吳東紅鄉村名師工作室精選 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你樂教,她悅學</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄉村工作室的老師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 抓住特殊時期</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 積極創設微課</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天推出一節幼兒歌曲彈唱微課,讓我們隨著蕭山一職三位青年教師腳步走進“春雨來了”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> —吳東紅</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本課授課對象為中職學前教育一年級的學生。《春雨來了》是一首充滿童趣的幼兒鋼琴曲,全曲主要由四分音符和八分音符的跳音構成。在第二課時教學中,采用了情境教學法解決了學生跳音彈奏中的問題,高效解決課堂難點。跳音彈奏法是幼兒歌曲彈唱中利用率較高的一種鋼琴伴奏方法,通過歌詞的創編培養了學生的創新能力,提升了幼兒歌曲彈唱的技能,落實職業核心素養。</h3> 教師介紹 <h5>湯靜嫻:蕭山區第一中等職業學校教師,杭州市吳東紅鄉村名師工作室成員,區教壇新秀。杭州師范大學音樂學本科畢業,曾獲全國教育教學信息化交流比賽二等獎,區音樂教師鋼琴基本功一等獎、區教學能力比賽一等獎等榮譽。<br>何琦:蕭山區第一中等職業學校教師,杭州市吳東紅鄉村名師工作室成員。杭州師范大學音樂學本科畢業,曾獲蕭山區2011第九屆音樂教師基本功比賽五項全能一等獎、鋼琴單項一等獎;蕭山區2014第十屆音樂教師基本功比賽一等獎、鋼琴單項一等獎等多項榮譽。</h5><h5>胡月喬:蕭山區第一中等職業學校教師,杭州市吳東紅鄉村名師工作室成員。浙江師范大學音樂學本科畢業,曾獲區中職教師基本功比賽三等獎,區論文比賽二等獎等榮譽。</h5>
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