)常網(wǎng)上集體視頻備課，大家踴躍發(fā)言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。</h3> <h3><font color="#ff8a00">語(yǔ)文組：</font></h3><h3>一、背誦古文的視頻要讓學(xué)生發(fā)到群內(nèi)，家長(zhǎng)監(jiān)督；</h3><h3>二、現(xiàn)代文的字詞一定要學(xué)生會(huì)默寫、理解；</h3><h3>三、《儒林外史》的閱讀讓學(xué)生在書上做批注，同時(shí)寫讀書筆記；</h3><h3>四、線上教學(xué)的效果到底如何，要通過(guò)階段性測(cè)試檢驗(yàn)一下；</h3><h3>五、要關(guān)注后進(jìn)生，進(jìn)度不可快。</h3> <h3><font color="#ff8a00">數(shù)學(xué)組:</font></h3><h3>1.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</h3><h3>2.總結(jié)了一下上一段的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)情制定了下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3><h3>3.控制學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間，分層次布置作業(yè)，作業(yè)要適量。</h3><h3>4.學(xué)生上傳的作業(yè)要按時(shí)批改，及時(shí)反饋。</h3> <h3><font color="#ff8a00">英語(yǔ)組：</font></h3><h3>1、學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了早讀的習(xí)慣，可仍有個(gè)別學(xué)生在睡懶覺(jué)，需要聯(lián)系家長(zhǎng)，讓他們督促；2、學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)應(yīng)讓學(xué)生在觀看視頻的同時(shí)做筆記，教師在線上再?gòu)?qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)；3、重要的單詞、短語(yǔ)一定要讓學(xué)生記住；4、英語(yǔ)日記還是要寫的，篇幅不一定要長(zhǎng)，但要表達(dá)清楚一個(gè)中心。</h3> <h3><font color="#ff8a00">物理組:</font></h3><h3>1.優(yōu)選網(wǎng)絡(luò)資源。讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻和課件進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，教師也可以自己錄播。</h3><h3>2.注意上課內(nèi)容的難度，節(jié)奏，作業(yè)的數(shù)量，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以用小打卡、小小簽到等小程序及時(shí)追蹤鼓勵(lì)。</h3><h3>3.每天學(xué)習(xí)內(nèi)容不宜過(guò)多，讓學(xué)生小步前進(jìn)，學(xué)穩(wěn)學(xué)實(shí)，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)，到二月底學(xué)完第六章。</h3><h3>4.通過(guò)趣味小制作小實(shí)驗(yàn)吸引學(xué)生學(xué)物理，有很好效果，比如動(dòng)手自制天平等。</h3> <h3><font color="#ff8a00">地生組:</font></h3><h3>1、盡可能讓學(xué)生多學(xué)習(xí)，多掌握。面對(duì)還有一本新課，三本復(fù)習(xí)的重任，盡最大能力完成任務(wù)。</h3><h3>2、及時(shí)測(cè)試，從練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題，從而鞏固、提高。</h3> <h3><font color="#ff8a00">歷政組：</font></h3><h3>1、讓學(xué)生觀看視頻或者是課本學(xué)習(xí)內(nèi)容；2、知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生自己歸納，學(xué)習(xí)效果如何，還得通過(guò)測(cè)試。3、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，不要布置過(guò)多作業(yè)。</h3> <h3>　　開過(guò)班主任、各備課組長(zhǎng)視頻會(huì)議后，八年級(jí)組達(dá)成共識(shí)如下：<br></h3><h3>1、  作業(yè)量太大，學(xué)生疲于應(yīng)付，要求備課組長(zhǎng)把進(jìn)度與在校進(jìn)度一致，每周本學(xué)科應(yīng)上幾節(jié)課，其余多余的課時(shí)可以復(fù)習(xí)鞏固、測(cè)試，老師要小步推進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，不可冒進(jìn)。</h3><h3>2、  作業(yè)形式：背誦視頻、補(bǔ)充習(xí)題，教師也可以自行出題；</h3><h3>3、  測(cè)試時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，老師發(fā)出答案，學(xué)生對(duì)過(guò)答案后得出分?jǐn)?shù)，再用紅筆修改，然后上傳作業(yè)，教師根據(jù)反饋信息對(duì)錯(cuò)誤率高的題進(jìn)行講解，并把講解視頻發(fā)送到八年級(jí)教師群內(nèi)，提倡全批全改。</h3><h3>4、  總有幾個(gè)學(xué)生拖拉或者不做作業(yè)，班主任應(yīng)多鼓勵(lì)，讓家長(zhǎng)起到督促作用，同時(shí)做好這部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)，防止有新的流生產(chǎn)生。</h3> <h3><font color="#ed2308"><i>　　聽了八年級(jí)組的會(huì)議內(nèi)容，胡校長(zhǎng)提出建議:線上教學(xué)代替不了面對(duì)面教學(xué)，開學(xué)后肯定還得進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。對(duì)于線上教學(xué)與輔導(dǎo)，我們要精、準(zhǔn)，應(yīng)該小步子，慢節(jié)奏，夯基礎(chǔ)，以避免形成一批新的后進(jìn)生。</i></font></h3> <h3>八年級(jí)組在胡校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，勁往一處使，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱，一定能迎來(lái)勝利的曙光。</h3><h3>再難走的路，我們攜手同行；</h3><h3>再難過(guò)的坎，我們共同面對(duì)！</h3><h3>聽，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，</h3><h3>我們 “疫”不容辭，</h3><h3>走在大路上，</h3><h3>朝著勝利的方向，</h3><h3>披荊斬棘奔向前方。</h3>