<h3>活動(dòng)目標(biāo)</h3><h3> 1.初步了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。</h3><h3> 2.發(fā)展邏輯思維能力。</h3><h3> 3.養(yǎng)成按時(shí)作息、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。</h3><h3> 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</h3><h3> 5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。</h3><h3> 重點(diǎn)難點(diǎn)</h3><h3> 重點(diǎn):學(xué)會(huì)看整點(diǎn)</h3><h3> 難點(diǎn):會(huì)在鐘面上撥整點(diǎn)</h3> <h3>小朋友們,大家好!今天,老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)好朋友。這個(gè)好朋友相信大家在生活中都見(jiàn)過(guò)。是誰(shuí)呢?</h3> <h3>問(wèn)題1:“小朋友們仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘的鐘面上都有什么呢?”
(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘上一共有12個(gè)數(shù)字;時(shí)針、分針、秒針以及其特點(diǎn))
問(wèn)題2:“小朋友們都發(fā)現(xiàn)了時(shí)鐘上有分針和時(shí)針那哪個(gè)是分針哪個(gè)是時(shí)針呢?它們有什么不同點(diǎn)?
(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出長(zhǎng)短、粗細(xì)的不同特征)<br></h3> <h3>小朋友,能說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在是幾點(diǎn)嗎?</h3> <h3>現(xiàn)在又是幾點(diǎn)呢?</h3> <h3>問(wèn)題:“你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?”</h3><h3>規(guī)律:分針指向12,時(shí)針指向幾,就是幾點(diǎn)整。</h3> <h3>課后習(xí)題:</h3><h3>①請(qǐng)用時(shí)鐘撥出10點(diǎn)整,并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)時(shí)間你們?cè)谧鍪裁矗?lt;/h3><h3>②請(qǐng)用時(shí)鐘撥出2點(diǎn)整,并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)時(shí)間你們?cè)谧鍪裁矗?lt;/h3><h3>③完成以上內(nèi)容,記得發(fā)照片或視頻到微信群里??</h3>
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