逆行中的關(guān)愛(ài) 教育者的使命

夢(mèng)在何方

<h3>　　新型冠狀病毒感染的肺炎引發(fā)的疫情，2020年的春節(jié)變成很特別：親友沒(méi)有了團(tuán)聚，城市沒(méi)有了車(chē)水馬龍，孩子們沒(méi)有了歡笑聲。</h3><h3>  在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央一聲令下，全國(guó)人民積極響應(yīng)，舉國(guó)上下投入到了這場(chǎng)“特殊”的人民戰(zhàn)爭(zhēng)！</h3> <h3>　　正月初一發(fā)布全校師生居家進(jìn)行身體健康醫(yī)學(xué)觀察要求；正月初二開(kāi)始收集師生居家身體健康情況；正月初三召開(kāi)全校疫情防控工作會(huì)；啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案；成立工作小組、制定工作預(yù)案、多方購(gòu)買(mǎi)防控物資；分別召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議；進(jìn)行延遲開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備……安昌幸福小學(xué)快速行動(dòng)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)要求，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作！</h3> <h3>　　在緊張的疫情防控工作中，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作同步啟動(dòng)。摸底調(diào)查所有學(xué)生狀況；收集學(xué)生在疫情防控中的需求；針對(duì)需要幫助學(xué)生的情況制定關(guān)愛(ài)工作方案；留守兒童“一對(duì)一”幫扶方案與臺(tái)賬；網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)有困難學(xué)生關(guān)愛(ài)方案；疫情防控期間對(duì)教師實(shí)施心理健康關(guān)愛(ài)的工作方案 ……</h3> <h3>　　一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)愛(ài)工作緊緊圍繞疫情防控總要求實(shí)施著！“抗擊疫情中，不能落下一個(gè)孩子！”安昌幸福小學(xué)的老師們?nèi)缡钦f(shuō)！</h3> <h3>　　2月10日，學(xué)校響應(yīng)上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。當(dāng)天晚上，學(xué)校關(guān)愛(ài)辦開(kāi)始對(duì)全校無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了全面的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。</h3> <h3>　　經(jīng)過(guò)了解，我們發(fā)現(xiàn)全校1500多個(gè)孩子中還有2個(gè)孩子無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。兩孩子都是特殊家庭，其中一個(gè)是殘疾兒童，父母離異，母親也是殘疾，現(xiàn)在孩子和外公、母親一起生活；另一個(gè)孩子也是父母離異，父親很少回家，電話(huà)不通，孩子現(xiàn)在和爺爺奶奶一起生活。</h3> <h3>　　“不能落下一個(gè)孩子！”2月12日，我校在得到兩個(gè)孩子目前居住所在村黨支部、村委會(huì)審核同意，并嚴(yán)格按照疫情防控要求做好所有防護(hù)措施的情況下，一行4人，開(kāi)始了“逆行送關(guān)愛(ài)”的特殊工作。</h3> <h3>　　一路上，經(jīng)過(guò)重重的檢查，通過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)卡，我們終于到了孩子們的家。我們給孩子送上口罩和禮物，唐校長(zhǎng)耐心地指導(dǎo)孩子如何正確佩戴口罩。</h3> <h3>　　和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，在疫情防控期間，首先注意照顧好孩子的身體，提醒孩子適時(shí)鍛煉身體，健康才是第一；看看課外書(shū)，練練字，做做家務(wù)；家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的身心健康！</h3> <h3>　　和班主任取得聯(lián)系，要常和這些孩子家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，多關(guān)注他們的情況！給這些孩子特殊的愛(ài)！</h3> <h3>　　病毒無(wú)情，人間有愛(ài)！疫情當(dāng)前，關(guān)愛(ài)不止！ </h3><h3> 面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情特殊時(shí)期，安昌幸福小學(xué)教育人選擇“逆行”關(guān)愛(ài)！我們守住教育的這份“初心”，擔(dān)當(dāng)起教育的這份“使命”，拿出最大的耐心和智慧，用愛(ài)心教育、耐心關(guān)懷、智慧引領(lǐng)，努力為有可能就是下一個(gè)的鐘南山、李蘭娟給予幫助，努力為每一個(gè)需要幫助的孩子給予幫助，為這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)著自己的力量！</h3>