防“疫”在行動停課不停學--- 北岳小學二年級(2)班家校共育活動

高艷芳

<h3>      當前冠狀病毒來勢兇猛，武漢站在風口浪尖，成為阻擊病魔的主戰場。面對這一場沒有硝煙的戰爭，全國人民，眾志成城，嚴防死守，一場抗擊疫情的阻擊戰已經打響！在后方，作為一名教育工作者，用行動聲援武漢！因為沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會抵達！讓我們為武漢加油！為中國加油！</h3> 　　疫情防控，牽動人心。在這樣一個特殊時期，為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿足我校師生延期開學期間對教育教學的需求，根據縣教科局“停課不停教，停課不停學”的要求，于校長主持召開我校領導班子緊急會議，研究部署網絡教學工作。       迅速成立了網絡教學工作領導小組，結合我校實際制定了《北岳小學防疫期間教育教學實施方案》。在工作群里，傳達教育局通知精神，安排部署網絡教學工作。　　          線上教學對我們雖然新奇，但很有條理的準備著！         北岳小學為深入貫徹落實省、市及縣教育局關于延遲2020年春季開學的通知精神，有效應對預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生的身體健康與生命安全，確保“停課不停教、停課不停學”，我校領導班子結合學校的實際情況及學情，制定了具體可操作的網絡授課方案。一、網絡教研，集體備課1、形式：各年級學科帶頭人組織語、數、英任課教師使用“學樂云教學”軟件進行本年級組的集體備課，確定教學進度和教學方向。2、具體做法：利用“學樂云"中的學習資源和微課，教師研討，篩選，最后由學科帶頭人統一制訂出每周授課詳細計劃，實現教學資源班班共享，生生共享。二、網絡授課教師充分利用“學樂云教學”軟件和“釘釘”直播軟件完成網絡備課、授課、線上互動答疑、作業批改等任務，保證學生在線完成學習目標，做好線上教學和正式返校復學后教學計劃的有效銜接。1、“釘釘”直播時間安排(上午)語文9：00——9：30數學10：00——10：30英語11：00——11：30(下午)14:00-15：00 快樂讀書吧 學生選自己喜歡的課外讀物，做好每一次讀書筆記，語文教師可在釘釘群抽查，進行個別點評。15：30— 15：50加強體育鍛煉，提高學生身體素質，學生自主安排活動項目，或由老師在“釘釘”點名抽查鍛煉16：00——16：30數學老師檢查作業，適時點撥，集中解決易錯題和難題。17：00——17：30英語老師對單詞拼讀和句型掌握進行抽查監督，適時鼓勵，糾正易錯發音，營造良好的口語交際氛圍。備注：一到三年級學生以自主學習為主、網絡集中答疑為主、不進行網絡授課。各科教師可在微信群或釘釘群制定合理的教學內容，做好教學計劃，記錄學生學習過程，保存好資料，統一上交。） 2、直播內容“停課不停學”杜絕教師“滿堂灌”，而是提倡各科老師、結合自己學生學習特點，篩選學習資源并指導學習內容。四到六年級各科教師集體備課時可依托本學期電子教材，結合單元教學目標進行縱向挖掘教材并整合單元知識點，也可就本年級學生學情特點研討準備相關知識話題。直播時可借用“微課”形式講授板塊內容，圍繞某個知識點(重點難點疑點)或教學環節去開展精彩的教與學活動。學生全程參與，爭取讓學生聽得懂，學得快。以下直播內容供參考：語文：識字教學、古詩詞教學、直敘句與轉述句、修改符號的正確使用、精彩教學片段賞析、寫話指導等數學：認識三角形、小數的加法、觀察物體、分數的加減法、生活與百分數、負數等英語：學習國際音標、單詞的正確拼讀與書寫、單元重點句型學習、句型轉換、“Let's    Spell "中元音輔音發音指導等。停課不停學，我們在行動！         于全才校長收集找電子課本，精品微課錄屏，并通過工作群及時提供信息宏觀指導。而班主任們寫教案，設計親子實踐活動，搜集疫情健康知識，建立班級分組學習群，學習分屏教學等等，真正做到“停課不停學”。         第一單元數據收集整理，我們利用QQ群投票調查本班同學喜歡去哪里春游，喜歡參加哪個課外興趣小組，喜歡的季節等，數據快捷精準！原來網課也有很多便利。 學習篇        孩子們雖沒有老師面對面教學，在家長的督促下，預習課本，觀看微課，認真完成練習。端正的坐姿，認真的態度，讓老師和家長為你們點贊！         同學們在認真地預習課文，按課程計劃學習，用圖片、視頻、語音……向老師展示每天的收獲。        同學們現在的狀態就是愛國，老師給你們點贊?? 孩子，加油！學習的激情與專注，這是中華民族自強不息的品格的體現。         習題通過發群圖片老師逐個批改指導，給予及時反饋，確保線上學習扎實有效。 美圖秀秀篇        雖然春暖花開，萬物復蘇。但我們缺沒能如約重返校園，疫情的緊張氛圍讓我們略帶恐慌的“宅”在家中，卻沒能阻止我們學習的欲望，求知的腳步，我們用圖畫表達春天的美好，為武漢加油！為中國加油！ 教師耕耘篇         北岳小學的網絡課堂成功上線，病毒無情，我們有愛。老師們秉著一絲不茍的職業精神為孩子們上課，每天期待孩子們的最佳學習成果，也希望她們能從此次特殊的上課方式中感悟到:“有國才有家”。 作業呈現篇         老師們在工作群里布置優質教學資源，提高網絡課堂效率。 勞動最光榮篇         孝順父母是中華民族的優良傳統，二(2)班的同學們每天踐行，因為他們懂得“父恩比山高，母恩比海深”。       面對疫情，雖然我們不能沖在一線！但我們一直在后方用自己的方式為武漢、為中國加油！ 我們堅信，北岳學子在老師們和全體家長的共同努力下一定學有所獲。