<h3> 曾記否?每年春天,回中校園的玉蘭花總含苞待放,迎接著朝陽初升中,來來往往的求賢若渴的學子們。可是庚子年的春年,似乎與往年有所不同!原本書聲瑯瑯的校園變得鴉雀無聲,操場上看不到迎風招展的五星紅旗,講臺上少了慷慨激昂的教師的身影,走廊上聽不到學生們的喧嘩吵鬧 !疫情讓這一切噶然而止!<br></h3> <h3>疫情就是命令,防控就是責任!</h3><h3> 根據上級部門發的《關于切實做好新冠肺炎疫情防控通知》和《興慶區教育局關于疫情防控期間開展空中課堂的工作方案》的安排,為了切實落實“停課不停學,離校不離校”的方針,銀川回中也制訂了“停課不停學,防控疫情”的一系列工作安排。</h3><h3>1、組織學生收看自治區教育廳空中課堂教學課程。</h3><h3>2、組織開展線上直播課教學、學習活動。</h3><h3>3、教師網絡在線輔導。</h3><h3>同時為了夯實九年級學生的基礎知識,保障學生在2020年中考中取得優異成績,決定利用釘釘軟件,開展在線輔導九年級學生的活動,作為“空中課堂”、“在線直播課堂”的有效補充。在校領導正確辦學理念的引領下,我們九年級英語備課組的各位同仁以此為契機,探索新的教育教學模式,也投入到線上的教學活動之中。</h3> <h3> 在線直播授課,對教師的能力和課堂教學方式的轉變提出了很大的挑戰!“學無止境”!特殊時期,為了最大限度的保證每個學生有所得,大家力爭克服困難,為防疫盡一份微薄之力!通過寧夏教育資源平臺,云校家,釘釘等多端平臺結合的方式,架起了師生之間,家校之間及學生之間的溝通的橋梁。正所謂“一塊屏,連接時空。一張網,資源共享。”</h3> <h3> 接受新事物時,起初每位老師茫然忐忑,經歷了線上視頻及操作的培訓,大家現學現用。大膽嘗試一周后,老師們自信滿滿,神態自如,坐在屏幕前,轉身成了網紅直播。課前大家共研教法,共享學案,課上師生連麥,以此互動來提高教師的上課的效率。課后借助寧夏教育資源平臺,云校家,釘釘來預留作業,檢查批改學生的作業,鞏固當天所學。運用現代化的信息技術來助力教學,減輕負擔。以此來踐行教育者的初心和使命!</h3> <h3> 學生們也漸入佳境,表現從容,越來越愛上了空中課堂!每個學生的學習自覺性和自律性及主動性有所提高。學生們以感恩之心來回報老師,表現以最佳的學習狀態中。</h3><h3><br></h3> <h3> 家長們也由起初的焦慮擔憂,逐漸認同和接受了空中課堂的必要性和重要性!</h3> <h3> “沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨”!讓我們相約在春天,相約在銀川回中的課堂,不見不散!</h3>
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