<h3> 同學(xué)們</h3><h3> 你們知道鋼琴家朗朗嗎？</h3><h3> 他是我們國家最年輕的鋼琴家之一</h3><h3> 有 “鋼琴超人”、 “鋼琴魔法師”</h3><h3> 一位“將改變世界的年輕人”等美譽(yù)。</h3><h3> 瞧??</h3><h3><br></h3> <h3> 而說起他的音樂啟蒙之路</h3><h3> 竟然是因?yàn)橐徊縿?dòng)畫片</h3> <h3> 這個(gè)還是老師小時(shí)候看過的動(dòng)畫片</h3><h3><i><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">《貓和老鼠》（又名湯姆和杰瑞）</font></i></h3><h3><font color="#010101" style=""> 整部動(dòng)畫片里基本上是沒有臺(tái)詞的</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 偶爾有一兩句</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 是Tom的主人發(fā)出的尖叫和訓(xùn)斥</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 正是因?yàn)闆]有臺(tái)詞</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 所以需要各種配樂來配合動(dòng)畫片的情節(jié)</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 其中很多配樂都采用了經(jīng)典的古典音樂片段</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 而這部動(dòng)畫片可以說是</font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 對古典音樂的普及做出了巨大的貢獻(xiàn)</font></h3> <h3><i style=""><font color="#ed2308" style=""><b> 《貓和老鼠》</b></font></i></h3><h3><font color="#010101" style="">這部動(dòng)畫片里有很多優(yōu)秀的古典音樂，我們先來了解一下古典音樂是什么？</font></h3><h3><i style=""><b style=""><font color="#ed2308"> 古典主義音樂</font></b></i></h3><h3><font color="#010101"> 古典音樂（Classical Music）有廣義和狹義之分，人們平時(shí)討論的一般是廣義上的古典音樂。廣義上的古典音樂指根植于西方音樂傳統(tǒng)（包括宗教音樂和世俗音樂），從西方中世紀(jì)開始至今，在歐洲主流文化背景下創(chuàng)作的藝術(shù)音樂，主要因其復(fù)雜多樣的創(chuàng)作技術(shù)和所能承載的厚重內(nèi)涵而有別于通俗音樂和民間音樂。廣義上的古典音樂屬于西方音樂，中國古典音樂一般指的是中國古代音樂。狹義上的古典音樂指的是廣義古典音樂的一個(gè)時(shí)期——維也納古典主義時(shí)期的音樂。維也納古典主義時(shí)期起于J.S.巴赫（Johann Sebastian Bach）逝世的1750年，一般認(rèn)為1827年貝多芬的逝世標(biāo)志著古典主義時(shí)期的結(jié)束。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><i><b> 古典主義的代表人物：</b></i></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b><i>海頓</i></b></font></h3><h3><i style=""><font color="#ed2308" style=""><b><br></b></font></i></h3> <h3><font color="#ed2308"><b><i>莫扎特</i></b></font></h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">貝多芬</font></i></b></h3> <h3><font color="#ed2308">李斯特</font></h3> <h3> </h3><h3> 今天隆老師將帶領(lǐng)同學(xué)們來欣賞一下</h3><h3> 給我國鋼琴家朗朗</h3><h3> 啟蒙音樂之路的一集</h3><h3> 里面的背景音樂來自</h3><h3><b><i><font color="#ed2308"> 李斯特的《匈牙利第二狂想曲》</font></i></b></h3> <h1><b style=""> 知識(shí)延伸</b></h1><h3><b style=""> </b>李斯特的《匈牙利第二狂想曲》，都說是匈牙利民族風(fēng)格的再現(xiàn)。激情與無邊痛苦的交織，表現(xiàn)了匈牙利民族的精髓，是李斯特民族感和愛國情懷的無線情懷，是浪漫而狂熱的匈牙利氣質(zhì)所在。作品將輝煌的即興表演和神秘的詩情畫意相結(jié)合，把吉普賽民族的氣質(zhì)及民間樂隊(duì)演奏的小提琴、單簧管、大揚(yáng)琴和弦樂器的獨(dú)特音響在鋼琴上表現(xiàn)的淋漓盡致，它是李斯特音樂的杰出作品。</h3> <h3> </h3><h3> 同學(xué)們，通過這節(jié)課的欣賞與學(xué)習(xí)，你還記得古典主義時(shí)期音樂的代表人物分別是誰？還記得湯姆演奏的曲子叫什么？曲子的作者是誰嗎？</h3><h3> 《貓和老鼠》還有更多的背景音樂（古典主義時(shí)期的音樂）等著你們?nèi)バ蕾p、聆聽。感興趣的同學(xué)們可以去看《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片哦！一起去感受古典主義時(shí)期音樂的魅力吧！??</h3>
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