我們一直在一起——惠州一中初中部2020屆“停課不停學”剪影

Jessica SUN

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>     疫情就像一場大考。在<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">交卷鈴聲響起前，我們能做的就是，與自己為敵，認真做好能做的每一道題。--題記</span></b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     誰都未曾想到2020會以這樣的方式開啟，整個世界被病毒按下了暫停鍵，期盼了一年的新春佳節也在安安靜靜中度過，轉眼間，開學的日子到了，當假期一而再再而三的被不斷“充值”的時候，惠州一中初中部2020屆的師生們卻已經在“云端”開課了，這像是比100多天之后的中考更早到來的一場考試，也是非同一般的一場“戰疫”......</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2月4日，學校就已經開始著手準備網絡教學的事宜。由李海媚校長，王映秋副校長組織三個年級主任以及信息科主任召開網課協調會議。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2月13日晚，2020屆召開了第一次全年級網絡家長會，由年級主任張惠莉老師向學生和家長們總結寒假的學習情況，介紹接下來年級的學習安排以及強調在特殊時期家長和學生要如何做！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      第一次，全年級1000多個家庭以這樣的方式集結，這次“不見面”的家長會讓學生和家長們打消了心中的焦慮，相信只要學校、家長、學生團結起來，定能克服困難！</h3> <h3>　　2月14日，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全年級教師召開了線上會議，分析了目前初三學習受疫情形勢的影響，安排了接下來的年級教學工作，針對特殊時期如何上好網課進行了討論。“英雄何懼歷坎坷”，非常時期，優秀的老師們當上了“主播”也是一樣的出色！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        與此同時，2020屆的老師們已經忙碌起來了.....</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">打破常規教學模式，資源整合優化教學。網絡教學的一個優點就是，可以打破班級限制，開設“大課”（并不是兩節合一節，而是幾百名學生同時上相同的課）。整合優秀的教學資源，年級統籌協調，各備課組集體備課、商討，每位上課老師傾力打造課堂，更大的發揮了備課組集體備課的力量！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      以語文為例，為了豐富教學，一個年級十位語文教師，可以根據老師的不同特點，豐富課堂的內容！很多老師設計的課前導入非常精彩！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      微信群、小程序不斷切換，班主任利用多種形式跟蹤學生情況及時到位。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      早讀課，大課間，體育鍛煉的視頻打卡讓學生養成停課不停早讀，不停鍛煉的習慣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      各科老師利用習題課和晚上一個小時的時間在線輔導，甚至做到了對學生學習內容一對一的輔導！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      作業批改也是利用作業小程序一對一的輔導，更有針對性！</h3> <h3>　　<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">黃華琦老師還利用嗶哩嗶哩平臺為學生現場直播答疑。</span></h3> <h3>　　<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">年級針對一周的網課進行了兩次分別為學生和家長的問卷調查，學生和家長對網課的滿意度比較高！接下來，針對調查中提出的問題也及時調整工作思路和具體細節，力求做得更好！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      當“幕后”的鏡頭一幀幀浮現在我們眼前，才知道即便是網課，也是老師們用心打造出來的“精品”。在這樣的特殊時期，老師們付出了比以往更多的精力和時間。網絡架起師生之間的橋梁，雖然不能見面，我們卻一直在一起！    期待不遠的將來，安靜的校園終會迎接孩子們回來，充滿生機和活力的跑道又會是最美的風景！</h3>