珍惜當下共克時艱——高三年級階段總結

一品胡楊

                             奮戰百日圓夢高考 <br> ——高三（1）階段總結<br> 2020年2月22日上午九點，應學校要求，高三一班召開主題為“奮戰百日圓夢高考”的網上班會。旨在分析首考成績和寒假學習情況以提高學生學習激情，為百日后的高考做準備。<br>班會之初，汪老師先簡要介紹首考總體情況，再分學科進行分析，橫向縱向比較以突出問題所在。之后，汪老師對學生個人情況加以分析，特別指出需要加倍努力的同學，也對表現優秀的同學予以表揚。汪老師還結合寒假學生自我反饋指出了在寒假學習過程中學生不足之處，予以指導糾正，還建議同學們科學合理的進行體育鍛煉和加強自我保護意識，也表揚了一些在寒假中自覺學習的同學。最后，汪老師又將“少說多做全力以赴”八個字送給同學們，希望同學們打起十二分的精神，好好復習，戰勝高考!<br>　　硝煙四起，為戰而來，百日沖刺，一班必勝!                                        肺炎時期的學習<br>     ——高三（2）班首考學情分析與抗疫宣傳主題班會報道<br>       早春時節，清晨久違的陽光灑滿大地，東南風乍起，卻已是輕輕柔柔，吹面而無寒。2020年2月22日，值此充滿生機和朝氣的上午，淳安中學高三（2）班在網上召開了主題班會。<br>本次班會高三（2）班同學和家長全體準時參加，任教本班的數學老師葉老師和語文老師王老師也參與會議。班會由班主任洪老師主持和作主要發言。會議的主題是：首考成績與假期學習情況分析與總結，對高考的規劃與展望以及抗疫的宣傳。<br>        在班會開始之前，洪老師播放了一些簡短而又有趣的科普視屏，讓同學們生動形象的理解病毒傳播方式與途徑，對病毒有了更加科學的認識。<br>        9：00班會準時開始，洪老師首先向大家介紹了班級市一?？荚嚨恼w情況，對全班整體平均分做出肯定，但是對于語數兩門班級整體薄弱的學科表示希望全班同學引起高度重視。她指出：“在上個學期末，同學們為了準備選考，都沒有特別注重語數外三門學科，但是選考還有第二次機會，而有些同學的語數外上有明顯的短板，因此在下個學期，無論首考考得怎么樣，同學們都要有憂患意識，放更多的精力在語數外上?！?lt;br>接下來，洪老師重點對英語高考成績做了分析。同樣的，在整體上我們班英語成績尚可，但是具體到各個分數段上時，我們班冒尖成績缺失的劣勢就顯現出來了。洪老師還整理了每個同學上個學期各次大考英語的名次，結合本次高考的成績，對各個同學的情況作了簡要的點評。對于進步較大的姜家騰同學表示欣慰和祝賀，對于一些沒有考出理想成績的同學表示惋惜并且給予鼓勵。首考中選考成績也不容忽視，洪老師結合年級的考試情況對選考成績作了點評。她說：“選考成績不論考得如何，都應該調整好心態，努力應對下一階段的學習，這一切都還是可以改變的，還有第二次機會一定要把握好?！?lt;br>      為了抵抗疫情，同學們在前段時間在家自主學習上網課。洪老師結合了任課老師反饋，家長反映的情況與學生自我總結三個方面做了總結。表揚了自覺努力地同學，并且對于下一階段的學習做出要求，要求同學們要更加自覺主動的學習，抵制手機的誘惑，并且樹立自己的目標制定與之相符合的計劃。針對三個月之后的高考，她給同學們看了一些大學的分數線，并且給同學們具體落實了努力的方向。<br>       最后，由于本次新冠肺炎疫情極其嚴重，洪老師作了抗疫的宣傳，她要求同學們做一個有思想，有社會責任感，有智慧的學生。不信謠不傳謠，主動擔負社會責任，努力學習科學知識。<br>      本次班會在10:20分順利結束。由于洪老師材料準備的很充足，學生與家長也很配合，前期工作準備到位，加上洪老師的優秀的組織能力，班會開展的有條不紊。班會給學生帶來的收獲很大，同學們認識到了自己的首考成績的在班級、年級里是什么水平，以便更好地為接下來的學習確定方向和調整措施。并且大家都認識到時間的緊迫性，都要抓緊時間，踏踏實實地努力，爭取有更大的進步。并且同學們都更加明確了自己的家庭責任與社會責任，爭取做一個忠于國家，孝順父母的正氣公民。<br>         高三（3）班首考總結暨108日高考動員大會紀實<br>                            ——高三（3）班班委<br>       2月22日上午九點，高三（3）班班會準時開始，由班委組織會議流程，班主任主持班會，全班四十名同學全員到位。班會期間，各個課代表認真總結，四位代表同學認真總結自身選考情況，語文方福建老師認真總結上學期語文成績，班主任總結整體首考情況，同時也鞭策著同學們向著六月高考不斷奮進，各位同學從中受益匪淺。<br> 一．語數外課代表總結網課開展以來的課堂情況和互動情況<br>1、語文網課的總體情況來看良好，作業上交情況良好，如胡易凡、徐子安同學等能在上課積極與老師互動。語文課代表說到：”魯迅先生說過：‘我們自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人。’我們是不是這類人，我們愿不愿意為成為這類人付諸行動，所做的每一個選擇，都會影響到我們的六月高考，希望同學們不馳于空想，不騖于虛聲，全力以赴?！?lt;br>2、數學課課后作業情況開始時不好，后來隨著每日作業登記政策的實施，上交率有了明顯的改善。課堂中依舊有很多同學無法積極與老師互動，但優點在部分同學能及時指出老師的錯誤。<br>3、英語課上課互動情況一直良好，但仍有少部分同學不參與課堂互動。部分同學聽力不做的情況，后續改進。<br>二.四位同學代表總結自身上網科情況和選考總結以及未來三個月的計劃<br>1.何靜茹在首考英語拿到了138的好成績，是全班的最高分，表示下學期不會再花大力氣學。但對于自己的優勢學科生物和歷史，都沒取得理想的成績，下學期還是會將重心放到語文和數學上。<br>2.何方俊同學選考是這次班里的最高分288分，但對于他自身而言，優勢學科物理和技術沒有達到理想的分數，下個學期會繼續努力。<br>3.洪依香同學指出上網課有事確實存在上午起不來的情況，但在盡力克服，同時也鞭策班里的其他同學都能克服困難。<br>4.伊程瑞同學由于設備問題無法參與互動，但從他準備的發言稿中能看出他對六月高考的決心。<br>三．語文老師對上學期語文成績的總結和未來展望<br>上個學期三班語文兩次都是年級第二，仍有較大的進步空間。方福建老師鞭策同學們：“我一直想和你們說：高考，我們一直在路上，一直在收貨。根據數據事實我們要理性地，更加自信地告訴自己，我們真的做到“一路收獲”，無論是我們的團隊，還是我們的個人，所以，我們沒必要顧影自憐哀嘆自己，也沒有時間來妄自尊大自己?！蔽覀兪翘煊畹纳n鷹，也是地上的螻蟻，既能搏擊長空，又能撼動天地。<br>四．朱勝平班主任做期末考試（涵蓋首考）分析<br>1.語數外總分平均分349.54，列年級第一，較基礎排名進步兩名，遺憾的是英語沒有一百四的高分.<br>2.班主任提出了對同學們的要求和希望，要求每位同學要加強自我思想教育，思想是行動的先驅。我們要從理想目標入手，堅定自己的理想大學，理想專業不動搖，再離高考的一百天中，我們要敢于發揚吃苦、敢于拼搏、敢于亮劍的高三精神，向特別能吃苦、特別能鉆研、特別能出彩的同學看齊向優秀看起，相信老師，相信自己一定能行，為自己的高考目標做最后的拼搏。<br>3.最后一句鞭策同學們的話：三班的同學們，不要懷疑自己潛在的能量，我們只管努力，其他交給天意。<br>                           把握當下蓄勢待發決勝高考<br>                         ——高三（4）班階段性總結主題班會<br>      為更好總結期終考試和高考首考，肯定優點和成績，表彰表現優異的同學，反思存在的問題，同時對寒假同學表現進行全面點評價，促進后續網課教與學效果的提升，促進同學們以更好的狀態投入到高考最后100余天的沖刺中，高三（4）班于2月22日上午9:00-10:20以空中課堂的形式召開了主題為“把握當下、蓄勢待發、決勝高考”的主題班會，全班同學、部分家長和任課教師參加。<br>      班會在展示全班同學英語首考出發前的合照和同學齊唱“我愛我的祖國”的視頻中開始，開篇的系列問題“今天，首考已過43天，距離六月高考僅有106天，我們的狀態還好嗎？比比其他同學，我的狀態好嗎？比比我們的對手，我的狀態好嗎？比照我要達到的目標。我的狀態好嗎？比照距高考僅剩107天，我的狀態好嗎？”把同學們的注意力快速引入到班會中。<br>      方福建老師作為任課教師代表對期終考試情況進行了全面深入地分析，并就語文學習作了“著力做好五個方面，提高語文考試能力”的學法指導。方老師肯定同學們一直在努力的路上，一直都在收獲提升，期望同學們收拾好自己的心情，整理好自己的思想，看清自己的長短，完善自己的計劃，堅毅地向著前方的彼岸花進發，盡己所能，把屬于我們的掌聲烙印在我們的青春時光里。<br> <br>      榜樣的引領是推動班級整體進步的重要力量。班會上班主任大力表彰了在首考和期終考試表現優異特別是在總成績和學科成績取得進步的同學。<br>      在前期充分了解總結并和任課老師交流的基礎上，各學科課代表對假期同學的學習情況從空課聽課、課中交流、課后作業、自主整理四個方面進行了總結，并提出了后期提高學習效率的建議。<br>       在所有同學對首考、假期學習進行了總結的基礎上，班主任對所有38位同學假期學習的亮點進行了逐一點評。并對同學提出了殷切的期望和嚴格的要求。禍福相依，危中有機，期待同學們用自己最確定的努力和最高效的學習來應對任何的不確定，爭取成為在巨大的變化中勝出的那一部分人。要求同學們在后續的假期學習中從兩個方面上下功夫。一是提高上網課、作業等規定任務的效果和效率?？朔W習中用手機、第一節遲到問題、缺乏自律等問題，要立足于當堂掌握，從動腦和動手入手提高空課的注意力、專注力，強化課后的再整理，保證作業的限時性和獨立性。二是要有自主學習的安排。要擠出時間進行自主安排和學習，做好弱科的彌補，重點學科的突破，閱讀的積累等工作。<br>      老師和同學們非常牽掛還在湖北宜昌的方玉琦同學，班會過程中，班級團支書、七位男女生寢室的代表給方玉琦同學加油助威。我們一起，不論在哪兒，都是一個整體，一定會團結一致，齊心協力，克服困難，全班所有38位同學都一定會取得高考最終勝利。<br>      本次班會準備充分，主題突出，同學、家長、任課老師積極參加。起到了總結反思、深入交流、樹立榜樣、方法指導、狀態促優的目的，一定會為高三（4）班高考最后沖刺添加前進的力量。把握當下，蓄勢待發，高三（4）班高考必勝。<br>       全民抗擊疫情生息不止，五班備戰高考百日沖刺<div>                       ——高三（5）階段總結<br>       2020年2月22日，這個抗擊疫情作戰中的一個日子，這個距離高考還有105天的日子，淳安中學高三五班于今日開展了一堂班隊活動課，以勉勵同學鎮定對待肺炎疫情和即將到來的2020高考。<br>       在這個節點上，班主任特意以“生命不息，吾輩不屈；全面出擊，迎戰高考”作為班會課的主題。班會課首先向同學們展示了當下國家的防疫情況，請四位同學朗誦了葉翠微校長的文章《萬物都有裂縫那是光照進來的地方》中節選的段落，鼓勵和提醒同學們生活和學習所要具備的能力。接下來班主任對于班級同學的在家自學情況和首考成績做了細致總結，分析了班級現狀和存在的問題，提醒同學們一些應當注意的地方。并且解讀了當前同學們關心的招生政策，讓大家對強基計劃和三位一體有了更深的了解。最后，則提出了對同學們的一些要求，激勵大家在這個因疫情而無法正常開學的時間段內自律而健康生活。對于高三同學而言戰役其實仍在繼續，戰爭不會中間斷開，即使有片刻的休戰也不過是補充軍備的機會，高三的戰場依然是硝煙彌漫，所有人都要奮戰，百日沖刺，去打贏那場仗，打勝高考。<br>      本次班隊活動課的組織，一是堅定了同學與家長的信心和決戰高考的信念；二是明確了接下來的目標，是同學們百日沖刺的一次引航標。<br></div>                          沖刺高考，你準備好了嗎？<br>           ——高考倒計時100天動員會暨高三（6）班班會<br>　　<br>     高考——一場人生中最為重要的戰役。能否拿下高考，將直接影響到我們未來的人生。在這離高考僅剩100來天的時刻，我們捫心自問：沖刺高考，你準備好了嗎？<br>      2月22日上午9點，高三（6）班全體師生召開了一場特殊的網上班會。班會內容主要包含以下幾個環節：首考成績分析、任課老師講評、同學代表發言和班主任總結。班會的召開，暴露了不少同學身上存在的問題，也讓我們清楚的認識到了自己是否真正做好了沖刺高考的準備，同時明確了各位同學之后努力的方向。<br>       面對高考，我們的老師已經做好了準備。<br>      新冠病毒肺炎疫情的發生打亂了我們原來的教學計劃，面對即將到來的高考，學校積極應對，及時開通了網課，由各位任課老師擔任主播。面對這種新型的教學方式，各位任課老師積極適應，認真準備，英語章老師為確保順利上課，清早就起來調試設備，并提前做好準備，開課前10鐘進行點名，確保到課率；語文葉老師每日將同學們的作業上交、完成情況進行登記、梳理、分析和點評，及時督促同學們認真聽課及時完成作業；數學唐老師為提高課堂效率，備課過程中積極與其他老師進行交流探討，讓同學們更好地接受；班主任鄭老師每天時刻在線督促我們，發現問題及時提醒，與家長密切聯系，促進同學們學習。<br>      面對高考，同學們，你們準備好了嗎？<br>從部分同學的發言中，我們可以知道，有一些同學在首考之后還是有所感悟，對自己的學習情況也有了明確的認識，對自己的學習有了自己的規劃。很多同學都反思了假期里存在的問題，主要有：作業不上交，聽課不認真，作息沒有規律，學習態度不端正，不夠自律等等。從同學們的自我總結中可以看出，大部分同學并沒有真正利用好這么長的一個假期，沒有為開學奠定基礎，沒有為高考做足準備。<br>      從班主任一項項成績分析的情況來看，我們6班這次首考考的并不理想，與部分班級仍有很大差距。班主任與任課老師也對我們提出了要求：返校考一定要打一個勝仗。那么，我們當務之急要做的就是要刻苦努力，高度自律，不折不扣的按照老師的要求學習，這樣才能夠縮小差距，實現反超。<br>     書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。語文老師告訴我們，聰明的學生應當懂得先苦后甜。英語老師鞭策我們，青春是用來吃苦的，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的，只有自律、勤奮、努力的人才能把握機會成為贏家。數學老師鼓勵我們，6班的同學是聰明的，只要努力肯定能超越9班。我想，只要我們跟老師們一樣努力，師生同心，就一定能夠實現目標，贏得成功。<br>       同學們，高考在即，無論你是否做好了準備，都請你沉心靜氣，從現在起一步步為六月高考打下堅實的基礎。要知道，成功永遠都只屬于有準備的人！ <br>                疫情期間一場別開生面的班會 <div>                                                           通訊員：胡芮，唐豪 <div>       2020年2月22日，距離新型冠狀肺炎爆發已有將近23日，距離原本應開學的日期也已有13日。這二十幾日以來，受疫情影響，原本應正常開展的工作被迫停止，原本應開學的同學們也不得不換一種方式，在家學習，這對同學們自制力存在極大的考驗。又因身處高三的關鍵時期，為了讓同學們能更好地迎戰高考，高三（7）班組織了這場特殊的線上班會，為同學們敲響高考的警鐘，提醒同學們在家也要高效學習。班會分為四個部分，第一部分是對一月首考及期末成績進行總結分析，第二部分是分析同學們在網課學習出現的問題，第三部分提出接下來提高學習效率的方法，最后進行高考動員。會上，班主任陳青英老師分析了這次首考和期末考試班級總體情況。其中英語成績方面，在125分及以上（A等）的同學有11人，但落在后面的同學也較多，分數低于年紀平均分10的有12人，分數低于102分的同學就有8人。選考總分方面，分數高于255分的有15人，但分數低于237的有13人。這樣的兩極分化現象極為危險。通過期中期末兩次考試比較也發現同學們最大的問題在于發揮不穩定，成績起起伏伏差距很大。針對這些問題，班主任讓成績優異的同學分享了自己的學習經驗，為同學們提供了學習的榜樣，有了正確的前進方向才不至于在一團迷霧中尋不到出口。網課開展以來出現了許多問題，此次班會為同學們總結了許多上網課時容易出現的問題如：1、上課開小差，注意力不集中；2、前一天晚上熬夜導致睡眠不足，上課時犯困；3、抵制不了手機的誘惑，在上課時玩手機；4、周圍的學習環境差，無法安心聽課等。針對這些問題，我們提出了七條提高網課上課效率的方法。之后，邀請數學課代表方燁和英語課代表鄭煜宏發言，落實了今后交作業的規定。指出今后將作業將按照學校交作業的方式，7點20分，晚一下交數學作業，8點30分，晚二下交語文作業，9點30分，晚三下交英語作業。如此一來，交作業時就會變得井然有序，也能更好地督促同學們按時完成作業。最后，距離高考還剩105天，如何在最后的時間里完成逆襲？本次班會要求同學們為自己制定了高考目標，并給出了制定學習計劃的一些建議，要求同學們在接下來的時間內嚴格按照學校的作息，利用好每一天。家長也與同學們一起認真聆聽了此次班會，了解接下來的學習安排，大家紛紛表示，此次班會對接下來的學習規劃影響頗豐。在高三剩下的最后100多天里，希望同學們都能拼盡全力，不留遺憾，以夢為馬，不負韶華，相信每一次的發奮努力必會有加倍的賞賜。                        <br></div></div> <div style="text-align: center;">拼搏百天，不留遺憾</div><div style="text-align: center;">——記高三（8）班班會課</div>      2月22日上午，我班開展了以“拼搏百天，不留遺憾”為主題的線上班會課。絕大多數同學都能提早進行準備，很多學生家長也共同參與其中。會上，王老師詳細透徹地分析了我們班的首考成績，指出了網課存在的問題，并對同學提出了行動上的明確要求，鼓勵大家在高考最后的三個月里銳意進取、不斷超越。 <br>     首先，王老師比較了本次首考平行班的成績。從總成績上看，高三（8）375分以上的個數較其他平行班多，而總分在360-375的個數偏少，這意味著班級中間靠后的同學更要鉚足勁沖上去。對單科成績而言，理科中因物理、生物選的人少，故而高三（8）班拿到了物理、生物學科不錯的平均分，但化學選考同學發揮不佳；文科中政治較好，但地理與技術相同，都不盡人意，都還有巨大的提升空間，這也是之后整個班的努力方向。王老師把高三（8）班中位于年級420名之前的27名同學分為四個層次，一一進行分析，清晰地指出了不同層次同學的成績中的問題和今后應當努力的方向。接著，王老師表揚了本次班里拿到單科滿分的同學，總分高的同學和進步的同學。最后，王老師囑咐大家要有信心，有勇氣，有堅韌的精神，有良好的心態，并且要相信老師。相信八班同學一定會克服重重困難，后來者居上！                 高三（9）班階段總結<br>       未來的路怎么走？高三九班怎樣面對新的挑戰？高三九班2月22日召開班會集中研究了這兩個問題。<br>       高三以來，高三九班面臨著巨大的挑戰。高分段學生個數太少，延續到選考，選考高分沒有，九班在高考成功的路上荊棘遍地，面臨巨大挑戰！<br>       九班人有著面對困難不放松的精神！久久為功，九班人時刻準備著對面臨的困難發起新一輪的沖鋒！<br>　　本次班會我們再一次分析首考的得失和寒假網課學習成果，對下一階段的網課學習和學生個人要求做出了相應的指導和規劃。高三的學生需要什么樣的狀態？班主任以屋頂男孩和方艙女孩引入，點明了高三學習需要熱情，每一個同學都應該振奮起來，共同面對高考！所有的成就源自激情，高考的成功源自每一位同學的熱情奮斗！<br>      高三九班的選考成績刺痛了每一位高三九班同，如何讓選考出成績，怎樣出成績更有效，需要每個人去思考。同時面臨最嚴峻的問題，怎樣做到使得班里排名靠前學生更加突出，希望生通過努力踏入一段線。<br>       網課學習進入了常態學習階段，反饋出來的問題有效率低和部分同學緊迫感不強。班主任給同學們提出了諸多建議：一要找合適的場所學習，二要及時進入課堂，三要和老師多交流多互動。正如一位同學所說，今年的高考必將獎勵那些自律的人。<br>      最后程老師對大家做了百日高考的動員行動，讓大家增強緊迫感，放平心態，穩步求進，提高自律。高三九班的每一位同學從這次班會中不僅學到了學習與計劃的知識，還打了一把雞血！狹路相逢勇者勝，有著艱苦奮斗傳統的全體九班同學，必將在接下來一場又一場的戰斗中，勇于亮劍，敢于拼搏，越戰越勇，在高考中試就鋒芒！ <div style="text-align: center;">        成績是奮斗出來的</div><div style="text-align: center;">——高三（10）班高考倒計時100天動員班會</div>由于受新型冠狀病毒疫情的影響，學校無法正常開學。為了為了讓同學們更清楚地認識到學習的緊迫性，激發大家強烈的學習勁頭，在距離高考僅有百余天的關鍵點，我班開展了以“成績是奮斗出來的”為主題的階段總結暨百天沖刺動員會。<br>班會主要分為五部分：<br>一、首考反饋小結，肯定成績，反思問題<br>1、班主任就首考情況與兄弟班級進行對比，明確了優勢科目與劣勢科目。<br>2、提出首考存在的問題：心態問題（都想學，平均用力，想得多，患得患失，靜不下心），安排不合理，怕吃苦（有問題不及時解決），缺乏拼搏精神<br>3、要求學生對首考及當前學習情況進行書面小結按照《個人免修申請指導意見》考慮并決定免修的科目<br>二、網課情況總結<br>1、存在的問題：部分同學睡懶覺，遲到早退，網絡卡慢，作業不能及時拍照上傳，缺課沒有請假，過度使用電子產品<br>2、作業情況反饋，陟罰臧否<br>三、團支書動員百日動員講話<br>摘錄：成績是要拼出來的，口號每個人都會喊，但真正有沒有盡全力只有自己知道，當你在虛度韶華、得過且過的時候，我希望你能看看周圍，看看那些你認為成績好的、你趕不上的同學。當你看到他們背后的汗與淚，你就會發現成功并不是偶然。雖然拼搏的人不一定能取得讓自己認可的成績，可是不拼搏的人就一定不會得到成功的回饋。<br>四、展示部分同學寒假總結<br>五、英語首考總結<br>1、英語老師就首考成績指出不足并提出接下來的學習要求<br><div>這次班會是對選考成績、這段時間的學習情況的一個總結，也是對未來的憧憬、希望。想必同學們都認識到高考迫在眉睫，我們必須牢牢抓住假期的時間，充分利用網上教學揚長補短。高三（10）班一定能爭分奪秒，拼荊斬棘，決勝百日沖刺！       </div> <div style="text-align: center;">高考余百，全力出擊</div><div><div style="text-align: center;">——高三（11）階段總結</div>      6月高考將近，迎戰號角已然吹響，為更好地助力高考，淳安中學高三（11）班于2020年2月22日上午9時至10時，由班主任主持開展了以“高考余百，全力出擊”為主題的網上班會課。班會內容分為“首考總結”、“網課情況”、“沖刺6月高考”三大部分。<br>       第一部分，班主任先通過1月高考成績的校際對比讓學生及家長大致了解與周邊相似學校相比本校的優勢與不足，再通過校內各科各重要分數段占比及各班總分對比細致分析了本班情況，并對總分進入年級前三百名的同學提出表揚，同時也鼓勵了成績不夠理想但仍有很大進步空間的同學，鼓勵每個學生要發揚優勢，更應認識短板，為即將到來的高考找準目標，明確努力方向。<br>       第二部分，班主任通過“課堂到位率”、“作業完成率”兩項重要指標對近期線上學習情況進行匯報總結，讓家長了解各位學生近期的學習狀態。同時，例舉了諸如課堂筆記不到位、課堂互動不積極、熬夜分散精力等一系列影響網課學習效果的不恰當行為，提出了家長助力監督，保質保量學習的要求。<br>      第三部分，班主任通過小視頻及小短文向同學們展示了疫情期間周圍其他人的生活狀態，例如為祖國，為人民而戰的一線醫護人員，在家中仍自律而使生活充滿意義的武漢大學教師。為他們的精神點贊，并提出了“高三人”應有的生活態度，“待在家，而絕不呆在家”——學習應當勞逸結合，在保持良好學習狀態的同時，鍛煉、閱讀也必不可少。<br>       最后，班主任與全班同學一起提出了對最后半個學期高三生活的展望并讓所有同學反思首考成績并確定高考目標。<br>       此次班會的順利開展，既是對首考及寒假學習生活的反思和總結，也是對僅余百日的高考沖刺階段的助力，更是為鼓勵同學們為更有意義的人生而拼搏。相信在這最后的階段，高三的同學們能夠竭盡全力，拼出最優秀的自己。<br></div> <div style="text-align: center;">戰勝惰性，遇見更優秀的自己；跳出舒適圈，心懷天下，方能有所作為！</div><div style="text-align: center;">——高三（12）班寒假班會暨高考百日動員</div><div style="text-align: left;">      </div>      班會的開場是新型冠狀病毒的消息和相關視頻，感激奮戰在一線的那些勇士，同時班主任告戒我們：這個世界不缺少英雄，我們正在經歷一個歷史，身為高三學生要有家國情懷，要跳出自己的舒適圈，要放眼全世界，要有所作為。<br>總結過去明得失<br>      高三，避免不了談成績。一月選考的壓力已經漸漸被時間沖淡，但考試的成績依然歷歷在目。選考加上杭州市一模成績，我們班重點線人數位列平行班第一，平均分居平行班三甲，對于屢戰屢挫的十二班來說，這無疑是個令人振奮的消息。看到成績也要看到憂患，班主任邀請了同學對自己的一月選考情況進行總結，同學們都一致表示：學習還存在很多的不足，還有很多的漏洞，接下來的學習依然不能放松，要咬緊牙關，沖刺最后的100天。<br>      注重當下明形勢<br>      網課已經開始多時，這樣的學習方式，對于剛接觸網課的高三學生是不利的，但是我們依然要克服困難。班主任給我們展示了近期網絡上的一些刻苦讀書，蹭網上課的同學的例子，同時告誡我們：再艱苦的環境也不能阻擋求學的腳步，外面的競爭很激烈，作為有條件的我們，更應該珍惜當下，努力拼搏。后續的同學發言中，同學們也都認識到自己在網課期間的一些小毛病，并下定決心去改正。<br>      放眼未來明方向<br>      高考的倒計時到了一百零五天，不日即破百日大關，時間對高三的我們彌足珍貴，計劃是必須的。班主任邀請同學對剩下一百天的規劃進行分享，從同學們的發言中，大家都深切體會到“緊張”二字。班主任強調：通過分享我們可以發現自己的優勢和不足，好的方面要繼續堅持，不足之處要加緊改正；六月高考，沒有二次機會，是一錘子買賣，沒有后悔藥可以吃，因此同學們要努力再努力，拼搏再拼搏。<br>       通過班會同學們進一步深化了危機意識，對過去我們有了充分的思考，對未來我們也充滿信心，正如姜墨含同學所說：“一百多天能做很多事，相信我能調整好自己的狀態，再拼一把，實現自己的目標！”相信高三拾貳班的同學能夠在六月的戰場上創造出屬于自己的輝煌！<br> <div style="text-align: center;">高三（13）班階段總結</div><br>      2月22日上午9點整，高三（13）班班會準時開始。班會內容圍繞首考成績分析，網課存在的問題，語數外老師發言及高考動員四方面展開。<br>      班主任對首考成績進行展示，本班100分1人次，97分4人次，94分5人次，91分16人次。通過選考成績進入年級前一百的同學（盧珩灃、王澤、胡瓊悅、凌吉、方子楊）的公布，形成班級內部的比較，營造競爭的氛圍。繼而將首考成績與12班進行比較，各分段人數的比較，是同學在醒目的數字面前打破幻想，直面現實，認識差距。千里之行，始于足下：九層之臺，起于壘土。分數的獲得靠的是平時一點一滴的積累。與前兩次聯考相比，程名偉、方琳、黃亦丹、方葉杏、方芷蕓、胡瓊悅、高樂、徐晉騁、邵祎赟同學進步明顯。<br>到目前為止，網課已進行一月左右，網上學習問題百出，同學中普遍存在效率低、不專心、無反饋等狀況。就此，老師們紛紛提出自己的建議與鞭策。<br>      王金玉老師突出思考與轉化。對比與題海戰術，我們寧愿選擇刷一套真題，弄懂搞透每一道題。聽別人講，看別人寫，知識終歸是別人的，只有自己去思考，去做，才能汲取。<br>      吳麗芳老師強調積累與配合。英語學習，聽、讀、寫必不可少?，F在這個階段，僅僅背單詞遠遠不夠，要將單詞放入句子，句子連篇，在文章中去讀、去聽、去琢磨、去積累，才會使英語成績提高。早讀晚聽不只是要求，更是習慣。學習不是一個人的埋頭苦干，要聽取老師的建議與要求，借鑒同學的方法與思路，打磨內化，多方配合，才能創造最優效果。<br>       方佳波老師強調積累、思辨、靈活運用。“理清”、“厘清”兩詞看似普通，但比較起來千差萬別。語文學習處處有比較，處處需思考。很多人不齒于上網搜索答案，其實，這事本無好壞，從千奇百怪的答案中挑選出正確的答案，再將這答案消化，未嘗不是一好的學習方法。<br>        天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追。在接下來的學習中，我們要制定計劃，摒除雜念，直指六月高考。<br> 高三（14）班班會報道<br>      2020年2月22日，在這個不同尋常的寒假，面對高考迫臨的壓力，凌岳十四師生一心，眾志成城。敬愛的坤爺也在這個特殊的日子召開了一次特別的班會。 <br>      本次班會以空課形勢開展，班會主題為“析現狀、強信心、明目標、勤為本、求超越”，這既是坤爺對我們殷切的期待，也是我們白日宣誓的口號！<br>本次班會總共分為五個環節。<br>第一環節：首考成績回顧<br>      坤爺精準的分析目前班級的困境以及優勢，英語學科起伏較大，本次考試也在中等水平，仍需努力；物理一直是弱勢，形勢嚴峻；化學仍保持領先水平，但離第一仍有距離；生物四人中貧富差距較大；政治平時還不錯，關鍵時候掉鏈子，基礎不夠扎實；歷史正常發揮；地理正常發揮，雖為第一，但與第二名差距明顯縮?。患夹g差距較大；選考總體來說分數還不錯，但與之前所定目標差距較大。之后對首考表現優異同學進行表彰<br>第二環節：首考+語數成績分析<br>      班級有史以來考的最差的一次，形勢十分嚴峻，但坤爺仍然不忘初心，為我們吶喊助威，為我們堅定信心。<br>第三環節：特殊假期表現<br>      肯定假期中同學的優異表現，指出大部分同學對自己的假期有比較明確的規劃，學習緊迫感增強，自覺性提高了,目標性更加明確了。其中表揚了呂小云同學的分階段學習計劃，余晶堅持不懈的計劃制定，張敏同學的突破性學習，詹錫君同學的早讀堅持與錯題整理，余方文同學的堅定的計劃落實......<br>之后也明確了一些需要加強的地方，少數同學仍無法擺脫手機的誘惑，早上有睡懶覺習慣，課后不及時消化，作業不認真完成，學習專注度不高，自主安排時間不多。<br>第四環節：班級存在的問題<br>      玩心太重，學習氛圍不夠、課堂積極性不夠，學習態度隨意，遇難題不肯鉆研，恒心不夠，各門學科安排不合理，不按老師要求的走，電腦管控不到位等。<br>第五環節：我們的目標與行動<br>      坤爺提出新學期要嚴肅校規校紀；營造“勤奮好學”“比學敢班超”的氛圍；不忘初心，牢記目標，由學習副班長、學習委員負責每日計劃落實；由各科課代表負責提高課堂效率，濃厚課堂氛圍；由體育委員和團支部負責學習之余的活動安排。<br>      活動最后，坤爺提出了“增強信心、明確目標、勤奮為本、超越在我”的口號，在心靈沖擊的余韻之中結束了本次班會，卻開啟另一個奮斗的新篇章。<br>       本次班會主題明確，內容豐富，層次分明，脈絡清晰，老師的講話誠懇而真摯，無不流露出拳拳關切之情與殷殷期望之意。相信通過本次班會，所有的同學都能認清高考的嚴峻形勢，重新收心，回歸學習的正規。家長們也定會與孩子們戮力齊心，同舟共濟，成為爭霸六月并肩作戰的伙伴。程韻祺爸爸在班會后感嘆到：“臨近高考，百米沖刺。我們將與孩子們一起各盡所能，互相鼓勵，奮斗一百天決不給自已留下遺憾！，         面對疫情，史無前例的班會振奮我們的心靈，展現出我們抵抗新冠肺炎的萬眾一心，也是我們堅持學習的生動寫作！同時參與班會的我們家長，熱淚盈眶，心中只有一句話:我們的孩子是最棒的！”<br> <h3><font color="#010101">      </font></h3>