不同的課堂別樣的收獲——羅城·深圳實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”在行動(dòng)

情緣

<h1>　　2020年的春節(jié)，是一個(gè)不平凡的春節(jié)；對(duì)于孩子們，這也注定是一個(gè)終身難忘最最特別的寒假。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情波及全國。防疫專家指出病毒傳染性強(qiáng)，傳播速度快，傳播面廣，最有效的途徑就是早發(fā)現(xiàn)、早阻斷、早隔離。為有效防控病源，阻斷疫情向校園蔓延，保障師生身體健康和生命安全，全國各地紛紛決定延遲2020年春季中小學(xué)開學(xué)時(shí)間。根據(jù)廣西壯族自治區(qū)黨委、政府疫情防控工作部署和教育部關(guān)于疫情防控期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，我校嚴(yán)格執(zhí)行羅城仫佬族自治縣教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情延遲開學(xué)的教學(xué)工作實(shí)施方案》的要求，按照“利用現(xiàn)有資源，家校聯(lián)動(dòng)”總體思路，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織師生備教備學(xué)，發(fā)動(dòng)家長支持，家校攜手，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展空中課堂線上學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，科學(xué)安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)與生活，努力做好“停課不停學(xué)”，以實(shí)際行動(dòng)共戰(zhàn)肺炎疫情。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">精心組織</font></b></h1><h3></h3> <h1>　　我校位于羅城仫佬族自治縣最大的安置地仫佬家園內(nèi)，貧困戶子女、留守兒童過半，如何才能有效實(shí)施“停課不停學(xué)”，是擺在我們面前的重要難題。2月6日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開停課不停學(xué)視頻會(huì)議，反復(fù)推敲，因地制宜商討制定我校關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情延遲開學(xué)現(xiàn)象教育教學(xué)工作實(shí)施方案。</h1><h3></h3><h1> </h1> <h1>　　根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，各學(xué)科教師借助“電子課本”“小學(xué)教材全解”“微課導(dǎo)航”等平臺(tái)，深入研究教材，提煉課時(shí)重難點(diǎn)，各教研組組長組織做好學(xué)科在線電子集體備課，并形成電子教案。</h1> <h1>　　學(xué)校全體老師全身心投入網(wǎng)絡(luò)講堂活動(dòng)中。各年級(jí)、各學(xué)科備課組復(fù)責(zé)人將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到天、具體到人，老師們利用云平臺(tái)智慧課堂系統(tǒng)，結(jié)合微信、QQ等將課本知識(shí)點(diǎn)或者難題按計(jì)劃推送給學(xué)生。從細(xì)致摸底調(diào)查學(xué)生家中是否具備相關(guān)設(shè)備，到耐心指導(dǎo)學(xué)生在線收看課程，通過編輯圖片在線批改學(xué)生作業(yè)等，就連遠(yuǎn)在深圳的退休支教老師也都加入了進(jìn)來。各班主任通過班級(jí)微信群，首先傳達(dá)上級(jí)部門精神，對(duì)全體家長進(jìn)行線上教學(xué)服務(wù)工作的思想動(dòng)員，要求全體家長積極做好配合工作，通知學(xué)生和家長了解“空中課堂”的觀課時(shí)間和途徑等事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生家長正確使用平臺(tái)，為學(xué)生準(zhǔn)備并調(diào)試好觀課工具。<br></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>線上觀課</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h1>　　2月10日上午，雖然天空飄著雨，春風(fēng)吹來仍伴有絲絲寒意，但全校師生卻倍覺激動(dòng)，大家早早就坐在電視機(jī)前或是坐在電腦、手機(jī)前，等候空中課堂開課。滴答滴答，一分鐘、兩分鐘……當(dāng)時(shí)針指向9點(diǎn)，大家終于盼來了網(wǎng)絡(luò)課堂。一網(wǎng)連天下，非常時(shí)期，非常對(duì)待，雖然不能像以往那樣在漂亮的校園里，端坐在明亮的課堂，但師生在家通過手機(jī)、電視通過國家教育云平臺(tái)、“廣西視聽”“廣西新聞網(wǎng)”等途徑共同收看我區(qū)優(yōu)秀教師的直播課，這種新型的學(xué)習(xí)方式，深深地吸引了孩子們。 </h1><h1> 瞧！這一雙雙專注的眼睛和一份份工整的筆記，就足以感受到孩子們的認(rèn)真態(tài)度，在這清冷的早晨倍覺溫暖，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>在線指導(dǎo)</b></h1> <h1>　　只有布置沒有指導(dǎo)，很多孩子都是第一次接觸這樣的學(xué)習(xí)形式，缺少了老師現(xiàn)場現(xiàn)時(shí)監(jiān)督，很多孩子會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為避免孩子們因網(wǎng)絡(luò)授課注意力不夠?qū)Ｗⅲ瑢W(xué)習(xí)興趣持久性差，面對(duì)電子產(chǎn)品時(shí)間久眼睛容易疲勞等現(xiàn)狀，觀課過后，教師們馬上通過班級(jí)微信群中對(duì)學(xué)生進(jìn)行“質(zhì)疑——解疑”指導(dǎo)，并根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容，合理布置線下作業(yè)，進(jìn)行網(wǎng)上批改，及時(shí)反饋，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固。　　</h1><h1> 態(tài)度決定高度。瞧！這一份份精美的線上作業(yè)，就足以看出深小教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。<br></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>品味書香</b></h1> <h1>　　在學(xué)習(xí)之余，讓孩子們繼續(xù)進(jìn)行書寫練習(xí)和閱讀。多讀書、讀好書，和爸爸媽媽進(jìn)行親子共讀，這無論對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是成長都有著巨大的幫助。此外，孩子們還以“抗擊疫情”為主題完成寒假前布置的手抄報(bào)的制作，豐富了假期生活。通過電視、微信等媒體，了解疫情狀況，見證國家的力量、榜樣的力量，使學(xué)生對(duì)珍惜生命、責(zé)任與使命有了更深的理解。“停課不停學(xué)，停課不停教。疫情當(dāng)前，上級(jí)有要求、家長有訴求、學(xué)生有需求，我們積極引領(lǐng)黨員干部率先擔(dān)當(dāng)，全體教師積極行動(dòng)，關(guān)愛貧困戶子女和留守兒童，我們努力做得更好，一定確保全校學(xué)生的學(xué)習(xí)不受耽誤。”羅城·深圳實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長蔡讛琳說。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>溫馨提示</b></h1> <h1>　　1.請(qǐng)大家自覺增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，了解防控小知識(shí)，盡量減少出門，宅家是最安全的，若是必須出門，請(qǐng)戴上口罩，有效控制病毒傳播。　　</h1><h1> 2.保護(hù)視力，堅(jiān)持做眼保健操，每階段學(xué)習(xí)結(jié)束后自覺把手機(jī)交給家長保管。</h1><h1> 3. 注意勞逸結(jié)合，宅家學(xué)習(xí)別忘了鍛煉身體，選擇適合室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。</h1><h3></h3><h3></h3> <h1>　　網(wǎng)絡(luò)授課，在家通過空中課堂學(xué)習(xí)，不同的課堂，相信一樣會(huì)給孩子們帶來別樣的收獲。面對(duì)疫情，我們能做的就是在有限的空間里，讓每個(gè)孩子的經(jīng)歷變得有意義，通過“停課不停學(xué)”關(guān)愛行動(dòng)，不讓孩子們掉隊(duì)，讓他們生命的寬度變寬，學(xué)習(xí)的厚度變厚，閱讀的深度變深，不虛度光陰。疫情面前，深小在聚力；困難面前，深小在行動(dòng)。陽光終會(huì)打敗陰霾，火焰終會(huì)驅(qū)走寒冷。“春光懶困倚微風(fēng)”，讓我們用心做好點(diǎn)滴工作，靜待明媚春光……</h1> <h3>策劃：蔡讛琳</h3><h3>圖文編輯：覃媛廖露珠 </h3><h3>審核：潘艷美 </h3><h3>圖片：羅城·深圳實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師及學(xué)生家長們</h3><h1></h1><h3></h3>