<h3> 己亥末,庚子春,荊楚大疫,染者數(shù)萬(wàn)計(jì),眾惶恐,舉國(guó)防,皆閉戶,這定是不平凡的一年!疫情當(dāng)前!防控就是責(zé)任!作為教師就要做到防疫教學(xué)兩不誤????????????</h3> <h1><u><b><font color="#ed2308"> 防疫篇 </font></b></u></h1><h3> </h3><h3> ??防疫簽到??</h3><h3><br></h3><h3> 疫情當(dāng)前!為了保障學(xué)生的生命健康,及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況!我校每天都會(huì)在班級(jí)群進(jìn)行打卡,搜集每一位學(xué)生當(dāng)天的身體狀況并由班主任上報(bào)!</h3> <h3> ?? 防疫書畫??</h3><h3><br></h3><h3> 新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,目前全國(guó)人民眾志成城,正與疫情做斗爭(zhēng)。而井源小學(xué)的孩子們則用自己的畫筆為武漢加油!為前方的白衣天使加油??</h3> <h3> ??防疫宣講??</h3><h3><br></h3><h3> 為了讓防疫知識(shí)深入學(xué)生們的內(nèi)心,讓大家自覺(jué)地進(jìn)行科學(xué)防護(hù),提高防范意識(shí),并讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們編寫了順口溜,開(kāi)展了一次宣講活動(dòng)!</h3> <h3>三年級(jí)的徐紫涵同學(xué)!不僅是第一個(gè)完成任務(wù)的而且完成的很好!起到了很好的示范作用??????</h3> <h3>一年級(jí)的冷意玲同學(xué),雖然讀的不夠流利但她卻用那清脆的聲音,那用心的肢體動(dòng)作做著最真的詮釋??????</h3> <h3>四年級(jí)的樊穎茜同學(xué)!用溫婉的聲音說(shuō)出最強(qiáng)的宣告!為你點(diǎn)贊??????</h3> <h1><u><b><font color="#ed2308"> 教學(xué)篇 </font></b></u></h1><h3> </h3><h3> ?? 線上學(xué)習(xí)方案??</h3><h3><br></h3><h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作,根據(jù)江西教育廳印發(fā)《中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神, 大橋鎮(zhèn)井源小學(xué)制訂了延遲開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作實(shí)施方案?</h3> <h3> </h3><h3> ??線上學(xué)習(xí)工作會(huì)??</h3><h3><br></h3><h3> 為了確保停課不停學(xué)!我們召開(kāi)了全校教師線上學(xué)習(xí)工作會(huì)!</h3><h3> 在會(huì)上校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):要以“停課不誤課、學(xué)習(xí)不耽誤”為原則, 利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等多種途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,努力做到“停課不停學(xué)”??</h3> <h3><br></h3><h3> ??家長(zhǎng)會(huì)??</h3><h3><br></h3><h3> 為確保每一位學(xué)生都能順利進(jìn)行線上學(xué)習(xí),各班主任把線上學(xué)習(xí)的方法和情況告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)!</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> ??教師簽到??</h3><h3> </h3><h3> 每天在上午,下午上課之前的半個(gè)小時(shí)我們會(huì)在學(xué)校工作群里進(jìn)行兩次簽到,做好上課之前的準(zhǔn)備工作!</h3> <h3> </h3><h3> ??師生簽到??<br></h3><h3><br></h3><h3> 每天上,下午上課之前的十五分鐘之前,各科任會(huì)及時(shí)到位,在班級(jí)群里和學(xué)生一起簽到打卡,讓學(xué)生知道老師在和他們一起聽(tīng)課,一起學(xué)習(xí),在一起成長(zhǎng)??<br></h3> <h3><br></h3><h3> ??課前準(zhǔn)備??</h3><h3><br></h3><h3> 在線上學(xué)習(xí)開(kāi)始之前 我們?cè)谖⑿湃憾啻蜗掳l(fā)課程表讓家長(zhǎng)熟記,并讓家長(zhǎng)下載電子課本 以供學(xué)生借閱??</h3> <h3><br></h3><h3> ??課后評(píng)價(jià)??</h3><h3><br></h3><h3> 每節(jié)課后我們會(huì)都會(huì)詢問(wèn)學(xué)生的掌握情況和對(duì)作業(yè)易出錯(cuò)的地方及時(shí)指出,讓學(xué)生及時(shí)改正及時(shí)成長(zhǎng)??</h3> <h3> </h3><h3> ??學(xué)生聽(tīng)課剪影??</h3><h3><br></h3><h3> 雖然不是在校園,但我們的孩子們對(duì)待學(xué)習(xí)并沒(méi)有松懈,每個(gè)人都在用心聽(tīng)課,用筆寫下記錄??????</h3><h3> </h3><h3>??一年級(jí)</h3> <h3>??二年級(jí)<br></h3> <h3>??三年級(jí)</h3> <h3>??四年級(jí)</h3> <h3>??五年級(jí)<br></h3> <h3>??六年級(jí)</h3> <h3 style="text-align: center;"> </h3><h3> ??學(xué)習(xí)筆記??</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;"> ??學(xué)生作業(yè)??</h3><h3><br></h3><h3> 課堂上聽(tīng)課的你們?nèi)褙炞ⅲn后做作業(yè)的你們更是毫不馬虎</h3> <h3> </h3><h3> ??教師批改??</h3><h3><br></h3><h3> 你們認(rèn)真寫下的作業(yè),老師定會(huì)以最快的速度做出反饋!??</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> ??家校合作??</h3><h3><br></h3><h3> 對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō) 能陪你們學(xué)習(xí)的這個(gè)寒假應(yīng)該是最寶貴的寒假了!<br></h3><h3> 這個(gè)寒假的你們顯得尤為的聽(tīng)話,我還說(shuō)為什么呢!原來(lái)是有家長(zhǎng)在嚴(yán)格把關(guān)呢!果然 家校合作真的有不一樣的效果??????</h3><h3> 再次謝謝所有家長(zhǎng)的理解和配合??</h3> <h3> </h3><h3> ??教師聽(tīng)課??</h3><h3><br></h3><h3> 看著你們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的樣子!老師也在跟隨你們的腳步,做著和你們相同的事??</h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3> ??教師筆記??</h3> <h3> </h3><h3> ??眼保健操??</h3><h3><br></h3><h3> 眼睛是心靈的窗戶?而線上學(xué)習(xí)主要的工具就是電視 手機(jī) ,學(xué)生一天學(xué)習(xí)下來(lái)眼睛肯定疲勞,為了保護(hù)學(xué)生視力,一天兩次的眼保健操我們一定落實(shí)到位??</h3> <h3> </h3><h3> ??體育時(shí)間??</h3><h3></h3><h3> </h3><h3> 在這個(gè)特殊的假期,家長(zhǎng)孩子要一直“居家”學(xué)習(xí),疫情引發(fā)的焦慮和一天的學(xué)習(xí)疲勞感等多重因素疊加,更需要提高自身的身體素質(zhì)了,所以我們十分注重體育課的活動(dòng),時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)??</h3> <h3>我們天天向上的這套熱身操!四年級(jí)的樊霆同學(xué)已經(jīng)掌握到了精髓啦!跳得真棒??????</h3> <h3>三年級(jí)的樊子承同學(xué)不僅自己每天都會(huì)進(jìn)行體育鍛煉,還拉上了一個(gè)小徒弟呢??????</h3> <h3>徐深馨同學(xué)正拿著跳繩在跟著老師一起運(yùn)動(dòng)呢??????</h3> <h3>沒(méi)有條件我們創(chuàng)造條件,沒(méi)有跳繩我們假裝有繩,什么也不能阻擋徐紫涵同學(xué)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)???</h3> <h3> </h3><h3> ??評(píng)比制度??</h3><h3> 為了能保持學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性!我校特制定了以下的評(píng)比方案!讓學(xué)生產(chǎn)生良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以致于全體同學(xué)共同進(jìn)步??????</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>親愛(ài)的家長(zhǎng)們??可愛(ài)的同學(xué)們</h3><h3> ?? 明天 我們繼續(xù)加油!!! </h3> <h3><br></h3><h3>編輯人:梁小妹</h3><h3>審核人:何小金</h3>
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