《魯濱遜漂流記》閱讀指導及活動設計

??

<h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">每一本名著都是獨一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。正如泰戈爾的詩句：“當我們漫步在陽光下，若能不期而遇，我想我會無限驚訝地停下步履。”</font></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   </h3> 老師的話 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    《魯濱遜漂流記》就是這樣一本令人無限驚訝的書。翻開它，你會看到一個人如何從落難的水手變成自己的國王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會。28年，魯濱遜憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動，成就了一段英雄傳奇。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">    本周就讓我們一起走進這個英雄的世界吧！</font></h3> 閱讀指導課 <h3 style="text-align: center;"><b>執教者：特級教師郭學萍</b></h3><h3><b>（她就是傳說中從詩歌里走出來的長辮子老師哦????）</b></h3> <h3><font color="#ff8a00">　　（注：魯濱遜是通過英語翻譯過來的名字，有時也譯為魯賓孫，閱讀指導課中用的是魯賓孫，咱們課本上用的是魯濱遜，同學們要以課本為準。）</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a"><b>第一節：閱讀內容指導</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">第二節：閱讀策略指導</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">第三節：創意活動指導</font></b></h3> 閱讀計劃及記錄表 <h3><b>　　快快完成閱讀規劃表中的第二列吧！（）是完成當天計劃后打√所用。</b></h3> 閱讀小貼士快樂閱讀任務單每日必做 <h3><b>　　1.每天利用語文課或課余時間閱讀40+分鐘，可以帶著“主人公是一個怎樣的人”這個問題，邊讀邊在書上做好批注；</b></h3><h3><b> 2.每天分享一段自己認為書中最有意思的朗讀視頻；</b></h3><h3><b> 3.每天寫“百字閱讀日記”1篇，可參考閱讀指導課視頻。</b></h3> 每日選做（周末交） <h1><font color="#1564fa"><b><i>任選3項來完成</i></b></font></h1> <h3><font color="#191919"><b>　　1.完成人物關系圖譜。發揮各自優勢特點，設計形式多樣的關系圖，要求清楚明了，美觀大方。</b></font></h3> <h3><font color="#191919"><b>　　2.梳理出你認為本書中最精彩的10個故事情節，制作可視化圖示（情節繩、情節梯、情節波、情節環等）選感興趣的一個或幾個來做。</b></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><i><b>情節繩</b></i></font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><i><b> （以一條繩子串起故事情節，繩子上的節點可以用各種形狀表示）</b></i></font></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">情節梯</font></i></b></h1><h3><b> （以梯子狀體現故事情節的發展變化，使閱讀思維可視化）</b></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b><i>情節波</i></b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><i>情節環</i></b></font></h1> <h3><b>　　3.以一個讀者的身份為這本書寫推薦理由，可制作成“好書推薦卡”“好書推薦海報”等，包括推薦書目、作者、推薦人、推薦理由等。</b></h3> <h3><b>　　4.想象自己的旅行，創編歷險故事1篇，開學班級合成《歷險故事集》。</b></h3> <h3><b>　　5.可以參考閱讀指導課中同學們的做法，進行創意寫作哦！（《魯濱遜漂流記》續集：魯濱遜回到家后，娶妻生子……；魯濱遜回憶錄；擬定荒野遇險的求生指南……）如果你有畫畫的特長，也可以把感興趣的情節畫出來哦！</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不怕做不到，就怕想不到！同學們，發揮想象，自由創作吧！</span></h3>