“變廢為寶無限創(chuàng)意”——李家堡小學(xué)親子手工小制作微信評選活動

梧桐語

<h3>　　以下為各班推選出的優(yōu)秀作品，動動你的手指，為你認(rèn)為最棒的小朋友投票吧！每人只投一次，一次可以給三個(gè)小朋友投????????????</h3><h3> （小提示：投票在最后哦～）</h3> 1號選手 <h3>作者姓名：宋欣哲</h3><h3>所在班級：幼兒小班</h3><h3>作品名稱：《不倒翁》</h3><h3>作品材料：一次性杯子一個(gè)費(fèi)瓶蓋一張紙條廢舊小積木一塊</h3><h3>作品介紹：一次性杯子底部畫畫，瓶蓋剪開粘在底部兩側(cè)，把紙條疊成小帽子沾到頂部，把小積木沾到杯子里面，一個(gè)小不倒翁就完成了[微笑]</h3> 2號選手 <h3>作者姓名:王湛鑫</h3><h3>所在班級：幼兒小班</h3><h3>作品名稱《秋千》</h3><h3>作品材料，一次性筷子，熱熔膠槍，一厘米長短筷子包裝袋</h3><h3></h3><h3>作品介紹:先做三角形狀支架，在用把上下用一個(gè)短的筷子鏈接固定，中間再用兩根十厘米的固定，做完我們用膠槍把秋千固定在支架的包裝紙上。</h3><h3> 秋千承載了童年多少歡樂和笑聲。閉上眼睛，慢慢地、輕輕地來回蕩著，溫馨、浪漫，一會天上，一會地上，蕩呀蕩，飄呀飄，感覺特別的美好和暢懷。</h3> 3號選手 <h3>作者姓名：王靖源</h3><h3>所在年級：中（2）班</h3><h3>作品名稱：《紙杯不倒翁》</h3><h3>作品材料：電池，雙面膠，紙杯，畫筆</h3><h3>作品介紹：在素面空紙杯底部用彩筆畫上自己喜歡的圖形，把電池用雙面膠粘在紙杯的里面，然后觸碰紙杯讓他左右搖擺，不倒翁就制作成功了。</h3> 4號選手 <h3>作者姓名：王修儀</h3><h3>所在年級:幼兒園中班</h3><h3>作品名稱：《花藝》</h3><h3>作品材料：衛(wèi)生紙、廢棄紙盒、白乳膠、彩色顏料</h3><h3>作品介紹：孩子的世界是單純的，一個(gè)花瓶一朵鮮花就能高興一整天，疫情雖然給我們帶來了許多災(zāi)難，但依然阻止不了孩子們的茁壯成長。</h3> 5號選手 <h3>作者姓名：鄭博軒</h3><h3>所在年級：中（2）班</h3><h3>作品名稱：《陽光下的花朵》</h3><h3>作品材料：彩紙，彩筆，剪刀，一張圖畫紙</h3><h3>作品介紹：此篇作品展現(xiàn)了陽光下的花朵開的非常艷麗，蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤勞動，展現(xiàn)了春天一片欣欣向榮的田野風(fēng)光</h3> 6號選手 <h3>作者姓名：宋佳璐<br></h3><h3>所在年級：中（2）班</h3><h3>作品名稱：《紙杯章魚》</h3><h3>作品材料：紙杯、紅色折紙，白紙一張.膠棒，黑色彩筆一支，。</h3><h3>作品介紹：找一個(gè)廢紙杯做章魚的身體，在白紙上畫出眼睛和嘴巴，剪下來。再從紅色紙上剪出章魚腿。最后將眼睛、嘴巴和腿一起粘貼到一次性紙杯上，這個(gè)可愛章魚就完成了</h3> 7號選手 <h3>作者姓名：夏啟凡</h3><h3>所在班級：幼兒大班</h3><h3>作品名稱：《自行車》</h3><h3>作品材料：光盤3個(gè)，冰糕棍7個(gè)，大小紙杯2個(gè)，固體膠1個(gè)，520強(qiáng)力膠1個(gè)，紙3張</h3><h3>作品介紹：現(xiàn)在的私家車特別多，尾氣的排放量特別大，希望人們多騎自行車，綠色出行，節(jié)能減排。</h3> 8號選手 <h3>作者姓名:王銘辰</h3><h3>所在年級：幼兒大班</h3><h3>作品名稱: 《飛機(jī)》</h3><h3>作品材料:礦泉水瓶雙面膠彩紙</h3><h3>作品介紹: 利用廢棄物水瓶在無聊或閑暇之余和孩子一起制作起來簡單易學(xué)，材料選擇簡單，同時(shí)也是父母和孩子交流增進(jìn)感情的一個(gè)不錯(cuò)的選擇！開發(fā)了孩子智力，鍛煉了孩子動手能力，是孩子非常滿意的一個(gè)玩具</h3> 9號選手 <h3>幼兒姓名:高悅銘</h3><h3>所在班級：幼兒大一班<br></h3><h3>作品名稱:《裝飾品（玫瑰花）》</h3><h3>作品材料:廢紙，毛線，塑料瓶，膠水</h3><h3>作品介紹:這個(gè)作品是彩紙和毛線的一個(gè)拼接，孩子覺得這個(gè)裝飾品就像一朵玫瑰花，預(yù)祝武漢加油，中國加油。</h3> 10號選手 <h3>作者姓名：王婧詒</h3><h3>所在年級：一甲班</h3><h3>作品名稱：《太陽花?? 小女孩》</h3><h3>作品材料：一次性紙杯，彩筆，剪刀，鉛筆</h3><h3>作品介紹：拿出一個(gè)用過的一次性紙杯，用剪刀先把小女孩的身子剪出來，再把紙杯剩余的地方剪成一個(gè)太陽的形狀，作為小女孩的頭發(fā)。然后用水彩筆把小女孩的頭發(fā)涂上紅色，和身子涂上綠色，最后在小女孩的臉上畫上眼睛和笑臉，太陽花小女孩這個(gè)作品就做好啦</h3> 11號選手 <h3>作者姓名：王俊涵</h3><h3>所在年級：一甲班</h3><h3>作品名稱：《太陽?? 表》</h3><h3>作品材料：瓶子蓋、紙箱子、牙簽、鐵絲</h3><h3>作品介紹：找一個(gè)沒有用的紙箱剪出一個(gè)圓形的表盤，然后在表盤上邊標(biāo)上時(shí)間，中間的分針、時(shí)針用鐵絲制成，最后在表盤周圍用牙簽把水瓶蓋串在上邊。讓孩子通過自己動手制作鐘表，懂得時(shí)間的寶貴，讓孩子們珍惜時(shí)間！</h3> 12號選手 <h3>作者姓名：張于月</h3><h3>所在年級：一甲班</h3><h3>作品名稱：《動物風(fēng)鈴》</h3><h3>作品材料：餅干盒、剪刀、白線、小珠子、水彩筆</h3><h3>作品介紹：，動物風(fēng)鈴，是用餅干盒做的，用剪刀，剪出小動物再用彩筆涂上色，用白線串上，再串上珠子就行了。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴隨風(fēng)飄，小動物們也隨著風(fēng)一起飛舞，讓我們一起感受風(fēng)帶給我們的快樂吧</h3> 13號選手 <h3>作者姓名：張涵柏</h3><h3>年級:一乙班</h3><h3>作品名稱：《萬眾一心》</h3><h3>作品材料：一次性筷子、彩色橡皮泥</h3><h3>作品介紹：作品做的是為疫情默默付出的醫(yī)護(hù)工作者，他們有信仰、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，困難面前勇往直前，從不畏懼，希望疫情早點(diǎn)過去，他們早日回家和家人團(tuán)聚。</h3> 14號選手 <h3>作者姓名：李可馨</h3><h3>年級:一乙班</h3><h3>作品名稱：《鴕鳥》</h3><h3>作品材料：水彩筆、A4紙、彩色橡皮筋、固體膠。</h3><h3>作品介紹：作品的亮點(diǎn)是利用小女孩兒的橡皮筋，鴕鳥生動有趣，充分的展現(xiàn)了小作者的創(chuàng)新能力。</h3> 15號選手 <h3>作者姓名：王騰</h3><h3>年級:一乙班</h3><h3>作品名稱：《鴕鳥》</h3><h3>作品材料：雞蛋殼、黑卡紙、彩色顏料、固體膠。</h3><h3>作品介紹：用雞蛋殼來表現(xiàn)鴕鳥羽毛的部分，考驗(yàn)的是作者造型能力。</h3> 16號選手 <h3>作者姓名：夏明悅</h3><h3>所在年級：二甲班</h3><h3>作者名稱：《魚?? ?? 》</h3><h3>作品材料：彩紙、棉簽、雙 </h3><h3>面膠</h3><h3>作品介紹：該作品的外形為一條魚，魚的身體由彩色卡紙繪制、剪貼而成，魚骨由棉簽排列制成，并用雙面膠貼于魚身。該作品象征年年有余。隔離病毒，不隔離愛，武漢人民加油，我與你們同在！</h3> 17號選手 <h3>作者姓名：夏渤茗</h3><h3>所在年級：二年級</h3><h3>作品名稱：《直升機(jī)》</h3><h3>作品材料：易拉罐，鉛絲，膠帶</h3><h3>作品介紹：全國人民眾志成城抗疫情，我們有信心打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。我有感動，必有行動——一架小小的直升機(jī)承載著孩子美好的愿望，讓我們一起用心點(diǎn)燃希望，用愛撒播人間，靜等春暖花開時(shí)迎來孩子們明媚的笑臉。</h3> 18號選手 <h3>作者姓名：夏雨航<br></h3><h3>所在班級：二乙班</h3><h3>作品名稱《燈籠》</h3><h3>作品材料：六個(gè)紅包、一根紅絲帶、</h3><h3>作品介紹：中國人眼中，紅燈籠象征著闔家團(tuán)圓、事業(yè)興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴。我用6個(gè)同樣大小的紅包，折疊裝訂成燈籠的形狀，最后串上紅絲帶就做成了一個(gè)漂亮的燈籠了！在這里祝愿我們祖國繁榮昌盛。</h3> 19號選手 <h3>作者姓名：王躍翔</h3><h3>所在班級：二乙班</h3><h3>作品名稱：《游戲盒子》</h3><h3>作品材料：硬紙盒，紙，鉛筆，水彩筆，熱熔槍。</h3><h3>作品介紹：模仿抖音視頻制作手工馬里奧游戲，開始制作利用廢舊的快遞包裝盒裁出適當(dāng)大小，然后在一面開一個(gè)窗口。用鉛筆做兩個(gè)傳動軸，然后在一面鉛筆上用剩下的硬紙做一個(gè)轉(zhuǎn)盤粘在上面。畫出游戲背景圖套在兩個(gè)鉛筆軸的中間，可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤循環(huán)轉(zhuǎn)動背景。最后用紙卷一個(gè)紙棒穿在背景圖前面用做游戲人物的操作桿。</h3><h3>用途：可以在學(xué)習(xí)之余放松，提高自己動手的興趣。把手機(jī)上的游戲自己動手做出來。</h3> 20號選手 <h3>作者姓名：夏筠涵</h3><h3>所在班級：二乙班</h3><h3>作品名稱：《小帆船》</h3><h3>作品材料：易拉罐3個(gè)、硬紙1張、筷子3根、繩子1根</h3><h3>作品介紹：帆船代表一帆風(fēng)順，更代表迎風(fēng)啟航無所畏懼，對未來的向往和拼搏精神。祝愿醫(yī)護(hù)人員一帆風(fēng)順把病毒打敗，從此國家一帆風(fēng)順。</h3> 21號選手 <h3>作者姓名：夏增寶</h3><h3>所在班級：三甲班</h3><h3>作品名稱：《快樂的小魚》</h3><h3>作品材料：麥稈，鞋盒蓋，彩紙，水彩筆，膠槍，</h3><h3>作品介紹：這個(gè)作品《快樂的小魚》代表著快樂，自由。鞋盒蓋代表大海，鞋盒蓋底部粘上藍(lán)色彩紙，代表海水，麥稈代表豐收，由它粘剪成的小魚在大海里快樂地游啊游！水草是麥稈皮粘成。這個(gè)作品還象征著，我們在這非常時(shí)期要多讀書，我們要在知識的海洋快樂地遨游。</h3> 22號選手 <h3>作者姓名：苑沫涵</h3><h3> 年級：三年級甲班</h3><h3>作品名字《旋轉(zhuǎn)的表情包》</h3><h3> 作品材料：紙杯、水彩筆</h3><h3>作品介紹：生活有苦有甜，心情有喜有憂，愿我們每天開心生活，永遠(yuǎn)擁有陽光般的笑臉。</h3> 23號選手 <h3>作者姓名：李桂蝶</h3><h3>年級:三年級</h3><h3>作品名稱：《生日賀卡》</h3><h3>作品材料：彩色紙，樹葉，廢紙品，顏色筆</h3><h3>作品介紹:夢想中的太陽花開在每一個(gè)人的心中。病毒其實(shí)不可怕，只是有些黑暗，我們心中有光，一定會沖破黑暗。</h3> 24號選手 <h3>作者姓名：張熙芠</h3><h3>所在年級：三年級乙班</h3><h3>作品名稱：《小小庭院》</h3><h3>作品材料：一次性筷子，易拉罐，彩紙，橡皮泥。</h3><h3>作品介紹：我夢想的家，有柵欄，有花有草，樓頂是我的休閑區(qū)，人與自然和諧相處。</h3> 25號選手 <h3>作者名字:王淼</h3><h3>所在年級:三年級乙班</h3><h3>作品名稱《春暖花開》</h3><h3>材料介紹:鐵絲，彩帶，雙面膠，固體膠，彩紙，廢舊得小卡片，紙巾，剪刀，水彩筆，一個(gè)小罐頭瓶子</h3><h3>作品介紹:</h3><h3>這個(gè)作品的花瓶是用廢棄的玻璃瓶打底，用絲帶編織和卡通紙片裝飾而成的。彩色花朵是用紙抽折疊成花朵的形狀，用鐵絲固定，最后再用染料給花朵上色！就這樣，美麗的花朵就完成啦！</h3><h3>“春暖花開”象征著我們期盼疫情早日結(jié)束，一起到大自然中欣賞美麗的春光！</h3> 26號選手 <h3>作者姓名：陳可心</h3><h3>所在年級：三年級</h3><h3>作品名稱：《太陽花》</h3><h3>作品材料：紙杯、彩紙</h3><h3>作品介紹：太陽花象征著樂觀勇敢，它能給人一種樂觀向上的感覺，我把它送給疫區(qū)生病的人們，希望他們可以樂觀勇敢地戰(zhàn)勝病魔。</h3> 27號選手 <h3>作者姓名：劉茁洋</h3><h3>所在年級：李家堡小學(xué)三乙班</h3><h3>作品名稱：《春暖花開》</h3><h3>作品材料：瓜子皮，折紙</h3><h3>作品介紹：歲月靜好是因?yàn)橛嗅t(yī)護(hù)人員替我們負(fù)重前行，武漢加油，中國加油，靜等春暖花開[愛心][愛心]</h3> 28號選手 <h3>作者姓名:劉俊碩</h3><h3>所在年級:四年級</h3><h3>作品名稱:《紙杯玩偶》</h3><h3>作品材料:一次性紙杯，吸管三根，雙面膠，彩紙，彩筆。</h3><h3>作品介紹:一次性紙杯底部中心打一個(gè)圓孔，杯口兩邊各打一個(gè)圓孔，把三根吸管的一端用雙面膠固定在一起，中間一根插入底部圓孔，左右兩根分別插入杯口兩邊，再用彩筆在彩紙上畫出需要的動物頭像，分別粘在吸管上，抽動地下的吸管，小動物就動起來了。</h3> 29號選手 <h3>作者姓名：王僑</h3><h3>所在年級：四年級</h3><h3>作品名稱：《船》</h3><h3>作品材料：易拉罐</h3><h3>作品介紹：小船代表著希望，希望疫情快點(diǎn)過去，讓船兒早點(diǎn)兒出海，讓漁民享受豐收的喜悅。</h3> 30號選手 <h3>作者姓名：彭馨田</h3><h3>所在年級：五年級</h3><h3>作品名稱：《側(cè)臉女生》</h3><h3>作品材料：彩紙，紙板，雙面膠。</h3><h3>作品介紹：人的思維是跳躍的，而不是一成不變的。</h3> 31號選手 <h3>作者姓名：宋岳雨</h3><h3>所在年級：五年級</h3><h3>作品名稱：《涼亭》</h3><h3>作品材料：廢棄筆芯管</h3><h3>作品介紹：讓游人享受愜意的涼亭</h3> 32號選手 <h3>作者姓名：王柱燁</h3><h3>所在年級：五年級</h3><h3>作品名稱：《坦克》</h3><h3>作品材料：易拉罐，彩紙，長方體，長柄。</h3><h3>作品介紹：讓廢舊的易拉罐瓶變?yōu)橐惠v坦克，開發(fā)了我無限的想象空間，這輛坦克也可以擺在屋子里作為裝飾品</h3> 33號選手 <h3>作者姓名：王榮親</h3><h3>所在年級：六年級</h3><h3>作品名稱:《美麗天使》</h3><h3>作品材料：廢布料</h3><h3>作品介紹：感謝白衣天使們在一線與疫情抗衡看到他們我才知道沒有什么歲月靜好只是有人在負(fù)重前行 ——向白衣天使致敬[強(qiáng)]</h3> 34號選手 <h3>作者姓名:陳怡琳</h3><h3>所在班級：六年級</h3><h3>作品名稱:《抗疫鳥》</h3><h3>作品材料:雙面膠，破舊的衣服，油畫棒，</h3><h3>作品介紹:這個(gè)抗疫鳥雖然做的不太好，但是里面它有讓祖國快點(diǎn)好起來的想法，可以把它掛在墻上，或是放起來，它會帶著人們的意愿飛向天空，它會帶著你的意愿飛向你想完成的地方</h3> 35號選手 <h3>作者姓名：王琨玉</h3><h3>所在年級：六年級</h3><h3>作品名稱：《水車》</h3><h3>作品材料：一次性筷子、膠槍、小刀、刻度尺</h3><h3>作品介紹：水車一種以水流作動力，取水灌田的工具，它體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。利用一次性筷子制作出的小水車，小木屋，營造出江南水鄉(xiāng)的意境。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">投票處????????</h3></font></h3>