紅黃紅幼兒園停課不停學(xué)線上課第四期

車雲(yún)

<h3>疫情無情，園有情?????? 網(wǎng)上授課，家中樂??????</h3><h3> 紅黃紅幼兒園停課不停學(xué)，線上課已經(jīng)緊鑼密鼓的開展了一段時間，受到廣大家長的一致好！為此，我們紅黃紅幼兒園的老師們不斷的集思廣益，為孩子們設(shè)計出不同年齡段適合在家學(xué)習(xí)的方案。</h3> <h3>     春天是個雨季，春雨沙沙滋潤著萬物??瞧！天快要下雨了，我們給小螞蟻找一片樹葉吧。。。。我們一起跟著余老師做一個手指游戲《小螞蟻》吧<br></h3> <h3>　　孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子。小兔子認真的告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”如此一來，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了。這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細節(jié)設(shè)置都對孩子有著極大的吸引力。</h3> <h3>　　疫情當(dāng)前，有無數(shù)的逆行者在前行，我們小朋友能做的只能乖乖在家不出門。在心里為這些人們說聲“謝謝你！”因為有你，世界才更美麗??????</h3> <h3><b>　　孩子學(xué)習(xí)繪畫，還能增長孩子各方面的知識，因為畫的畫是一張畫一個內(nèi)容，內(nèi)容不一樣，要求孩子掌握的知識就不一樣，那么就需要孩子仔細去觀察，看看和以前畫的畫有什么區(qū)別，這樣能讓孩子對所畫的內(nèi)容有更深刻的了解。一個新的畫畫內(nèi)容就能讓孩子掌握一點新的知識，這樣就會知道更多的常識。今天老師給孩子們帶來的是創(chuàng)意畫《美麗的大公雞》，一起來畫畫看吧！</b><br></h3> <h3>　　春暖花開，不能出門的我們可以自己動動小手，畫出美麗的小花，做個有趣的實驗??????</h3><h3><b> 科學(xué)活動的首要任務(wù)是激發(fā)兒童的探索心理，發(fā)掘創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。在活動過程中，需做好引導(dǎo)，讓兒童熟悉操作的同時，學(xué)會自我思考探索，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。同時，兒童在解決問題的過程中，通過談?wù)摰男问剑囵B(yǎng)合作意識。此外，在活動目標(biāo)的確立過程中，應(yīng)幫助幼兒大膽提出設(shè)想，與他人分享，培養(yǎng)幼兒的質(zhì)疑精神。在活動操作中，幼兒未形成完整的理念，家長應(yīng)幫助兒童梳理步驟，完成活動任務(wù)。</b></h3> <h3><b>　　這段時間，開展線上課，小朋友難免對著手機、平板等電子產(chǎn)品過多，用眼過度??為了保護好我們的視力??我們小朋友記得來段眼保健操??小朋友們一定要做起來喔??讓我們的眼睛得到休息??每天都可以做五分鐘的眼保健操??保護眼睛，防止眼睛疲勞??</b><br></h3> <h3>疫情當(dāng)前，我們不能忽視，一定要——</h3><h3> </h3><h3><b> 戴口罩、勤洗手、少出門</b></h3><h3><b> 戴口罩、勤洗手、少出門</b></h3><h3><b> 戴口罩、勤洗手、少出門</b><br></h3><h3><br></h3><h3>重要的事情說三遍??????</h3>