豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)課堂

高赫陽

<h3>　　自九臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“停課不停教、不停學(xué)”的籌備工作以來，五年組全體教師積極響應(yīng)，做好充足準(zhǔn)備，迎接別具一格的網(wǎng)絡(luò)課堂。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h1><b> <font color="#ff8a00">精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)精品課堂</font></b><font color="#b04fbb"> </font></h1><h3> 為確保線上授課精彩呈現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶領(lǐng)老師們做了很多工作。正式上課前兩天進(jìn)行的測試直播，為順利進(jìn)行網(wǎng)課打下基礎(chǔ)。開展網(wǎng)課期間，老師們每天課前簽到，課后統(tǒng)計(jì)匯報(bào)聽課人數(shù)，確保每一個(gè)孩子不落課。上課時(shí)教學(xué)校長和幾位主任還會到各班直播課堂進(jìn)行巡課，讓線上授課保質(zhì)保量地完成！</h3><h3> </h3> <h3>　　<span style="font-size: 17px;">數(shù)學(xué)組長張玉娟和組員們認(rèn)真?zhèn)湔n，積極發(fā)表自己的意見，注重著每一個(gè)細(xì)節(jié)。</span>語文組長馮莉和組員們制定了詳實(shí)的授課計(jì)劃，并對孩子們提出要求和指導(dǎo)，讓孩子們操作起來有了明確的方向。老師們都以學(xué)生為主體，無論在校園的課堂中，還是網(wǎng)絡(luò)授課的平臺都充分發(fā)揮著教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)有所得！</h3> <h3></h3><h1><font style=""> </font></h1><h1><font style=""></font><font color="#ff8a00" style=""><b> 快樂學(xué)習(xí)，體驗(yàn)多彩實(shí)踐</b></font></h1><h3> 經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，孩子們早已整裝待發(fā)，期待著新學(xué)期能有新收獲，特別是聽說要網(wǎng)絡(luò)上課，他們更是熱情高漲！一天之計(jì)在于晨，孩子們每天八點(diǎn)開啟第一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)--晨讀，他們按照老師的要求，多種方式進(jìn)行朗讀，相信過不了多久就能提高自己的朗讀水平！</h3> <h3>　　第一周語文課的內(nèi)容是修辭手法和古詩賞析。學(xué)習(xí)這些修辭手法，孩子們既掌握了修辭手法的判斷方法，又掌握了修辭手法運(yùn)用的好處，提高了他們的語言感受能力；古詩積淀著中華民族深厚的歷史文化傳統(tǒng)和豐富的民族情感，古詩賞析不僅是讓孩子們學(xué)習(xí)很多知識，更多的是一種情感的、民族性格的熏陶！</h3><h3> </h3> <h3>　　每天下午的寫字課也是語文老師布置內(nèi)容，進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)，俗話說：“人生聰明寫字始”，寫好漢字是人生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，培養(yǎng)孩子書寫規(guī)范的習(xí)慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用！</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)的授課內(nèi)容是方程和方程的應(yīng)用，課程內(nèi)容面向全體，進(jìn)行知識歸納，講練結(jié)合，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</h3><h3> </h3> <h3>　　英語的授課內(nèi)容是與教材同步的牛津英語，老師生動清晰地講解，同學(xué)們仔細(xì)地聆聽，認(rèn)真地記錄。</h3> <h3>　　如果有同學(xué)在課上有沒聽懂的地方，或者寫作業(yè)的過程中遇到了不會的題都不怕，因?yàn)槊刻煜挛缛c(diǎn)都是數(shù)學(xué)和語文老師的答疑、指導(dǎo)時(shí)間，這樣孩子們就能把今天所學(xué)的知識扎實(shí)地掌握了！</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)之余，孩子們也不忘保護(hù)視力，強(qiáng)健體魄。課程設(shè)定了每天兩次眼操和體育鍛煉時(shí)間，眼操時(shí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動作，體育鍛煉時(shí)精神抖擻的狀態(tài)，絲毫不比在校園時(shí)遜色！</h3> <h3>　　實(shí)踐活動也是必不可少的一課，孩子們可以利用這段時(shí)間做一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動，或完成學(xué)校推送的手工制作視頻，也可根據(jù)自身愛好自主選擇操作內(nèi)容，這樣既鍛煉了孩子的動手能力，又培養(yǎng)了孩子的專注力和創(chuàng)造力！</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　開學(xué)的第一周，五年組全體教師通過努力為學(xué)生和家長們帶去了春天般的溫暖，授課形式的多樣性和靈活性，讓孩子們的學(xué)習(xí)更加輕松愉悅；同學(xué)間的相互督促，讓學(xué)生的自律性得到提高。學(xué)習(xí)方式變了，但學(xué)習(xí)的腳步不會停止！</h3>