<h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 依據九臺區教育局、進修學校“學生停課不停學,教師停課不停教”的工作安排和部署,</span>2020年2月20日早八點三十分,初中語文學科在釘釘平臺上準時進行了網上備課直播活動。</h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">活動共四項內容:</span></h1><h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 第一項: 七下教材分析 (東湖張靜 22中高春梅)</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 第二項: 八下教材分析 (31中劉都 興隆楊悅)</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 第三項: 九年級教材分析 (3中李勝男)</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 初中考試評價研究與指導 (8中張麗芳)</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 第四項: 示范性備課及備課要求(焦銀環)</span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> </span></h1><h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">?</span><span style="color: inherit;">一 潤物有聲,境界天成</span></h1><p><br></p><h1> 備課伊始,來自東湖七年級的張靜老師,以“心中有目標,風雨不折腰”點亮全場。她為我們解讀的是七年級下冊前三個單元的內容,每單元各選取一篇典型課例,以點帶面,新穎獨特。文體解析,文本遷移,群文閱讀,令人肅然起敬。</h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> </span>二十二中學的高春梅老師為大家解讀的是七年級下冊后三個單元的內容,開篇的四大板塊——閱讀與寫作,綜合性學習與名著閱讀,條分縷析,從單元目標到教學建議再到每課的教學構想,以教材為中心,以課標為方向,細致入微、全面深入。從始至終,音韻如玉的嗓音,獲得點贊無數。</h1><h1> 正因為有這樣不懈的語文追夢人,九臺語文教學的內涵才更加厚重。</h1><p><br></p> <h1></h1><h1>二 天光云影,永葆熱情</h1><div><br></div><h1> 八年級的第一位主備人是三十一中的劉都老師,她的‘重劍無鋒,大巧不工’的出場,瞬間好評如潮。她對八年級下冊一至三單元教材的解讀,深入透徹,教書有法,倡導“求真、求簡、求實”的教學理念,教學目標清晰準確,教學建議切實可行、適度實用。</h1><h1><br></h1> <h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 另一位解讀八年級下冊四至六單元的是興隆中心學校的楊悅老師,楊老師</span>的教材解析,韻味悠長,結構清晰,一目了然。<span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">特別是她對活動探究單元的分析,解決了學習和生活脫節的現實問題,更好地落實了新課標中提出的語文實踐性這一觀點,得到了所有教師的認同,她的解讀令人如沐春風,如飲甘露。</span></h1><h1> 兩位教師勤耕不輟,用火熱的青春,詮釋了教師這一職業的神圣。</h1><p><br></p> <h1>三 源頭活水,師愛永存</h1><h1> </h1><h1><span style="color: inherit;"> 三中九年級李勝男老師,</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">介紹了九年級下冊教材的編排特點,以及單元構成。以中考為導向,從整套初中語文教材出發,分主題進行歸納,以各單元重點篇目為例,結合單元目標進行教材解讀。</span><span style="color: inherit;">分析精辟入里,透徹明晰,框架式梳理,操作性強。</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">這給九年級的教師提供了極大的幫助和啟發,讓老師們深刻領會到統編教材的精髓,明白了吃透教材,才能更好地使用教材。</span></h1> <p><br></p> <h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> </span>八中張麗芳老師的中考復習分析,<span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">準確地向我們傳達了中考語文試卷改革的方向——與高考銜接。使每位老師清楚地認識到不僅每冊語文教材密不可分,各個學段之間也不可割裂,</span>有理有據,試題案例,信手拈來,底蘊深厚,高屋建瓴。</h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(25, 25, 25);">四 博觀約取,厚積薄發 </span></h1><h1><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></h1><h1><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 教研員慧眼識才,蘭心蕙質,授人以魚,不如授人以漁。在六位主備教師結束直播備課后,她以課文《回憶我的母親》為案例,進行示范性備課,并對備課提出了要求和建議:</span></h1><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 1.每位教師必須研讀初中六冊教材,還要了解小學、高中教材。 </span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 2.必須掌握每冊教材的架構。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 3.每位教師必須精讀推薦的名著,備課時要有計劃地指導學生閱讀。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 4.要做到人書合一。</span></p><h1> 她循循善誘,溫婉友善,用人格的魅力引領中青年教師迅速成長,用大愛的精神譜寫了傳、幫、帶的和諧樂章。</h1> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">五 孜孜不倦,篤信好學</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 本次網絡備課,教師們線上學習積極主動,熱情高漲,態度專注,記錄詳盡。</span></p> <p><br></p> <h1><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">六 </span>集思廣益,<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">各抒己見 </span></h1><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 在聆聽中收獲精彩,在感悟中迸發智慧,備課活動雖然結束了,但全體教師意猶未盡,回味無窮,紛紛寫下了自己的收獲和感悟。</span></p> <h1> 最后教研員焦銀環對本次活動進行了總結 ,對六位主備教師給予高度評價,對全體語文教師積極參與、認真觀看予以高度贊揚。她說,<span style="color: inherit;">我們全體教師必須響應“停課不停教”的號召,深入挖掘教材,拓展教學思路,承擔起自己的責任。</span></h1><h1> 當網絡平臺備課圓滿落下帷幕之時,對于九臺的語文教師來說,今天所學,不僅是豐富的寶藏,更是語文的真經。品一言而知千意,不僅增知,而且啟思。</h1> 云端助力 不世之功 <p><span style="font-size: 20px;"> 感謝進修電教部李慶國主任夜以繼日的答疑解惑,專業精準的技術支持,正是因為有了您的鼎力相助,我們的備課任務才能高效圓滿地完成。</span></p> <h1><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會到來。料峭的東風必將喚醒蟄伏的暖陽,那些曾在你的世界中肆虐的狂風,最終都會化作陣陣清風徐來,</span>心中若有桃花源,何處不是水云間。<span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">相信我們會以此次活動為契機,繼續借助網絡平臺共研、共商、共論、共進,待疫情散去,讓我們共同期待國泰民安,春暖花開!</span></h1>
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