<p class="ql-block"> 科學是一門以生活實操、實驗為基礎的學科。那么，生活當中的小燈泡，它是怎么被點亮的呢？今天，三年級的同學們就如何點亮小燈泡這個問題，邊思邊做，邊玩邊學，上了一節生動有趣的科學課。為了使理論運用現實，同學們在課下主動學習、主動探索、感受科學的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 此次“點亮小燈泡”科學小實驗活動不僅讓孩子們在實踐中學習了科學知識，更重要的是培養了他們的動手能力、觀察能力和創新能力。同時，活動還讓孩子們感受到了科學的魅力和神奇，激發了他們對科學的興趣和好奇心。相信在未來的學習和生活中，這些孩子們將會繼續保持對科學的熱愛和探索精神，成為祖國的棟梁之才。</p> <p class="ql-block">編輯：賈艷蘭</p><p class="ql-block">復審：李志建 沈雪靜</p><p class="ql-block">終審：付艷萍</p>
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