遇見美好，收獲成長！

劉永紅

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      在這春暖花開的季節，我在南方一隅，攜一顆感恩的心，因為遇見這些可愛的人，全力以赴做好一件事，所以認識一個更不一樣的自己！ </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                  ——題記</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      1月30日，江西省教育廳印發《江西省中小學2020年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》，組織開展延期開學期間線上教育教學工作，保障停課不停學，防疫教學兩不誤。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     2月1日，在省、市、縣教育行政管理部門和教學研究部門的安排下，我光榮地接到了紅色文化教育4節課的錄課任務。 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>               上下同心   團隊合作</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      此次錄課活動得到了以省教育廳教研室主任杜偵領銜的省級專家團隊的指導，杜主任特別邀請了南昌二十四中歷史教研組長、江西省地方課程教材《紅色文化》（初中版）審改專家成巍，遂川縣教研室主任、歷史學科教研員王義古，贛州市骨干教師、贛州中學政治教研組組長秦方老師為我把關指導。杜偵主任親自入群指導，第一時間傳遞課程錄制的有關信息，并經常性對教學設計進行指導，給我們課程錄制小組鼓勵和肯定。作為歷史學科的專家，成巍老師和王義古主任對每一節課進行了不厭其煩精雕細琢的指導，大到整個框架的構建，小到一個詞語、數據的表述，展示了他們精湛的業務素質和優秀的教學設計能力。而作為道德與法治學科骨干教師的秦方老師則從教學設計的大方向進行了指導。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      市教研室主任鄒正大號召錄課教師珍惜向專家請教學習的機會，精心準備，認真錄課，積極展示吉安教師風采。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      市教研室副主任周韓林第一時間組建“紅色文化教育（初中段）創審工作群”，組織選課、發布相關通知、注意事項……除了群里時常給我們指引，還經常打電話詢問是否需要什么幫助，解決我們6位錄課教師的后顧之憂。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      同時，縣里歷史學科省級名師王麗芬老師、縣級學科帶頭人肖舜國老師在教學設計之初積極提供素材，給予教學設計方向性指導，后期同步承擔審稿任務，極盡所能幫助指導。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>                 精心組織  部門聯動</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      </b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      萬安縣教體局主要領導高度重視，通過電話、微信群等方式立即作出研究部署，制定了《線上教學課程錄制工作方案》，成立了以局長呂前烈為組長，教育督導室主任劉萬能為副組長，教研室主任顧華君、電教站站長羅自伶為小組成員的萬安縣紅色文化教育工作錄制工作領導小組，同時組建了由教研室、電教站、各校拔尖信息技術人員和相關名師為成員的錄制團隊，明確了電教站負責錄課、優化課件制作等技術支持，教研室負責指導備課、磨課等，有力推動了紅色文化教育錄制工作的有序有效開展。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      萬安縣教體局局長呂前烈強調，務必以高度的責任感和使命感，克服困難，全力以赴，精心備課錄課，保證防疫安全，展示萬安縣教師良好形象。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      縣督導室主任劉萬能高度重視，要求教研室和電教站通力合作，有計劃地開展備課、研課、課件制作、審核、錄制等系列工作，借助專家團隊智慧和力量，打造精品課程！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>                 通力合作   各司其職</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      教研室主任顧華君第一時間通過打電話、微信等方式聯系錄課教師并建立微信群，就錄課任務的諸多細節工作進行了詳細的布置，對授課內容進行了反復的討論，明確了授課內容、教學方式、注意事項等。在接下來幾天備課過程中，她在兼顧做好教研室線上教學相關指導工作的同時，抽出時間組織全縣省、市、縣級歷史學科帶頭人集體備課，落實授課當中每一個環節，對授課課件、教案等資料反復討論、修改，一稿接一稿力求完美。并全程參與錄課，每場必到，對錄制過程中的細節進行指導。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      在錄課過程中，電教站站長羅自伶及時協調相關部門、聯系錄課組成員，保障錄課條件，全程在錄播室指導、觀看錄課，確保錄出高質量的課。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      電教站副站長羅為晟是錄課的總技術指導，為了能將錄好的課制作上更標準化，他不斷與市電教館聯系溝通，組織督促縣內信息技術專家進行課程錄制及后期剪輯工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      實驗小學電教處副主任郭宣信負責視頻的剪輯、課件的優化及后期制作，在此期間，郭主任錄課前期和后期都承擔了大量工作，反復優化課件，精剪視頻資料，剪輯制作錄課……郭主任任勞任怨地說是自己的本職工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      萬安二中廖勤、劉清老師及芙蓉小學吳允平主任總是第一時間到錄制現場，檢查儀器設備，做好錄課前的調試準備，做好主拍攝的工作，最后負責機房的整理……</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     2月19日，課程組接到省教研室杜偵主任通知：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">前期通過審核、已錄制的2節課要加入抗疫先進事跡和典型，課程錄制組團隊又毫無怨言，不辭勞苦，依據各自的分工按照省級要求對前2節課進行重新錄制。而</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在錄課過程中，為避免學校因校施工噪音影響錄制效果，錄制組選擇晚上加班加點錄制。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                 <b>全力以赴   精益求精</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “作為一名黨員能在這樣特殊情況下接受這項光榮的使命是非常自豪的事！”接到錄課任務后，冒著疫情高發的風險，我愛人和我立刻想辦法克服各種困難，帶著孩子，一家四口從市區回到縣里，開始備課。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      作為一門新課程，在沒有可借鑒教學設計的前提下，如何備出符合學情高質量的課成為我最大的困擾。我只能夜以繼日加班加點，在書桌前常常一坐就是一整天，找資料、做課件、備教案，從教學設計的精心構思、反復推敲直至定案，到課件的制作、美化和調試，再到反復演練、錄課，每一個教學環節都精想細磨。期間反復查閱資料，與老師們在線上交流，不斷請教專家和名師，反復修改完善方案。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      幸好愛人全力支持，在社區志愿者服務之余，將家里大小事務全包全攬。兒子的學習，女兒的生活我都無暇顧及，有時遇到教學設計瓶頸時甚至還會遷怒于他們，他們都照單全收，反過來安慰我靜下心來認真梳理思路，解決我的后顧之憂！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “作為充滿紅色記憶的紅土地兒女，我一定要全力以赴把紅色文化的精彩展示給我們的后輩，讓他們在紅色文化的自豪里健康成長，做紅色文化的傳承人！”錄課過程中我嚴格要求自己，但怎奈歲月不饒人，記憶力明顯不如從前，背了三遍連起來展示時卻又結巴磕絆，于是又重新背……那段時間設計稿定下來后幾乎是連吃飯睡覺都在背稿。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">功夫不負有心人，在后三節課的錄制過程中我幾乎都是脫稿講解。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     作家哈麗葉特?斯托在她的著名小說《湯姆叔叔的小屋》中寫道：“最長的路也有盡頭，最黑暗的夜晚也會迎接清晨。”面對疫情，沒有超級英雄，只不過是普通人在發著光。不過，每一分熱，就是一道光，再小的熒光終將匯成燦爛的星河！在疫情防控的非常時期，我們通力合作，守責擔當，把我們每個人身上的光熱聚集，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在江西延期開學線上教學期間戮力同心打造紅色文化教育的精品課程，彈奏出一曲春天里動人的旋律，為早日打贏抗疫攻堅戰做出自己應有的貢獻，積極展示萬安縣教師敢擔當、有作為的風采。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3>錄課現場</h3> <h3>查看錄課儀器</h3> <h3>查看錄制效果</h3> <h3>檢查儀器設備</h3> <h3>研討最優化方案</h3> <h3>同步觀看錄制</h3> <h3>杜主任親自入市紅色文化教育（初中）評審工作群指導</h3> <h3>專家團入群指導</h3> <h3>杜主任入萬安縣紅色文化教育錄制工作群指導</h3> <h3>秦方老師一對一結對指導</h3> <h3>迎難而上晚上加班加點</h3> <h3>課程首頁</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      這里特別感謝錄課過程中給予我幫助指導的領導同仁，讓我看見了另一個可能的自己！有你們真好！愛你們??感謝我的娘家——萬安二中給我提供安全的錄課場所！感謝這段美好的時光和這個美麗的經歷！</h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                ——后記</h3>