身在隔離心向世界思政有道 “疫”不容“遲"：紅旗小學(xué)2020年春季線上開學(xué)第一課

Kelly

<h5>    “在這個冬天，當(dāng)全民族都靜下來，這是一個國家開始進入深度思維的起點。我們開始審視自己的習(xí)慣，審視自己對親人和他人、孩子和父母的關(guān)系，審視自己的人生究竟要走向哪里，審視我們在忙碌的工作中那些很少思考的事情。我們開始拜訪自己的內(nèi)心……”2020年2月26日，五華區(qū)紅旗小學(xué)黨總支書記、校長張永昆通過網(wǎng)絡(luò)為全校學(xué)生上了一堂莊重而又溫馨的思政第一課。</h5> <h5>      生命因獨特而彌足珍貴，生命因自主而積極發(fā)展，生命因超越而幸福完整。這場重大疫情，對我們每個人而言，可以是一堂怎樣的人生勵志前行大課？張永昆校長為我們娓娓道來：<br></h5> <h3><b>尊重自然，敬畏生命（請觀看視頻</b>↓<b style="color: inherit;">）</b></h3> <h5>      <font color="#39b54a"> <b style="">生命是人生勵志前行的蓄能。</b></font>如果不是因為這場疫病，誰也不會像今天如此無限的接近地球的美麗，接近生命的純粹。張校長帶我們領(lǐng)略了一個熟悉又陌生的地球。在這個壯麗、肅穆而又自由的世界里，每一個生命都在用力抒寫自己華麗的篇章。“如果我們善待大自然，她就是善良的母親，給予陽光雨露；反之，則可能引來晴天霹靂、災(zāi)難危機。”摒棄干巴巴的呼吁，張校長深入淺出的梳理生命真相的脈絡(luò)，以一種啟發(fā)式的溫情態(tài)度警醒每一位同學(xué)：愛護地球，珍惜資源，只顧取其所需，人類這種物種遲早會自取滅亡，而地球卻依然存在。我們未來怎么做，將決定著地球上所有的生命。</h5><p><br></p> <b>身在隔離，心向世界（請觀看視頻↓）</b> <h5>       <font color="#39b54a"><b>思辨是人生勵志前行的方法。</b></font>為國而宅的日子里，是吃飽睡睡飽吃事不關(guān)己的圈養(yǎng)理想，還是被各種信息轟炸到頭昏腦漲，不知所措，張校長為每一位同學(xué)指明了前行的方向、提供了根本的遵循：沒有任何一個人，有權(quán)在這場戰(zhàn)“疫”中無知和回避，“首先，重新感受一下你的家庭；其次，重新思考一下你的學(xué)校；再次，重新審視一下你的國家，最后，重新打量一下你的世界。”一滴水只有匯入大海才不會干涸，面對疫病，我們每一人都應(yīng)該將自己與這個時代和社會融為一體，努力以持續(xù)思辨、吾性自足的態(tài)度，繼續(xù)求索，矢志不渝的傳遞中國聲音，堅定中國自信，與祖國一起努力前行。</h5> <b>直面人性，審視自我（請觀看視頻↓）</b> <h5>      <b><font color="#39b54a"> 品格是人生勵志前行的基石。</font></b>當(dāng)《泰坦尼克號》中的杰克做出一個感人的決定時，張校長的發(fā)言不著痕跡的狠狠擊中了當(dāng)下我們的內(nèi)心，看似溫和的場景中折射出將人性問題放在疫情當(dāng)前進行拷問：“面對疫情，人生就像走進了一個超大型的購物廣場，正在進行一場關(guān)于靈魂、關(guān)于人性、關(guān)于價值的消費活動” “你可以不高尚，但是決不可以低劣；你可以不偉大，但是一定可以崇高。” 張校長的發(fā)言讓我們看到疫情下不一樣的角度，它還是一場人性啟示錄：當(dāng)無數(shù)無名英雄用平凡崗位上的無私奉獻回饋祖國時，他們善良與奉獻已經(jīng)幫助我們每個人找到了自己今后安身立命的價值——熱愛祖國，修身立德，奉獻他人，止于至善。</h5> <b>致敬英雄，牢記擔(dān)當(dāng)（請觀看視頻↓）</b> <h5>       <b><font color="#39b54a">擔(dān)當(dāng)是人生勵志前行的力量。</font></b>在這場戰(zhàn)“疫”中，無數(shù)個無名英雄為了國家的前途走到一起，在與病毒拼搏較量中迸發(fā)出了排山倒海的偉力，譜寫了知難而進的奮斗傳奇，譜寫了職業(yè)和操守的時代頌歌，推動著整個中華民族的進程，張校長說道：“在這場抗疫戰(zhàn)爭中，醫(yī)護人員成了‘最美逆行者’，成了時代英雄”“而另外一些人，他們沒有防護服，沒有護目鏡，僅靠著一只口罩，奔走在防疫工作的第一線┉疫情防控戰(zhàn)場上構(gòu)筑起了一道道‘防疫墻’，┉他們不是英雄，勝似英雄。”</h5><h5>      </h5><h5>    “生吾炎黃，育我華夏，待之尤為，必報中華”。一個時代有一個時代的特點，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。張校長期望每一位紅旗的學(xué)子，充分展現(xiàn)新時代少年的新?lián)?dāng)新作為，樂于奮斗，把握人生，在仁義禮信中堅守良知，在挫折困難中越戰(zhàn)越勇，在抗擊疫情中錘煉品行和素質(zhì)，爭做向善向上的好少年，傳遞年少正能量。</h5><p><br></p> <h5>（圖為紅旗小學(xué)防控一線家長提供日常工作照↓）</h5> <h5>      最后，張校長勉勵每一位紅旗學(xué)子要志存高遠(yuǎn)，堅定理想，在戰(zhàn)“疫”中提升自我，并用實際行動來詮釋“疫情當(dāng)下、人生未來，你的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是什么？”讓我們仿佛看到了一條沛然的生命與自然、踏實與進取，奉獻與善良、精神與擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠛樱鬟M每個紅旗學(xué)子們的心田，匯成一股勢不可擋的新時代潮流。</h5><p><br></p> <h5>       張校長主講的《開學(xué)第一課》，引起了廣大家長和學(xué)生的熱烈反響。有家長說：“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人,這堂課帶給孩子們一場全新的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)孩子們這段時間，練就踏實進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，磨練意志，激發(fā)孩子參與愛國的精神與擔(dān)當(dāng)，謝謝張校長。”有的家長則說：“感謝紅旗小學(xué)用孩子更易接受、更喜愛的方式學(xué)開展‘開學(xué)第一課’，引導(dǎo)宅在家中的學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”更有家長一語道出：“知國愛國，知之深才能愛之切”。</h5><h5>       </h5><h5>      同學(xué)們則紛紛表示：太喜歡這種形式的第一課。這堂課我們學(xué)到了很多，要保護地球，為自己是中國人，能在紅旗小學(xué)上學(xué)感到欣慰和驕傲。有的同學(xué)還表示：“作為中國人，作為紅旗的一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)牢記張校長的囑托，熱愛祖國，熱愛地球，勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，從小事做起。”</h5><p><br></p> <h5>      身在隔離，心向世界，思政有道，“疫”不容“遲”。張永昆校長的這堂課，猶如一碗漫漫寒冬的暖鍋粥，溫情、飽腹、可口。它的力量就在于疫情當(dāng)下，讓我們看到了自己生活之外更廣闊的的世界，接觸到不同的思想精神，體驗不同的人生百態(tài)，從而構(gòu)建出一種關(guān)于生命、關(guān)于思辨、關(guān)于人性、關(guān)于擔(dān)當(dāng)正確的世界觀和人生觀。祈盼江城之上的憂傷早日滌盡，祈禱祖國萬里的河山莊嚴(yán)寧靜，祈望人類豐沛的生命祥和自然，是紅旗學(xué)子熱愛生命的純美詩篇，是紅旗學(xué)子矢志不渝的家國情懷，是紅旗學(xué)子磨礪卓才的雄心壯志，也是五華區(qū)紅旗小學(xué)開學(xué)第一課的硬核思政。</h5> <h5>素材提供：紅旗小學(xué)</h5><h5>文       稿：林秋晴<br>審       核：張永昆</h5>