和諧點(diǎn)亮幸福！

方得始終

      幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；<br><br>　　幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲.。<br><br>　　幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；<br><br>　　幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。<br><br>　　幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；<br><br>　　幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。<br><br>　　幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；<br><br>　　幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。<br><br>　　幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷；<br><br>　　幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。<div>   </div><div>      幸福是我們蕓蕓眾生，</div><div>     </div><div>     走在一條和諧的路上、、、、、、</div>      乖娃娃最好的詮釋莫過(guò)于此！母親多年前就生病癱瘓了，家里的一切都是那偉岸的父親在支撐！逆境中成長(zhǎng)的孩子總是骨子里就有一股韌勁兒。文化課、鋼琴課、舞蹈課一樣沒(méi)有落下，而且樣樣都是頂呱呱。喜歡這孩子一身所散發(fā)出來(lái)的正能量！      疫情當(dāng)前，在我校學(xué)生成長(zhǎng)中心的號(hào)召下，我們的孩子宅家升旗，也別有一番愛(ài)國(guó)熱情！祖孫三人，齊唱國(guó)歌，隊(duì)禮和注目禮都顯得那么溫暖和莊重！       瞧這父子三人，我想這一幕也將在你我心間種下愛(ài)國(guó)的種子。孩子稚嫩的思想里面也將有了一種不論何時(shí)何地都有向祖國(guó)表達(dá)熱愛(ài)的方式。        堅(jiān)定的眼神里面寫著：“祖國(guó)媽媽，您好！愿您早日康復(fù)起來(lái)！”       我們的“停課不停學(xué)”，收獲也是滿滿的！每一門學(xué)科，我們都是認(rèn)真的！瞧吧，中央教育頻道直播的時(shí)候記下的語(yǔ)文筆記。     鞏固練習(xí)題，一邊抄，一邊做。想起平日里，印刷好了的題單沒(méi)有好好做，時(shí)至今日才讓我們倍感珍惜！       孩子們不怕花時(shí)間來(lái)抄寫題目，家長(zhǎng)們不怕花時(shí)間來(lái)批閱，老師們不怕花時(shí)間來(lái)圖片訂正。因?yàn)槲覀兊募w始終是上下一心，團(tuán)結(jié)一致！      每次看到家長(zhǎng)們的紅勾勾，簽字落款，無(wú)疑不是對(duì)孩子最好的陪伴，無(wú)疑不是對(duì)老師的支持，無(wú)疑不是對(duì)教育最好的投資！      做起手工來(lái)，也毫不遜色！同時(shí)也是孩子們最開心的時(shí)候！     畫畫也能展現(xiàn)出我們的童真童趣！     朗讀英語(yǔ)，我也是認(rèn)真的！一邊讀著也一邊點(diǎn)頭給自己點(diǎn)贊，樂(lè)趣無(wú)限吧！     宅家也有課間休息時(shí)間哦！跟著視頻里面的領(lǐng)操員做起來(lái)容易多了嘛！      一路走來(lái)，也不是沒(méi)有困難的。推送的下載類的多又勤，家長(zhǎng)們又生怕掉隊(duì)了。       諸多問(wèn)題讓我們都有些手忙腳亂了。著急呀！    總有熱心的家長(zhǎng)在大家七忙八亂的疑惑中淡定地支招！      雖不說(shuō)是費(fèi)了九牛二之力，但也算得上是一門子勁兒要把事情做好了。功夫不負(fù)有心人，我們的家長(zhǎng)互幫互助的同時(shí)又有收獲了！          防疫通知、宣傳、競(jìng)答等等隨時(shí)都是即刻轉(zhuǎn)發(fā)式！云鳳人總是面面俱到，力求做好、做透、做實(shí)！       不論哪一條信息，上傳下達(dá)的時(shí)候，我們都能做到個(gè)個(gè)有回應(yīng)！不厭其煩的初衷源于我們對(duì)所有人的付出的尊重！       防疫知識(shí)的競(jìng)賽，滿分才是最終的目標(biāo)！雖說(shuō)只有25道題，做起來(lái)也有模棱兩可的時(shí)候，一次沒(méi)滿分，再來(lái)一次，最終滿分告終才算好樣兒的！好的表率，孩子們也一定看得見！     一周的在線學(xué)習(xí)，有得有失！收獲了來(lái)自各地老師精彩的教學(xué)視頻，收獲了來(lái)自天南地北的有用防疫知識(shí)，收獲了來(lái)自家人陪伴時(shí)拍攝的學(xué)習(xí)活動(dòng)小短片、、、、、、近距離的電子屏幕也讓我們的小眼睛需要在周末的時(shí)候能夠得到緩解！老師的叮嚀來(lái)了、、、、、、      第二個(gè)周末，老師的叮嚀又準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)了、、、、、、(無(wú)奈還是離不開視頻）      回望這段時(shí)間跟孩子們的交流僅僅限于文字版本。是否真有那么一句“無(wú)聲勝有聲”的默契呢？作為孩子們的“領(lǐng)頭羊”，總是也要跨出新步伐呀！忐忑之中，還是得到了大家的點(diǎn)贊！      一起見證抗疫之路上收獲的點(diǎn)滴！一起分享宅家學(xué)習(xí)的感動(dòng)！一起說(shuō)說(shuō)這非常時(shí)期的非常感慨！      大家的跟帖也是一種肯定！     在孩子們的筆下，老師還是有可親可愛(ài)的一面吧！     言語(yǔ)的背后，這就是濃濃的師生情！      自家的女兒提議出爸爸、媽媽也要一起來(lái)繪制手抄報(bào)！一起行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，親情味兒也越發(fā)讓人發(fā)現(xiàn)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫中，增進(jìn)的家長(zhǎng)與孩子間的感情。       孩子爸都說(shuō)：“用慣了啥啥都打印出來(lái)的東西，現(xiàn)在體驗(yàn)一下動(dòng)手寫寫畫畫，真的安逸嘛！”      全民阻擊、人人有責(zé)！我們能做到的雖然微乎其微，但是這一份赤誠(chéng)卻也是我們平凡之人的力所能及。      校園的花兒早已開放，靜悄悄地在那陪伴著數(shù)間教室、辦公室、操場(chǎng)、、、、、、等待來(lái)日師生的歡聲笑語(yǔ)！

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