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停課不停學(xué) ?隔離不隔愛

武大二附小

<h3>  歲末年初,一場(chǎng)突如其來的疫情給人民群眾的身體健康、生命安全帶來極大的威脅。在黨中央國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,一場(chǎng)蕩氣回腸的抗擊新型冠狀病毒的阻擊戰(zhàn),正在緊張有序地進(jìn)行。為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延,全國(guó)各地學(xué)校紛紛推遲開學(xué)時(shí)間。我們居家安守,雖然被空間所阻斷,但是老師們與同學(xué)們的心時(shí)刻緊貼在一起。武大二附小的老師們不僅牽掛著孩子們的身體和心理健康,也同樣牽掛著孩子們的學(xué)習(xí)......</h3> <h3>  為貫徹落實(shí)武漢大學(xué)對(duì)困難師生及退休人員的幫扶等工作,在李書記的號(hào)召下,家住武漢大學(xué)各校區(qū)的黨員老師挺身而出,積極報(bào)名,迅速組建了二附小黨員突擊隊(duì),投身防控疫情第一線,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不忘初心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3>  2月10日早上八點(diǎn),武大二附小舉行了一場(chǎng)別開生面的線上升旗儀式!當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),鮮紅的五星紅旗在屏幕中冉冉升起,學(xué)生們?cè)诩依锪⒄?、莊嚴(yán)敬禮。<br></h3> 一、認(rèn)真準(zhǔn)備線上教學(xué)的老師 <h3>  為保障教學(xué)工作的順利開展,二附小的領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)和各學(xué)科教師集思廣益,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和不同年級(jí)學(xué)生需求,制定線上教學(xué)實(shí)施方案。首先,信息技術(shù)組的教師迅速牽頭,成立遠(yuǎn)程教學(xué)組,負(fù)責(zé)在延期開學(xué)期間,開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)、提供技術(shù)平臺(tái)和教育教學(xué)資源。然后,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)如何使用軟件進(jìn)行線上授課、視頻會(huì)議等。緊接著,各教研組和備課組進(jìn)行組內(nèi)討論,初步提出教學(xué)方案。與此同時(shí),學(xué)校利用QQ群向老師和學(xué)生下發(fā)《“武漢教育云”線上教學(xué)學(xué)習(xí)操作指南》,老師和學(xué)生根據(jù)《操作指南》登錄網(wǎng)站、完成注冊(cè)。開課前幾天,老師們積極行動(dòng)起來,反復(fù)研究平臺(tái)操作與運(yùn)用,認(rèn)真完成調(diào)試工作,確保教學(xué)工作能夠順利開展。</h3> <h3>  除此之外,教師們還精心地制作了PPT、親自錄制視頻、制作微視頻和微課,或者利用百度網(wǎng)盤、美篇等途徑將教學(xué)資源在上課之前發(fā)送到學(xué)生手中,打好特殊時(shí)期教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。</h3> <h3>我們學(xué)校有很多老師都參加了武昌區(qū)錄課活動(dòng)</h3> 二、用心學(xué)習(xí)的學(xué)生 <h3>  一個(gè)個(gè)班級(jí)群,變成了線上小課堂。雖然疫情阻擋在我們之間,但是它阻擋不了老師的熱情和同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。</h3> <h3>&nbsp; 聚精會(huì)神地聽課,認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,課下與同學(xué)交流,向老師請(qǐng)教。<br></h3> <h3>  在老師帶領(lǐng)下,孩子們?cè)诩议_展了豐富的居家活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">鍛煉成常態(tài),增強(qiáng)免疫力。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">翰墨飄香遠(yuǎn),詩書氣自華。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">擔(dān)家庭責(zé)任,揚(yáng)傳統(tǒng)美德</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">巧手展創(chuàng)意,勞逸相結(jié)合。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">共克時(shí)艱,不負(fù)少年</h3></font></h3> 三、奮戰(zhàn)在疫情一線的家長(zhǎng) <h3>&nbsp; 開學(xué)之際,武大二附小的四百余名家長(zhǎng),仍堅(jiān)守在戰(zhàn)“疫”最前線。守護(hù)醫(yī)護(hù)子女刻不容緩,老師們通過電話視頻、網(wǎng)絡(luò)交流等多種方式,密切關(guān)注著孩子們的身心健康和學(xué)習(xí)生活。在確保學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),引導(dǎo)孩子克服恐懼、孤獨(dú)、思親等心理,從父母身上汲取成長(zhǎng)的力量,養(yǎng)成正直、堅(jiān)強(qiáng)、向上的品質(zhì)。<br></h3> <h3>  孩子們?cè)诖烁姓傧拢允掷L我心,向全體小學(xué)生發(fā)出倡議——共抗疫情,從我做起!凜冬去,暖春至,家校同心,共待花開!</h3> <h3>  武大二附小的廣大教師發(fā)揮著班級(jí)群的作用,在線上搭建平臺(tái),將滿滿的情意、絲絲的牽掛傳遞給線下每一個(gè)可愛的二附小學(xué)子們。“停課不停學(xué),隔離不隔愛”,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,克服困難,我們相信我們一定能戰(zhàn)勝病毒!</h3> <h3>制作:楊茜、韓詩藝、王丹丹</h3>

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