<h3> 總有一種精神讓我們感動,總有一種力量鼓舞人心。</h3><h3> 每當看到鮮艷的五星紅旗,我們的心中就有了歸屬感。</h3><h3> </h3> <h3> 當新型冠狀病毒在祖國的大地上肆虐之際,中華兒女聞令而行。我們與時間賽跑,和疫情決戰。用不屈和堅守筑起了一道道防線,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。</h3><h3> 當病毒來襲時,為什么大家會義無反顧地吹響“抗疫”的號角?當病毒來襲時,為什么舉國上下毅然決然地投身疫情的阻擊戰中?</h3><h3> 因為,我們都是中國人,我們深愛著我們的祖國。</h3> <h3> 受疫情影響,雖然我們暫時不能走進學校,但是,祖國在我心中,坊前小學升旗儀式照常進行。即使在家,這項神圣的事情也需要儀式感。周一早上8:00,孩子們身穿校服并佩戴紅領巾,莊重肅穆,按照學校提前錄制的升旗流程開始了特殊的升旗儀式。</h3> <h3> 儀式由二年級的趙俊宇小朋友主持,他鏗鏘有力的聲音足以喚醒每一顆沉睡的心靈。升旗儀式準時開始了……<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 儀式進行第一項,升國旗,奏唱國歌。少先隊員敬禮!當國歌聲響起的那一瞬間,孩子們,你們眼中閃過的那道光芒,足以驅趕這個寒冬的陰霾!</h3> <h3> 儀式進行第二項,由輔導員老師作“感恩,我與祖國同在”國旗下講話。</h3><h3> 疫情之下,我們應該拋下緊張不安和恐懼,去思考疫情背后更值得我們去學會的東西。用一顆愛國的心感恩我們偉大的祖國,感恩所有為抗擊病毒默默奉獻的人。孩子們,雖然你們還小,但是“國家興亡,匹夫有責”,你們也是這場“戰疫”的主角。振作起來!用自己的方式貢獻自己的力量!</h3> <h3> 儀式進行第三項,趙俊宇同學倡議大家做一個懂感恩、愛祖國的好少年,一起為武漢加油,為中國加油!并帶領大家集體宣誓:感恩大自然的恩賜,感恩父母的呵護,感恩老師的培育,感恩同學的幫助,感恩學校的關懷,感恩社會的關愛,感恩于心、感恩于行,心懷感恩,我與祖國同在!</h3> <h3> 沒有強大的國,哪有幸福的家?沒有幸福的家,哪有快樂的我們?當五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》冉冉升起的時候,孩子們,你們應該感到自豪和驕傲,自豪,我們是中國人;驕傲,我們強大的國!<br></h3> <h3> 我們熱愛我們的祖國,愛她的一山一水,愛她的一草一木。我們感恩祖國,感恩于她的呵護,感恩于她的恩賜。</h3> <h3> 親愛的孩子們,在這個特殊的時期,我們更要心系祖國,向祖國母親說一聲:加油,我的國!我與您同在!別怕,我的國!我與您同在!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們,你們不應該是學習的機器,而應該是有人格修養的完整的人,眼前正在發生的一切,就是一本生動而深刻的教科書,孩子們,翻開這本書你會發現,疫情背后,是一顆顆愛國的赤子之心,是一個個充滿感恩的愛國情懷!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 儀式感增強幸福感,幸福感帶來歸屬感。國旗是一個國家的標志,是國家及民族精神的象征。孩子們,整理好胸前的紅領巾,帶著你的愛國精神,帶著你的民族自豪感,對祖國母親深情地說一句:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感恩,我與您同在!</h3>
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