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奮進中的歧坪中學(校園解說詞)

葉子

<h3>尊敬的各位專家、各位領導,大家好!</h3><h3> 首先,我代表歧坪中學700余名師生員工熱忱歡迎各位專家、領導蒞臨我校檢查指導。下面由我為大家作解說。</h3><h3> 我們歧坪中學是一所擁有六十余年辦學歷史的學校,是蒼溪縣辦學歷史最悠久的中學之一。學校始建于1954年,1984年升格為高完中,2006年成功創建為廣元市第一所農村示范性普通高中。先后獲得“四川省語言文字規范化示范學校”、“四川省體育達標先進學校”、 “四川省校園籃球特色學校”、 “四川省勞技教育先進學校”、 “廣元市陽光體育示范校”、“廣元市中(小)學實驗教學示范學校”、 “廣元市校風示范學校”等榮譽。</h3> <h3>  下面,請大家跟隨我參觀一下我們的校園。</h3><h3> 在剛剛過去的一年里,新一界領導班子凝心聚力、砥礪奮進,花大力氣重修校門,設立電子門禁,既方便師生出入,又進一步規范了校門管理,確保校園安全。</h3> <h3>  各位領導,我們歧坪中學規模雖然不大,但在六十余載的辦學積淀中,也形成了鮮明的辦學特色。特別是近幾年來,在停招高中的重大變革時期,學校領導班子更是殫精竭慮謀出路,勵精圖治求發展。在打造校園文化特色方面也做了大量卓有成效的工作。歧坪中學位于古城鄧州,這里歷史悠久,底蘊厚重,山水清靈,鐘靈毓秀。更有東河宋江穿境而過,滔滔南流,其水文條件是最顯著的地域文化因子,因此歧坪中學的文化定位為水文化。</h3> <h3>  在中國傳統文化中,水有八德:水之德在澤被蒼生,惠及萬物眾生而無欲無求;水之德在謙遜,順流而下,隨境轉圜;水之德在勤奮,奔流不息,一往無前;水之德在公正,一碗端平,其心無私;水之德在堅毅,滴水石穿,百川歸海,不至不休;水之德在剛柔相濟,為冰則至剛,為液則至柔;水之德在氣度,海納百川,有容乃大;水之德在初心不渝,蕩滌污穢,任滄桑變遷,歲月更替,不改其色。水文化內涵豐富,意蘊深遠,是隱藏于歧坪中學內在的發展之因。尤其在德育方面,更是強調善、謙、勤、公、堅、韌、度、真八種品性。</h3> <h3> 歧坪中學正是秉承“上善若水”的辦學理念,堅持“善水文化”特色,繼往開來,推陳出新,最終形成自己的辦學特色。具體到辦學措施方面包括:教學小班化,每班人數定額35人左右,杜絕大班額,以防旱澇不均;課堂智慧化,學校與北京四中合作,從2019屆初一開始實施智慧課堂教學,利用互聯網,使用智能平板終端,引入名校優質資源活水;發展個性化,探索分層走班,組建學生社團,發展學生個性特長;管理智能化,我們學校是蒼溪縣首批智慧校園試點學校,校園監控覆蓋無死角,家長遠程可見孩子在校學習生活情況,真正實現家校共育。</h3><h3>今后一個時期,學校的發展愿景是把歧中辦成一所優美的、和諧的、特色鮮明的、持續發展的農村初中名校。</h3> <h3>  各位領導,我們隨梯步上行,便到了學校新近打造的水文化園“德水園”,主要由“疊水池”、“滋蘭亭”和“水文化長廊”三部分構成。“疊水池”由四層活水臺階呈弧形重疊而得名,下邊是燈光噴泉,池中央是兩滴水珠的造型,凸顯水文化的主題。不過您要理解成心心相印,寓義全校師生同心同德,或是理解成兩枝毛筆的筆頭,寓義洗硯疾書、勤學苦練也未嘗不可。</h3> <h3>  前邊就是“滋蘭亭”,其名出自屈原《離騷》“余既茲蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝”。滋蘭指播種秋蘭、栽植香蕙,寓人才培養之義。亭中對聯“春風和煦泮芹茂,善水長流璞玉鳴”意為良師傳道如沐春風,學生受教如璞玉經精心雕琢和善水洗禮終成美玉。</h3> <h3> 外側是“水文化長廊”,這里收錄了從古到今關于水文化的經典論述和典故,有老子《道德經》中的“上善若水,水善利萬物而不爭”“江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王”和“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之”以及圣人孔子關于“君子之見大水必觀焉”的論述。有大禹治水、高山流水、山高水長、滴水穿石、逆水行舟、流水不腐等成語典故,還有“溫水煮青蛙”這樣極具人生哲理的現代科學實驗。旨在引領全校學生從水文化中汲取營養,弘揚和傳承水文化的精髓,從而建設更加美麗的精神家園。</h3> <h3>  再往前就是我們學校2019年新建的硅PU球類運動場,兩個三羽毛球場,三個籃球場,以及8張乒乓球臺,能充分滿足全校學生的運動需要。</h3> <h3>  各位領導,順著臺階下去,現在我們看到的逸夫樓。這是我校現在的教學區,共有教學班20個。我校十分重視校園文化氛圍創設和班級文化建設,教學樓每一層的走廊上都有名言警句吊牌,各班教室內均貼有名人畫像、格言警句、班規班訓,辦有班級黑板報,設有班級圖書角。 &nbsp;&nbsp;</h3><h3>優良的校園精神文化能使學生養成優良的道德修養和學習習慣。學校秉承“為每一個學生的成長和發展奠基”的辦學理念,堅持育人為本,德育為先,形成“以德立校,全面育人,全員育人”的辦學思想。注重師德師風建設,實行師德師風“教師互評-學生測評-社會反饋”三級考核。要求全體教職工都要以嚴謹的行為和良好的表率成為教育的實施者,教師要做到教書育人,職員要做到管理育人,工人要做到服務育人,從而形成良好的校園育人氛圍。</h3><h3>教育教學質量是學校發展的生命線,近年來,我們實施全校性小班化教學,每個班人數不超過40人,老師有足夠的時間和精力培優補差,兼顧每個學生;學生有足夠的空間發展自己。幾年下來成效顯著,受到師生和家長的一致好評。同時注重教師隊伍建設,學校現有在職教職工114人,其中高、中級教師86人,省市縣級骨干教師30人,近三年,有100多人次獲得國家、省、市、縣級各種榮譽。為了大面積提高教育教學質量,學樣在嚴格教學常規管理的同時大力推進教學改革,實行“以學定教、一課一得”課堂模式改革,以學生為主體,有的放矢,大大增強了課堂實效性。</h3> <h3>  逸夫樓前是花草長廊。這里建有小橋石階,設有靠椅木凳,植有桂花石榴,一年四季草本長青。師生課余可以在此小憩,樹下看看書,花前散散心,報欄前瀏覽一下新聞,為下一階段的學習工作積蓄力量。古人云:植梧桐兮待鳳來棲。我校十分重視校園環境的綠化美化,全校綠化面積達500多平方米,栽種多種樹木花草,為全校師生營造了舒適宜人的學習、工作、生活環境。</h3> <h3>各位領導,我們繼續往前走,右手邊是教師宿舍C棟,這是我們學校年代最久的建筑,也經受住了08年地震的考驗,目前有30戶教師在住。</h3> <h3>  前邊通過一個過道,就是學生的生活區,右手邊是學生宿舍樓,最多可容納3000多學生,隨著近幾年高中部撤銷,學生人數減少,學校把宿舍進行了改建,負一樓專門用作儲存室,2019年下半年又將四樓和五樓改建成套房,供校舍緊缺的歧坪小學作教師周宿舍使用,這樣既有效地利用了閑置資源,又為兄弟學校提供了方便。</h3> <h3>  左手邊是學校食堂,三樓是教師食堂,大廳安有風扇,還設有雅間,內裝空調。二樓是學生食堂,安有電視、窗簾、空調,環境舒適,可供一千余人就餐。食堂設備完善,操作規范,學校定期進行食堂工作人員培訓、學生滿意度測評、家長試餐監督,確保學校食品衛生安全,為全校師生提供優質服務,獲得上級主管部門和社會廣泛好評。</h3> <h3>  各位領導,我們回轉身,繼續前行。前方是我校的育英樓,育英樓現在是我校教師辦公區和功能教室區。部分教室借與歧坪小學教學使用。</h3> <h3>  這是我們學校的舞蹈形體室,供學生舞蹈課以及舞蹈社團使用,學校還成立了教師健身社團,旨在提高教師體質健康水平,豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,為減輕教師工作壓力、增強學校凝聚力、促進和諧校園建設起到了積極作用。</h3> <h3>  這是學校的音樂教室,是學生上音樂課和參加音樂社團活動的地方。學校配有專職舞蹈老師一人、專職音樂教師兩人。為了滿足學生個性發展需求,更好地發揮學生特長,體現學校辦學特色,學校成立了音樂、舞蹈、書法、手工、文學、足球、籃球、經典誦讀等多個學生社團。由德體藝衛處主管,專門的輔導老師負責,按時開展活動。</h3> <h3>  右邊是我校的運動場,建有標準的塑膠跑道、足球場、排球場,還有田徑和體操運動場地,是我校進行體育教學和開展陽光體育活動的重要陣地。學校十分重視發展體育運動,學校的“陽光體育大課間”活動得到上級主管部門的充分肯定,學校先后創建為縣市陽光體育示范學校,榮獲蒼溪縣“體藝衛先進單位”稱號。<br></h3> <h3>  在操場的西端,是我校的“社會主義核心價值觀”宣傳墻,繪有二十四字“社會主義核心價值觀”宣傳畫,是我校德育宣傳的又一主陣地。</h3> <h3>  前邊是教師辦公室,學校按學科設置教師座位,便于平時備課討論及集中開展教研活動。近年來學校花大力氣改善教室辦公條件,每個辦公室更換了新的桌凳,安裝了空調,讓老師們能在舒適的環境中愉快幸福地工作。</h3> <h3>  &nbsp;現在我們所在的地方是育英樓門廳,右側墻上是我校的“三風一訓”和校旗校徽校歌,這里有對我們歧坪中學育人理念和辦學宗旨的全面闡述。左側屏風上是我校已退休教師羅長開校長所作的《歧坪中學賦(并序)》。</h3><h3>這里還有歧坪中學優秀校友錄的部分內容。幾十年來,從我校畢業的優秀學生和杰出校友不勝枚舉,有天九控股集團董事局主席、中國文化傳播業新坐標人物、國際慈善家盧俊卿,有“遠山結親”扶貧模式創始人、全國脫貧攻堅奮進獲得者人大代表李軍。他們現在正活躍在祖國的各行各業,有的更是業界精英。他們是歧坪中學的驕傲,他們也是我校學生學習奮斗的榜樣。</h3><h3>這一邊則是我校“十優百佳”校園明星宣傳欄。他們之中,有的在學習成績方面獨占鰲頭,有的在道德品質方面引領風尚,有的在藝體發展方面獨具風騷,有的在班級管理方面初展才能,他們都是我校學生在全面成長和發展過程中涌現出的優秀代表。</h3><h3>野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。這兩個專欄的設置,旨在表彰先進,樹立典型,弘揚青春正能量,在全校營造“幸福都是奮斗出來的”健康積極、人人思進的良好氛圍,用我們身邊的榜樣教育、影響、感染全體學生,深入推進勵志教育。</h3> <h3>  各位專家、各位領導,成績屬于過去,育人之路漫長而光榮,我們將沐浴著教育改革的春風,在扶貧攻堅的長河泛舟而上,認真執行黨的教育方針,求真務實,為辦好讓黨和人民滿意的教育繼續努力!</h3><h3>&nbsp;</h3>
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