疫情下的教學堅守 ——記雙峰小學數學組的最美“逆行者”

木子

當“新年”遇到“新型冠狀病毒”，2020年的春節注定是特殊的。一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了春節的腳步，一場重大戰“疫”漸漸拉開序幕！    為了阻斷疫情，確保廣大師生的身體健康和生命安全，江西省教育廳研究制定了《江西省中小學 2020 年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》，要求保障學生在延期開學期間“停課不停學”。     雙峰小學數學組積極響應全市中小學線上教學工作，在市教科所的統籌安排下，我校8位老師承擔了三、五、六年級共52節數學課的拍攝任務，占九江市小學數學課拍攝總量（80節）的65%。     疫情當前，雙峰人堅守育人初心。由涂俊珂、汪浩浩、王芳、羅衛宏、童晶晶、嚴婷、黃憑、蔡孟秋8位數學優秀骨干教師承擔起了這次的拍課任務。     涂俊珂，中小學高級教師，九江市雙峰小學副校長，九江市首批小學數學名師工作室領銜人。2008年被評為江西省首批小學數學學科帶頭人，2011年被評為江西省特級教師，此外還先后獲得過“九江市德藝雙馨育人楷模、九江市十佳青年教師、優秀共產黨員”等光榮稱號。涂俊珂充分發揮自己在小學數學教學領域的專業輻射引領作用，她指導青年教師在全國、省、市數學學科賽課中屢獲獎勵；多次在省、市各級小學教師學科培訓中給老師們做專題培訓，傳遞新教育理念，引領教師專業成長。     汪浩浩，大學本科學歷，中小學高級教師，江西省九江市雙峰小學科研處主任。江西省師德先進個人，江西省小學數學骨干教師。在2011年第十屆全國新世紀小學課程與教學系列研討會上，執教的現場課《分數的初步認識》榮獲一等獎；2019年執教的現場課《莫比烏斯帶》分別榮獲省、市一等獎第一名。     王芳，中小學高級教師，江西省小學數學骨干教師，九江市小學數學教學研究先進個人，雙峰小學數學教研組長。25年來，她勤奮工作、恪盡職守，在教育教學工作中屢獲佳績。《解決問題》等錄像課分獲全國“三優”作品評比榮獲一等獎、教育部“一師一優課”部優獎，現場課《數據的收集和整理》、《欣賞與設計》獲江西省小學數學優質課競賽一等獎。《展開與折疊》等多個CAI課件在全省中小學“三優”評比活動中獲獎。     羅衛宏，中共黨員，中小學高級教師，江西省小學數學骨干教師，雙峰小學數學教研組長。從教27年以來，一直關注偶遇的每一位學生，為學生的成長一路導航。先后榮獲九江市“百優”少先隊輔導員、江西省優質錄像課一等獎、九江市小學數學同課異構賽課一等獎、第一、二、三屆九江市小學數學教師基本功比賽一等獎。參與多項省、市級科研課題的研究均已結題。      童晶晶，江西省九江市雙峰小學數學教師，中共黨員，中小學一級教師。榮獲九江市優秀共產黨員，政治榮譽三等功。曾獲得教育部“一師一優課、一課一名師”活動“部級優課”，多次獲得江西省現場課和錄像課一等獎。多篇論文發表在《江西教研》、《九江教育》等刊物。      嚴婷，九江市雙峰小學教師，任三年級數學備課組長，中小學一級教師。榮獲九江市小學數學說課比賽一等獎，九江市數學教師基本功競賽一等獎，江西省電教優質課競賽一等獎。2018年被評為九江市教育學會先進個人。參與的省級課題獲優秀課題，輔導的學生參加“希望杯”比賽多次獲市一等獎。      黃憑，江西省九江市雙峰小學數學教師，九江市師德師風標兵，中國教育學會先進工作者。曾獲全國新世紀小學數學研討課一等獎，教育部“一師一優課，一課一名師”部優級獎，九江市優質課比賽特等獎，論文在全國重點刊物《小學數學教師》上發表，課例設計收錄于《新世紀足跡小學數學優秀文集》。      蔡孟秋，本科學歷，中小學一級教師，九江市雙峰小學數學教研組組長，九江市小學數學學科先進個人。執教《圓的認識》在華東六省一市第20屆小學數學教學觀摩研討活動中獲一等獎；執教《重復的奧妙》在全省中小學優秀教學課例展示中獲一等獎；制作的微課《搭一搭（一）》參加全國新世紀小學數學微課大賽獲二等獎。     九江市教科所小學數學教研員朱菊老師作為全局統籌的逆行先鋒，一直奮斗在一線，為每一節課把關，微信、電話溝通直至凌晨。     朱老師對線上拍課老師們的身體也非常關心，總是提醒大家做好防范，注意保暖和休息，讓每一位老師真切地感受到春天般的溫暖與關懷。      接到任務后，涂俊珂副校長作為此次線上教學雙峰數學備課團隊的負責人，她除了完成自己的錄像課拍攝任務之外，主動牽頭，迅速組建雙峰小學線上數學教學團隊，不斷地協調人員安排，處理臨時性的工作變化，協助市教科所，審核拍攝組其他成員的教學設計，確保線上教學質量。     汪浩浩老師此次承擔了10節錄像課的拍攝任務，是此次承擔課量最多的一位老師。1月29日下午汪浩浩老師滯留在鄉下老家，臨時接到拍課的緊急任務后，因擔心疫情蔓延影響返潯的高速封路，于是連夜趕往九江立即投入備課備戰狀態。從接受任務到2月4日第一次拍攝，短短的五天內他完成了四節課量的教案、課件、教具設計與制作，一氣呵成沒有給拍攝組的后期剪輯帶來半點麻煩，從而保證以第一速度上傳省市電教館審核。在隨后的5天時間里汪老師夜以繼日地開啟“瘋狂”的加班模式，順利地完成了余下6節課量的拍攝任務。      由于時間緊，任務重，王芳老師每天晚上工作到兩點。拍課當天，從八點一刻一直工作到下午五點，中午就直接在錄播室用自帶的面包白開水將就了一餐。最多時候一天錄了五節課。而為了保證課程質量，王老師每次都會認真細致地觀看當天拍攝的錄像課，確保沒有問題后，才放心回家。作為此次五年級上課組的組長，王芳老師在完成上課任務的同時，她還和本組老師一起研討教學設計，通過錄音、自制小視頻等現代教育手段克服學具奇缺的特殊情況。      羅衛宏老師勇于承擔8節課程的執教任務。從接到任務開始，連續奮戰近十天，精心研讀教參，并根據專家的指導多遍修改完善教案和上課課件，只為給孩子們呈現一節節精彩的靈動課堂。      童晶晶老師從接到任務開始，一直處于高強度的工作之中。無論是教案的設計、課件的制作，甚至于教具的準備，無一不蘊含著心血。有一種用心叫做“老師的教具”。瞧！拍課時準備的一袋袋教具，甚至連家里的紅薯和土豆都被拿來啦！相信童老師精心準備的課堂會給線上學習的同學們留下深刻印象。      嚴婷老師的愛人是公安干警一直在抗疫一線，接到拍課任務后，她毫不猶豫地投入到工作中，為了備好每堂課，嚴老師一直待在書房，不分白天黑夜地忙碌著，長久的熬夜工作，還誘發了蕁麻疹，但依然堅持完成拍課任務。      黃憑老師承擔的教學任務是六年級“圖形運動”單元，從接到任務到正式拍課只有5天的準備時間，5天準備5節課，難度可想而知。為了突破教學難點，幫助學生建立空間想象力，必須讓課件中的圖形按要求運動，在方格圖中圖形的每一個動畫都要求十分精準，有時一個動畫路徑需要反復測試幾十次。連續幾天握著鼠標的手疼了，盯著屏幕的眼睛紅了，她仍然在堅持，只為呈現給學生的每一堂課能更好，在這個特殊時期用自己的方式盡一份綿薄之力。      蔡孟秋老師在接到8節課拍攝任務后，精心備課、制作課件。2月2日下午，蔡老師接到緊急任務，拍攝一節樣課并制作一節30分鐘微課送往省里，供團隊老師參考。接到任務后，蔡老師一直準備到凌晨兩點多，第二天現場拍完課后又快馬加鞭制作微課到凌晨三點，履職盡責，只為呈現最佳效果。      當然還有咱們的中堅力量——涂文紅主任。雖然沒有參加一線拍課，但作為三年級的組長，一直是組員們所依靠的堅強后盾。涂主任對教案的每一次琢磨、每一次修改都讓老師們受益匪淺。      最后也少不了咱們的后備力量——程騰輝、高思思、曹  洋、廖玫、汪陳賡、李  丹、曾婭芹，這些老師紛紛主動申請參加拍課任務，雖然不在一線拍課，但一直默默在幕后付出，為上課老師制作課件，提供技術支持。      這就是雙峰人！我們不忘初心，不負韶華！這就是雙峰人！我們教育教學，永遠在線！這就是雙峰人！我們是教育一線最美的“逆行者”！讓我們共克時艱、戮力同行，靜待春暖花開！