<h3> 說(shuō)起班主任，我想起了今年的1月10號(hào)，那是我在上一個(gè)學(xué)校離職的時(shí)間。</h3><h3> </h3> <h3> 那天像往常一樣，我在忙碌中度過(guò)，沒(méi)來(lái)及喝一口水……</h3><h3> 16點(diǎn)30，是下班的時(shí)間。同事們都匆匆忙忙的收拾完手頭的工作，準(zhǔn)備回家。可是我不著急，不是因?yàn)槲矣泄ぷ鳑](méi)完成，是因?yàn)檫@是我最后一次加班。21點(diǎn)53，我去教室看了一眼，走出校門，離開(kāi)了這個(gè)我曾奮斗過(guò)的地方還有我的孩子們。</h3><h3> </h3> <h3> 那天我開(kāi)了最后一次家長(zhǎng)會(huì)，孩子們哭紅的雙眼，一句句挽留卻又無(wú)奈的話，我至今難忘。</h3> <h3> 沒(méi)想到孩子們長(zhǎng)大的這么快，就像在一瞬間，他們反倒都安慰我關(guān)心我了……叫我不要傷心，只要快樂(lè)就好，讓我好好吃飯，不要熬夜，孩子連夜給我織了一條圍巾，讓我?guī)е掖饝?yīng)陪她們最后一次旅行……他們勸我“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”……</h3> <h3> 大家可能會(huì)問(wèn)我“你怎么和孩子們這么好?”，我想說(shuō)，也許就是因?yàn)槲沂前嘀魅伟伞Ｎ页姓J(rèn)我不是一個(gè)最優(yōu)秀的班主任，但是我可以自豪的說(shuō)，我是一個(gè)最最幸福的班主任，是這群孩子成全了我，我才成全了他們。</h3><h3><br></h3> <h3> 如果你不知道怎么當(dāng)好一個(gè)班主任，也沒(méi)有什么“權(quán)威”性的絕招，那最簡(jiǎn)單的方法，就是先去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)是班主任管理的起點(diǎn)，而且是一直貫穿始終的。</h3><h3> 孩子這一生中記住最多的不是你給他多少教訓(xùn)，而是你對(duì)他的愛(ài)。在當(dāng)班主任的幾年里，我和孩子們一起成長(zhǎng)，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)，我們一起跑操、一起準(zhǔn)備節(jié)目、一起做游戲，一起體驗(yàn)成功的喜悅、一起擦干失敗的淚水，一起迎接新的挑戰(zhàn)。我們可以有激情上好幾節(jié)連堂不舍得下課，也可以在下雪時(shí)瘋狂的不顧作業(yè)去打雪仗……平時(shí)我最愛(ài)說(shuō)的一句話是“因?yàn)槲覑?ài)你們啊”，他們常說(shuō)的一句話也是“老師，我們愛(ài)你”。</h3><h3> 愛(ài)，需要表達(dá)，不光是你愛(ài)他，你也得表達(dá)你感受到了他們的愛(ài)。感受到了愛(ài)，你做的一切，包括嚴(yán)格的要求，孩子都會(huì)理解，雖然他們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但他們沒(méi)有怨恨。</h3> <h3> 做一個(gè)又懶又勤的班主任。在班里我是最“懶”的，當(dāng)然指的是那些他們能夠獨(dú)立完成的事。我最常舉的一個(gè)例子就是我們的用餐紀(jì)律。如果有個(gè)孩子吃飯不小心把碗打掉了，弄了一地的湯，我不會(huì)幫他打掃，我只會(huì)告訴他“你覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該怎么做”，他會(huì)試著去找拖把，借紙，把這一片狼藉都處理好，久而久之，再出現(xiàn)這樣的事，只要一個(gè)眼神，孩子們絕對(duì)處理的利利索索……很多事，是孩子自己的事，我們不能給他包辦，包辦剝奪了他們成長(zhǎng)的權(quán)利。</h3><h3> 我也是一個(gè)比較勤快的老師，平時(shí)不在辦公室就是在班里，不是因?yàn)槲叶嗝吹摹皞ゴ蟆保且驗(yàn)槲以敢夂退麄冊(cè)谝黄稹Ｎ覀兛傆姓f(shuō)不完的話，聊不完的段子，停不下的笑聲……多去班里看看，多溝通，和他們成為無(wú)話不談的朋友，是最直接的了解學(xué)生的方法。</h3> <h3> 當(dāng)班主任還要有一個(gè)完善的班級(jí)管理制度。我們班有一個(gè)《班級(jí)公約》，這則公約是常規(guī)管理的標(biāo)準(zhǔn)，是我們共同制定的，如果有誰(shuí)違反，會(huì)按照規(guī)定扣掉組內(nèi)的分?jǐn)?shù)，到了年度表彰就可能沒(méi)有他的份了……</h3><h3> 此外，儀式感也很重要。圣誕節(jié)我們會(huì)偷偷的把禮物放到彼此的抽屜，年度表現(xiàn)的好的小組，我們會(huì)進(jìn)行小小的表彰，這些“儀式”雖然不是那么隆重，但它在孩子們的心中卻會(huì)埋下自信、幸福的種子。</h3> <h3> 最后我想說(shuō)，雖然當(dāng)班主任的路上吃了很多苦，加了很多班，流過(guò)很多淚，但有這一群小糊涂蛋愛(ài)著我，我就是最幸福的班主任。那些苦，都不算什么……讓我們用孩子喜歡的方式和他們相處，與孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線，一切從學(xué)生出發(fā)，相信我們會(huì)找到孩子的正確打開(kāi)方式……??</h3>
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