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停課不停教,不停學,三都學校在行動——抗擊新型冠狀病毒主題繪畫(美術組第二周)

彭順標

<h3><h1><font color="#ed2308">一、活動目標</font></h1> <font color="#167efb">1.了解新型冠狀病毒預防方法,提高“抗疫”能力。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 2.學習“抗疫”繪畫表現的思維方式,提升美術創新意識。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 3.通過“抗疫”美術活動,宣傳“抗疫”的方法和決心。 </font><h1><font color="#ed2308">二、活動準備</font></h1><font color="#167efb"> 1張A4紙和1張小白紙(草稿紙)、鉛筆、橡皮、彩色水筆或油畫棒</font><br></h3> <h3><h1><font color="#ed2308">三、活動過程</font></h1><font color="#ed2308">(一)觀看小視頻,認識和了解冠狀病毒。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">(二)用小白紙嘗試畫出冠狀病毒的形態。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">(三)觀看小視頻,了解病毒預防的方法。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">(四)繪畫思維方式引導</font> </h3><h1> <font color="#167efb"><b>1.出門戴口罩。</b></font></h1><h3><font color="#167efb">(1)全家一起戴口罩照相。 (2)你幫爺爺奶奶戴口罩。 (3)大街上給老人(陌生人)發口罩。 ……</font> </h3><h1> <font color="#167efb"><b>2.不到人多的地方去。</b></font></h1> <font color="#167efb">(1)拒絕靠近人多的地方。 (2)拉著小弟弟或小妹妹朝相反的方向跑。 (3)拉著小弟弟或小妹妹,不讓他(她)去人多的地方。</font><h3></h3><h1> <font color="#167efb"><b>3.室內運動:條件是“室內”,不能人多一起運動</b>。</font></h1> <font color="#167efb">可以是“廣播操”“跳繩”“跳舞”“仰臥起坐”等等都可以啦!</font> <h1> <b><font color="#167efb">4.創意思維引導(腦洞大開)</font></b></h1> <font color="#167efb">(1)給小貓、小狗戴口罩。 (2)給病毒打針、打吊瓶。 (3)病毒在跑,人們拿著槍、刀、劍、斧頭、鋤頭等等在追趕。 (4)病毒長著翅膀在飛逃,“我”開著飛行器,開槍開炮在追趕。</font> <h1> <font color="#ed2308">*聰明的你,創意畫有意思嗎?你也來試試。</font></h1><h1> <b><font color="#167efb">5.背景美化</font></b></h1> 可以是彩色線條,可以是點,也可以是點線結合,也可以是色彩……<br> <h1><font color="#ed2308">(五)欣賞優秀秀作品</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>低年級優秀作品</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">中高年級優秀作品</font></b></h1> <h3></h3><h1><font color="#ed2308">(六)作業:完成一幅有創意的“抗擊新冠肺炎”主題繪畫</font></h1><h1><b><font color="#167efb">溫馨提示:</font></b></h1> <font color="#167efb">1.一至四年級畫兒童想象畫,五六年級可以在兒童畫和手抄報之間選一。</font><h3><font color="#167efb"> 2.鉛筆輕輕地打稿,不要畫得太重哦。 3.畫面構圖大方,干凈整潔。 4.要上好顏色哦。 5.主體物要用粗一點的勾線筆勾一遍。<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 6.記得在作業的右下角寫上班級和姓名。拍照片時一定要拍正、清楚哦!</font></h3><h3><font color="#167efb"> 7.提交作業時間是2月19日下午,交給班主任,班主任再轉發給彭順標老師。</font></h3>

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